【導(dǎo)讀】說自己看到了什么。為什么同一個物體，觀察的方向不同。
【總結(jié)】數(shù)字城堡填數(shù)游戲1121游戲規(guī)則：?每個空格中只能填1，2，3中的一個。?每一橫行、每一豎行的數(shù)字不能重復(fù)。12213321312213321311215131344215
2024-12-13 11:36
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)129313766791191116－797+916貓比狗多活幾年？15—9=6（年）狗比貓少活幾年？15—9=6（年）5+12=17(下)51251212-5=7(下)
2024-12-13 18:56
【總結(jié)】第一篇：2013一年級數(shù)學(xué)下冊《看一看(一)》.教學(xué)設(shè)計doc 《看一看 （一）》教學(xué)設(shè)計 馬家中心小學(xué) 王淑娟 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察實物的前、后、左、右?guī)讉€面，體會從不同方向觀察同一...
2024-11-03 22:16
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊拔蘿卜執(zhí)教老師：葉麗娜教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，初步掌握筆算加減法的法則，并能熟練地運用。2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手操作的能力。從加法計算方法遷移得出減法的計算方法
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊看一看（一）下面的圖形是誰看到的？站在不同的位置觀察物體，看到的形狀不一樣。實踐活動站在不同的位置看物體，最多能看到物體的幾個面？上面正面一個面兩個面三個面正面?zhèn)让嫔厦嬲鎮(zhèn)让嫦旅?/span>
2024-11-29 05:13
【總結(jié)】第一篇：2013一年級數(shù)學(xué)下冊《看一看(一)》.教學(xué)設(shè)計doc 《看一看 （一）》教學(xué)設(shè)計 黃水中心小學(xué) 李長英 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察實物的前、后、左、右?guī)讉€面，體會從不同方向觀察同一...
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】觀察物體＊下面這些圖分別是誰看到的？下一步點擊圖片練一練1．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）√練一練2．他們看到的是哪一面？連一連。練一練3．看一看，說一說．下面的圖形分別是誰看到的？（1）練一練3．看一看，說一說．下面的
2024-12-12 22:54
【總結(jié)】看一看（一）教學(xué)目標(biāo)：1、體驗從不同角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的。2、能結(jié)合具體事物辨認(rèn)從不同位置（正面、側(cè)面、上面）看到的物體的形狀。3、發(fā)展學(xué)生的空間觀察和合作意識，培養(yǎng)初步的辯證唯主義思想。教學(xué)重點：能結(jié)合具體事物辨認(rèn)從不同位置看到的物體形狀。教學(xué)難點：體驗從不同角度看物體，看到的形狀是不同的，最多只能看到三個面。
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】一年級下《看一看(一)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察實物的前、后、左、右?guī)讉€面,體會從不同方向觀察同一個物體所看到的形狀可能是不同的。 2、通過實際操作,判斷從不同方向看到的單一...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】看一看（一）教學(xué)目標(biāo)1.通過從不同位置觀察物體，體驗同一物體的相對位置的不同形狀，并會簡單描述。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象力。3.滲透初步的辯證思想。教學(xué)過程：一、觀察教師。1.師正面對著學(xué)生，讓學(xué)生先仔細(xì)觀察，互相說說看到了老師的什么？2.師側(cè)面對著學(xué)生，再讓學(xué)生觀察，說說看到的與
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊閱讀：1、你找到哪些數(shù)學(xué)信息?2、你能提一個減法解決的數(shù)學(xué)問題嗎？一共有13個小朋友玩捉迷藏，房子前有8人，藏起來的有多少人？13-8=13-8=怎么算？13-8=13-8=
2024-12-12 20:20
【總結(jié)】單擊頁面即可演示我有21個紅果。我有18個紅果。shuídehónɡɡuǒduō誰的紅果多？十位個位十位個位2118＞21、18這兩個數(shù)字怎么比較大小呢？做一做，填一填＜＞寫一寫，比一比十位個位十位個位
【總結(jié)】用3個正方體搭你喜歡的物體，從正面、上面、側(cè)面進(jìn)行觀察，并在小組內(nèi)交流。1、觀察下面左邊的物體。從上面看，看到的是什么形狀？連一連。2、觀察下面的物體。（1）從上面看，看到的是什么形狀？（2）從正面看，看到的是什么形狀？（3）用這幾塊積木還能擺出其它形狀嗎？試一試，并進(jìn)行觀
2024-11-06 17:49
【總結(jié)】你猜我們在看什么東西呢？下車20人車上原來有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20＝28（人）車上原來有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】買書北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1、知識目標(biāo)：在解決實際問題的過程中，進(jìn)一步體會加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計算方法。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生知識間的遷移能力，以及實際應(yīng)用的能力，體會計算方法的多樣化。3、情感目標(biāo)：感受數(shù)的計算與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步體會加法的意義。28＋
2024-12-12 17:45
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