幼兒園大中小班手工活動(dòng)方案【5篇】-資料下載頁(yè)
2024-11-19 05:52本頁(yè)面
【正文】 們可以先做什么?在做什么?(請(qǐng)幼兒猜一猜,說(shuō)一說(shuō))幼兒猜測(cè)制作的過(guò)程，教師根據(jù)幼兒的猜測(cè)出示流程圖。教師小結(jié)：有的小朋友認(rèn)為做蝸牛的殼，有的認(rèn)為先做身體……你們的想法都可以，但是老師做下來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣做是比較順的：先裝飾蝸牛的殼，在剪瓶子，然后把蝸牛的殼和瓶子固定在一起，再做蝸牛的身體，最后把身體固定在殼上面。三、教師整理制作過(guò)程，并對(duì)部分環(huán)節(jié)進(jìn)行示范。裝飾光盤→剪瓶子→固定瓶子→做身體→完整的蝸牛①師：蝸牛的貝殼你們會(huì)做嗎?(會(huì))(出示教師做的貝殼，繞的線留一段)呀，多出來(lái)的怎么辦?(教師示范把多出來(lái)的剪掉)②師：瓶子會(huì)剪么?(會(huì))(教師拆一個(gè)做好的給幼兒看，然后請(qǐng)一個(gè)幼兒示范)看這是老師剪的瓶子，這個(gè)像花瓣一樣，你們會(huì)像老師一樣剪嗎?誰(shuí)來(lái)試一下。師：剪好了我們要把花瓣掰下來(lái)，然后捏一捏。(教師示范3個(gè)，然后請(qǐng)1幼兒示范，重點(diǎn)在捏一捏)剩下來(lái)的誰(shuí)來(lái)幫我完成?③師：剪好后我們把瓶子固定在剛剛做好的殼上面。然后在每一片花瓣上都貼上雙面膠，固定要把瓶子的蓋子和光盤的洞洞對(duì)齊，花瓣每一根都要用力的壓一壓。師：現(xiàn)在會(huì)了嗎?④師：那么身體會(huì)做嗎?記得蝸牛的身體上面還有什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出眼睛、嘴巴和觸角)⑤師：現(xiàn)在我們只要把身體裝到殼上面，這樣一個(gè)蝸牛轉(zhuǎn)珠的玩具就做好了。操作前的要求：師：現(xiàn)在我們小朋友一定都知道怎么做了?，F(xiàn)在告訴我先做什么?(貼數(shù)字)裝飾光盤→剪瓶子→固定瓶子→做身體→完整的蝸牛(按順序標(biāo)上①②③④⑤)記住哦，等一下我們下位要先拿光盤做殼，撕下來(lái)的東西要放在籃子里，等等用見到的時(shí)候要小心一點(diǎn)哦。三、幼兒制作蝸牛轉(zhuǎn)珠，教師巡視指導(dǎo)。幼兒制作的時(shí)候播放音樂(lè)《我有一雙勤勞的手》幫助個(gè)別能力差的幼兒一起完成。四、幼兒自由玩蝸牛轉(zhuǎn)珠。師：做好的小朋友拿一顆珠子玩一玩，看看有沒(méi)有成功，你覺得成功了就給客人老師檢驗(yàn)一下。師：你們的蝸牛轉(zhuǎn)珠玩具做的真棒。現(xiàn)在我們把小蝸牛送到草地里，讓其他小朋友到這里來(lái)的時(shí)候也可以玩一玩。(幼兒送蝸牛到背景圖上)幼兒園大中小班手工活動(dòng)方案【5篇】相關(guān)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1