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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校寒假工作方案-資料下載頁

2024-11-19 05:11本頁面
  

【正文】 規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)活動。 在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色。熱愛生活,關(guān)注生活問題。學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。 在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。 合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。 綜合運用各種方法與手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。 七、保障措施 充分認識開展中小學(xué)社會實踐活動的重要意義。組織教師認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2018—2020)》和國家教育部今年五月下發(fā)的《關(guān)于聯(lián)合相關(guān)部委利用社會資源開展中小學(xué)社會實踐的通知》以及《丹鳳縣教育體育局關(guān)于利用社會資源開展中小學(xué)社會實踐活動的實施意見》,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并認真組織實施。 成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建中小學(xué)社會實踐活動的長效工作機制。成立以校長周超為組長,彭書青(副校長)為副組長,盧毅(主任)、彭遠淵(大隊輔導(dǎo)員)、各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,在教育教學(xué)中統(tǒng)籌安排,積極、主動聯(lián)合社會各方面,因地制宜,構(gòu)建開展社會實踐的長效工作機制,努力使之成為教育常態(tài)。 建立各種類型的社會實踐活動基地,確?;顒釉鷮嵱行У恼i_展。走出校門,在公共機構(gòu)、公共設(shè)施、國有企事業(yè)單位、社會福利單位等建立中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、科學(xué)技術(shù)教育、文化藝術(shù)教育、國防教育、保護環(huán)境和節(jié)約能源資源教育、安全健康教育以及經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展等多方面專題教育的社會實踐基地,充分發(fā)揮社會資源,確保實踐活動正常開展。 八、活動總結(jié) 撰寫研究報告。各活動小組要按照活動計劃,積極開展各項活動,填寫社會實踐活動表,并形成以活動為主題的研究性學(xué)習(xí)報告。報告內(nèi)容充實、材料豐富、圖文并茂。 特色成果展示。學(xué)期結(jié)束后,各班把研究性學(xué)習(xí)報告、照片以中隊為單位 匯總后交到學(xué)校少先大隊部,然后總結(jié)形成特色研究成果,豐富校本課程,并進行展示。 總結(jié)表彰。學(xué)校將根據(jù)各小組活動方案及開展情況,評出社會實踐活動優(yōu)秀成果、先進小組,評選結(jié)果記入班級考核和綜合素質(zhì)評價。 11 / 11
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