20xx年學校骨干教師培訓工作方案-資料下載頁
2025-09-15 18:09本頁面
【正文】 的帶頭作用，以點帶面，帶動全校教師提高教育教學質(zhì)量。 五、教養(yǎng)措施 校內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍，營造你追我趕的良好態(tài)勢?！ ☆I(lǐng)導深入課堂教學第一線，善于發(fā)現(xiàn)人才，有計劃地加以培養(yǎng)?！ ?chuàng)造條件讓想學、肯學、會學的多一點學習機會，讓想干、肯干、能干的人多一點實踐的機會，為他們搭建成長的平臺、展示的舞臺，讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。 成立“骨干教師學習沙龍”組織他們定期、定主題開展學習和研討活動?！ ≈贫ā缎＜壒歉山處熢u選條件》開展校以上不同層次的骨干教師評選，讓不同層次的教師都有夠得著的追求目標，形成學校骨干教師梯隊?！ ≈贫ā豆歉山處煹怯洷怼?，每學年填寫一次，讓不同層次的骨干教師自己對照條件，自我反思，促進其主動發(fā)展和主動發(fā)揮作用?！ 〗⒓顧C制，對不同層次的骨干教師分別實行年終一次性獎勵制，對在工作中帶頭作用發(fā)揮好的骨干教師給予精神和物質(zhì)上獎勵。點擊下頁進入2017年學校骨干教師培訓工作方案的更多內(nèi)容
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