【正文】 二：下面是從一則違規(guī)辦學(xué)的招生廣告中摘錄出來的話，除內(nèi)容方面的問題外，在標點、語法和意思表達上也有不少毛病。讀后完成(1)(2)兩題。我校是集資百萬美元①跨省辦起三所外語培訓(xùn)學(xué)校之一②，有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊伍③。由于辦學(xué)成績突出④，國內(nèi)外80多家新聞界報道了我校⑤。我校飲譽東南亞⑥，除了越南、柬埔寨⑦，某些國家都有姊妹學(xué)校⑧。(1)有毛病的四處是(只填序號)：________(2)選三處改正。A．(填序號)________改為：________ B．(填序號)________ 改為：________ C．(填序號)________ 改為：________ 【解析】 ②原句“辦起??之—”有語法毛病。在“辦起”后加“的”，這樣“辦起”作定語就明確了。③“教學(xué)樓”“圖書館”“教學(xué)設(shè)備”是“有”的并列賓語，中間應(yīng)使用頓號。⑤“新聞界”是個大概念，不能用“家”來限制。⑧應(yīng)將“某些”改為“其他”或“別的”等詞語。【答案】(1)②③⑤⑧(2)②在“辦起”后加“的”。③把句中的兩個逗號改為頓號。⑤把“新聞界”改為“新聞單位”。⑧把“某些”改為“其他”或“別的”之類詞語。第三篇：高考病句類型之不合邏輯高考病句類型之不合邏輯★★★自主學(xué)習(xí)合作交流★★掌握六種不合邏輯類型◆◆(概念并列不當(dāng))下面句子都存在概念混亂(概念并列不當(dāng))的問題，請作具體分析。(1)(2015天津)“五大道歷史體驗館”項目以五大道歷史為背景，以洋樓文化為主線，結(jié)合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物，通過多媒體手段，展現(xiàn)當(dāng)年的洋樓生活。答案 “歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當(dāng)。(2)教育主管部門要求，各級各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。答案 種屬并列而致不合邏輯，“床上用品”從屬于“生活用品”，可刪除“以及床上用品”。若要強調(diào)大宗用品，可把“以及”改成“尤其是”。(3)我們的報紙、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。答案 “報紙”“雜志”屬于“出版物”，大小概念不能并列使用。(4)這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。答案 “球衣、球鞋”不屬于“乒乓器材”?！簟粝旅婢渥佣即嬖诜穸ú划?dāng)?shù)膯栴}，請作具體分析。(1)(2015廣東)今年五一節(jié)前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價格戰(zhàn)的手段進行不正當(dāng)競爭。答案否定不當(dāng)，“禁止”“不得以”就是強調(diào)“要用”。(2)一項好的政策照理會帶來好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強化陽光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因為好經(jīng)也要提防不被念歪。答案 “提防”表隱性否定，“不”表顯性否定，前后連用表雙重否定，應(yīng)刪除“不”。(3)在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。答案 否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不足”和“不當(dāng)”。(4)睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。答案 “忌”本身就表示否定，后面再加“不可”成雙重否定就表示肯定的意思了，與要表達的意思恰恰相反，應(yīng)刪去“不可”?！簟魯?shù)目的減少可以用“減少(了)”“降低(了)”等詞語，后面所跟的數(shù)詞指原數(shù)量與減少后數(shù)量之間的差額，只能用百分比或分數(shù)表示，切不可用倍數(shù)。數(shù)目的增加則都可使用。下面句子都存在數(shù)量誤用的問題，請作具體分析。(1)報告中值得注意的是，約90%以上的人表示“看完電子書就不再買紙質(zhì)書”，這一比例較上一年有所上升。答案 “約90%以上”前后矛盾，接近90%為“約”，過了90%才能說“以上”，二者不可連用，應(yīng)刪除“以上”。(2)參加這項比賽的選手平均年齡19歲，平均文化程度大專以上。答案 “平均文化程度大專以上”有誤，平均不能是約數(shù)，不能說“以上”。(3)南昌至上海、杭州的火車動車組票價分別為228元、179元，而對應(yīng)的普通列車硬座票價為106元、81元，相比之下，普通列車硬座票價要低一倍多。答案 “低一倍多”有誤，使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時不能用倍數(shù)表示。◆◆(強加因果)下面句子都存在“因果不當(dāng)”的問題，請作具體分析。(1)最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。解析：去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結(jié)果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟的“結(jié)果”呢?(2)周古城先生早年積極投身“五四”運動,所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。解析：兩句之間無因果關(guān)系,不合邏輯.◆◆下面句子都存在主客顛倒的問題，請作具體分析。(1)在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。解析：應(yīng)該是“我和報紙的接觸”。(2)去年的學(xué)習(xí)成績和今年比較起來大不相同。解析：我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績和去年......”。(3)我生在武漢,長在武漢,黃鶴樓的傳說對我并不陌生。解析：主客倒置,應(yīng)改為“我對黃鶴樓的傳說并不陌生”.◆◆(含自相矛盾)下面句子都存在有悖事理(含自相矛盾)的問題，請作具體說明。(1)當(dāng)前某些引起轟動的影視作品，也許在兩年以后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。答案 不合邏輯，“甚至”表遞進關(guān)系，因為“被人遺忘得一干二凈”應(yīng)該是“兩年”比“五年”更加遞進一層，所以應(yīng)把“兩年”與“五年”互換一下。(2)該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害消費者騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴厲的打擊。答案 “仿造偽劣產(chǎn)品”有悖事理，應(yīng)把“仿造”改為“制造”。(3)凡是在科學(xué)和學(xué)問研究上有成就的人，不少是在客觀物質(zhì)條件十分艱難的情況下，經(jīng)過頑強刻苦的努力獲得成功的。答案 “凡是”和“不少”兩個詞表示的范圍是不對等的，一個表示所有，一個表示部分，二者用在一起顯然是矛盾的。(4)由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。答案 “日前”即“幾天前”，指的是過去，它與表示現(xiàn)在的“正”連用，顯然是矛盾的。★★方法總結(jié)：辨別“不合邏輯”類型的病句，可以采用“邏輯分析法”，因為這些病句從語法上一般找不到什么毛病，所以必須從事理、情理上進行分析。邏輯分析法主要從概念、判斷、推理方面來考慮，看句子表述的邏輯是否正確，句子中內(nèi)容的前后順序是否得當(dāng)，句間關(guān)系是否合理，等等。另外，要特別關(guān)注以下現(xiàn)象：①注意句中出現(xiàn)的多個并列的概念：查概念是否并列得當(dāng)。如“概念并列不當(dāng)”中的誤例。②注意句中的一些表示范圍(尤其是帶有絕對意義的詞，如“全”、“都”、“凡”、“從來”、“歷來”等)，表示判斷，表示程度的詞語：查自相矛盾型的不合邏輯。③注意句中的否定詞尤其是隱性否定詞，如“防止”“避免”“切忌”“禁止”“難免”“杜絕”等，以及反問句“難道……”，辨別是否否定不當(dāng)。④注意抓因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，主要有“因為”、“所以”、“由于”、“因此”等：查強加因果。⑤注意抓介入對象的介詞，主要有“對”、“對于”、“與”、“和”等，確定原句意思，施動者“主”在前，受動者“客”在后：查主客顛倒。???下面11句話都有不合邏輯，試作具體分析。為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。解析： “防止”和 “不再”保留一個很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示。解析 ：“避免”和 “不” 保留一個我們青年人缺乏的就是理論水平不高和時間經(jīng)驗不足。解析： “缺乏”和“不高”“不足”否定詞之間的搭配導(dǎo)致語意不合邏輯在這個邊遠的小城里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開業(yè)。解析： “各類用品”已經(jīng)包括“服裝、文具、家電”等據(jù)初步統(tǒng)計，目前有近20左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。解析：“近”與“左右”矛盾 10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。解析：數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對科學(xué)。解析：不合邏輯，或者說詞語使用不當(dāng)而將表達的意思搞反了，應(yīng)該刪除“偽”字這幾年，我們幾乎無時無刻不忘教過我們的小學(xué)教師。解析：“無時無刻不”就是“時時刻刻都”，句意成了“我們時時刻刻都忘……”，多重否定失誤。人與人之間總會有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界紛繁的生活?！窘馕觥俊板忮恕钡囊馑际桥既挥鲆?，與“相逢”在語意上重復(fù)，二者不能并列，可去掉“邂逅和”。改革開放搞活了經(jīng)濟，農(nóng)貿(mào)市場的貨物琳瑯滿目，除各種應(yīng)時的新鮮蔬菜外，還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。【解析】“水產(chǎn)品”包括“魚、蝦、甲魚、牛蛙”，并列不當(dāng)。1為豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個文化廣場，其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的?！窘馕觥俊耙臑槠降亍币话闶侵钙茐慕ㄖ锸怪蔀槠降?，“深坑”只能“填為平地”而不能“夷為平地”。???1下列各句中，沒有語病的一項是()，羌、藏民族的歷史變遷、民風(fēng)民俗、飲食習(xí)慣和服飾特點等。，相關(guān)部門建議增收擁堵費。對于“擁堵費”的作用，不該一味否定，也不能過分夸大，更不能有依賴心理。，受到廣泛關(guān)注，截至9月底，網(wǎng)絡(luò)舉報量日均達到300件左右。，越來越多的人意識到精神健康的重要性，人人希望在擁有良好體魄的同時，也擁有健康的精神生活。答案 D 解析 A項概念混亂，“民風(fēng)民俗”和“飲食習(xí)慣”“服飾特點”有包含關(guān)系，不能并列。B項否定不當(dāng)，“杜絕交通擁堵不再發(fā)生”把語意說反了。C項數(shù)量誤用，“日均”表平均數(shù)，不能和“左右”連用，“日均”“達到”后都應(yīng)跟一個確定的數(shù)，不能用約數(shù)?！疽?guī)律總結(jié)】 準確而快速地辨析病句的方法辨析病句的基本方法有：①緊縮法(劃分句子成分法)，②造句類比法，③語感審讀法，④邏輯意義分析法，⑤標志法。但在考場上，能快速而準確地辨析病句的方法是語感審讀法和標志法?！铩?一種憑語感直覺對句子是否有語病作出判斷的方法。對于結(jié)構(gòu)比較簡單、語病比較明顯的句子，這是一種快捷而有效的方法。)運用這種方法，一般分兩步進行：①直覺。讀一個句子或一段話，那些感到拗口別扭的地方，往往就是可以初步判斷為有語病的地方。實際上，判斷一個句子是否有語病，很多時候靠的就是直覺。②審讀。對感覺不順暢、不符合一般習(xí)慣的地方要反復(fù)讀幾遍，仔細品味一下究竟是怎么回事，一般也就基本明確了。★★(句子中有時會出現(xiàn)一些標志性詞語、句子，可以幫助我們準確而快速地識別病句，辨清病因，為答題提供捷徑。)◆(1)出現(xiàn)了并列短語，可能是搭配不當(dāng)、概念并列不當(dāng)、語序不當(dāng)。①每逢節(jié)假日，他時常丟下工作和妹妹到公園玩耍。(“和”使用不當(dāng)。該句可理解為“他”與妹妹兩人去公園玩耍，也可理解為“他”丟下工作、妹妹一個人去公園玩耍。將“和”字換成“帶”字即可消除歧義)②人生的價值，其實并不在于別人對自己如何膜拜、崇敬、羨慕。(語序不當(dāng)，應(yīng)為“羨慕、崇敬、膜拜”)◆(2)出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、主客顛倒、主語殘缺。①他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。(搭配不當(dāng)，“在……中”應(yīng)為“從……中”)②3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。(介詞使用不當(dāng)，應(yīng)將“關(guān)于”換成“對”)◆(3)出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞(連詞)，可能是搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞(連詞)殘缺、語序不當(dāng)。①只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務(wù)。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為必要條件，用“只有……才”)②他雖然是個農(nóng)民，平常喜愛學(xué)習(xí)，識不少字，編秧歌也在行。(關(guān)聯(lián)詞殘缺，應(yīng)在“平?！鼻凹印暗恰?③由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，主語不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語前，將“不是”調(diào)至“質(zhì)量”前)◆(4)出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復(fù)。①這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。(語意不明，“他”指代的是“監(jiān)考老師”還是“考生”并不確定)②由于這次交通事故，淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。(語意重復(fù)，“為此”就是“由于這次交通事故”，刪去“為此”)◆(5)出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當(dāng)。①為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。(賓語中心語殘缺，應(yīng)在“喂豬”后加“的經(jīng)驗”)②認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達到對沙塵暴進行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。(“達到”的賓語中心語殘缺，應(yīng)在“損失”后加“的目的”)◆(6)出現(xiàn)了多個謂語，可能是搭配不當(dāng)、偷換主語。①這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配)②這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。(偷換主語，“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”)◆(7)出現(xiàn)了反問句、否定詞，可能是肯否不當(dāng)。我們已經(jīng)創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富，現(xiàn)代化取得了大的成就，但誰又能否認我們現(xiàn)在就不需要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神了呢?(反問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯)◆(8)出現(xiàn)了“是”字句，可能是主賓搭配不當(dāng)、句式雜糅。①杭州西湖是一個美麗的季節(jié)。(主語“西湖”與賓語“季節(jié)”搭配不當(dāng))②如何才能讓大家富起來呢?關(guān)鍵是知識在起決定性作用。(“關(guān)鍵是知識”與“知識起決定性作用”雜糅)◆(9)出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復(fù)。①在交通干線上設(shè)卡收費的方案必須經(jīng)地方人大常委會討論通過，并公諸于社會。(“諸”即“之于”，“于”與之重復(fù))②北京奧運會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽。(“堪”即“可以”的意思，與“可以”重復(fù))