20xx年醫(yī)學(xué)專題—兒童不良行為的糾正-資料下載頁(yè)
2024-11-19 04:01本頁(yè)面
【正文】 時(shí)經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，口頭表?yè)P(yáng)。充滿愛意地?fù)崦⒆拥念^或肩，都會(huì)強(qiáng)化孩子良好的行為。用獎(jiǎng)勵(lì)良好的替代行為叫替代行為強(qiáng)化，如孩子經(jīng)常在吃飯前要吃零食，父母不給滿足就發(fā)脾氣，但下回你拒絕了他，但他表現(xiàn)不哭鬧，就給予表?yè)P(yáng)，以后就再不會(huì)因?yàn)檫@樣的問題而發(fā)脾氣了。 誘導(dǎo)孩子養(yǎng)成父母所期望的良好行為，首先父母要樹立良好的榜樣，父母平時(shí)的行為舉止都無(wú)形中成為了孩子模仿的對(duì)象。兒童的發(fā)育尚未成熟，易于接受新的事物，同時(shí)缺乏對(duì)事物的辨別能力，需要家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子的教導(dǎo)。總之，父母處理孩子日常行為問題要科學(xué)化，選擇合理有效的辦法來(lái)管教自己的孩子。要為孩子建立良好的行為付出更多的精力。良好家庭環(huán)境有助于兒童的身心健康發(fā)展，家長(zhǎng)要讓自己的孩子從小就樹立起良好的行為作風(fēng)，為孩子創(chuàng)造更美好的明天打好基礎(chǔ)。內(nèi)容總結(jié)
（1）兒童不良行為的糾正
兒童是父母的希望，是社會(huì)的未來(lái)，也是社會(huì)最關(guān)注的對(duì)象
（2）逆反性行為兒童表現(xiàn)行為放縱
（3）獎(jiǎng)勵(lì)方式有社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，其中，社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于加強(qiáng)兒童的行為特別有效，社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)包括微笑、擁抱、拍肩、親吻、口頭表?yè)P(yáng)、目光接觸等
（4）注意獎(jiǎng)勵(lì)要在孩子表現(xiàn)出良好行為時(shí)就立即給予獎(jiǎng)勵(lì)才有效
（5）如果父母在那時(shí)表現(xiàn)加以注意和責(zé)備的話，可能就在無(wú)意中鼓勵(lì)了他的不良行為
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