【正文】 ，請大家仔細(xì)的觀察，小明的一天中，有哪些行為是對自己不負(fù)責(zé)任？哪些行為是對他人集體不負(fù)責(zé)任？哪些行為是對父母家庭不負(fù)責(zé)任？哪些行為是對社會祖國不負(fù)責(zé)任?！缎∶鞯囊惶臁贰＝袑W(xué)生回答。小明的一天中，小明的哪些行為是對自己對他人對父母對社會祖國的不負(fù)責(zé)任。老師總結(jié)：同學(xué)們，回答的非常好。那麼現(xiàn)在，說一說，我們班上有沒有類似小明那樣不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象？當(dāng)然，同學(xué)們不用把同學(xué)名字指出來。等待學(xué)生思考問題?；卮饐栴}。同學(xué)們，看到班級中，存在著這樣的問題，老師心裏也很難過。是的，在世上，每個人的活法是不同的。有的人，他的生命對別人而言，輕如鴻毛，有人，他的生命重如泰山。曾經(jīng)有人問禪師：怎樣才能對自己真正的負(fù)責(zé)？禪師說： 活在當(dāng)下。是呀，向今天負(fù)責(zé)的人，才是對自己負(fù)責(zé)的人?？鬃釉凇栋氩空撜Z學(xué)做人》中，對責(zé)任有句非常經(jīng)典的一句：君子，有所為而有所不為。真正的君子，干該幹的，不幹不該幹的。我們中國非常有名的一位紅色演講家，鄒越，他是一位極具社會責(zé)任感的老師。他的每一次演講，都是非常的振奮人心，無不散交織著淚水和感動。他曾經(jīng)留學(xué)歐洲，有感於中國與外國人員素質(zhì)的反差，於是，毅然回了國。把教育興國作為他自己人生的奮鬥目標(biāo)！同學(xué)們，他這樣一位極具社會責(zé)任感的老師，在小時候，也曾經(jīng)埋怨了父親好長一段時間。我們來看看，為什麼？視頻播放《讓世界充滿愛》的片段。同學(xué)們，圖片展示的是什麼？（老師對著畫面樹問學(xué)生？）生：蒼天大樹。假如，我們把家庭，比作這棵大樹。那麼你們是否可曾想過我們的父母好比這棵大樹的什麼，我們這些孩子又好比這棵大樹的什麼？同學(xué)們，我們溫暖的家，好比這棵頂天立地的蒼天大樹。我們的父母，我們的爺爺奶奶就好比樹的根呀。我們是樹的枝葉呀！同學(xué)們，一顆蒼天大樹，如果沒有了扎實(shí)的根基，有葉子，可以伸入天空，有葉子可以沐浴來自地球外太陽光的滋潤嘛？！如果沒有扎實(shí)的根基，能有小鳥來停留在這些枝葉上嗎？能讓你聆聽世間美妙動聽的鳥兒聲嗎？如果沒有這些扎實(shí)的根基，能有這些翠綠的樹葉嗎？ 同學(xué)們，父母，是我們的根呀，沒有父母，會有我們的生命來到這個世界嗎？如果沒有父母每天幸苦的工作，能有我們這樣坐在學(xué)校裏認(rèn)真的讀書嗎？上學(xué)讀書，那是家庭中非常大的一筆開支呀！同學(xué)們，我們的父母，我們的長輩，他們?nèi)缤耦^苦幹，幾乎是默默無聞，幾乎很少在我們面前表現(xiàn)他們的脆弱。因?yàn)?，我們的父母知道：根倒了，樹葉也就掉落了。所以，他們再苦再累，也都自己扛著，有痛有淚都往自己肚裏留，往肚裏吞咽。他們總是在這個社會上不斷的汲取著營養(yǎng)，只為了能托起我們這些孩子，把我們高高的托起，讓我們能頂天立地的立足於這個世間。只為了讓我們高高托起，在這個社會上脫穎而出！同學(xué)們，一棵樹的枝繁葉茂離不開樹的根呀！我們的茁壯成長離不開我們父母為我們的幸苦付出呀！同學(xué)們，我們，平時，是否已經(jīng)習(xí)慣了，向父母不斷的索取，已經(jīng)習(xí)慣了父母給與我們的愛，連甚至面對自己做錯的事，也很少對我們的父母，開口說聲：爸媽。對不起！爸媽，你們幸苦了。今天，在這裏，就在這裡，讓我們翻起父母對我們的恩情，讓我們翻起對父母不理解，對父母無悔的記憶。在這裡，就在這裡暢所欲言，“爸媽，對不起，我想說：”。輕音樂《燭光裏的媽媽》。（活動：翻開記憶）同學(xué)們，一棵蒼天大樹的茁壯成長，得往根處澆水呀。所以，我們對父母負(fù)責(zé)，就是對我們自己負(fù)責(zé)呀。一滴水，力量很微小，但是一滴水融入了大海，那麼他將永不幹涸！這是我們中國人一直以來學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒的座右銘。同學(xué)們，一滴水，就是我們每一個中國人呀。而大海，就是我們的祖國中國！中國，是我們每一個中國人的母親，中國，是我們所有中國人的根呀！我們的母親，有時後也會被一些病毒細(xì)菌感染，帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞視頻：《小悅悅事件》《甘肅幼兒園校車車禍》等。同學(xué)們，你看完了這個視頻《小悅悅事件》，試想，小悅悅?cè)绻悄愕挠H人，你告訴我，你的心情是什麼？叫學(xué)生回答：憤怒！氣憤?。ㄒ暻闆r補(bǔ)充：可是剛剛我看到有些同學(xué)看到這樣的視頻卻發(fā)出了輕微的笑聲，我很感意外，你們覺得這是什么原因呢？）同學(xué)們，甘肅幼兒園校車車禍，20多條可愛的小生命，結(jié)束了。同學(xué)們，儘管受害家屬，拿到了43萬多，但是，那是什麼錢，那是他們用什麼交換得來的錢?。磕鞘茄芰艿腻X呀！同學(xué)們，這樣的事件，在我們中國，在我們泱泱大中國，畢竟是少數(shù)的。我們的中國國民素質(zhì)，隨著科技的發(fā)展，隨著時代的進(jìn)步在不斷的提升。但是，同學(xué)們，是否知道一句話“一粒屎也會壞了一鍋粥”呀。所以，同學(xué)們，我們何其幸福，生長在這樣一個和平的時代，我們何其幸福，我們的祖國越來越發(fā)達(dá)。我們享受這份和平幸福的生活的時候，要時時記住我們幸福生活的來之不易呀。出示周恩來的照片：學(xué)生時代，給自己留下了一個人生目標(biāo)：為中華之崛起而讀書。中國明末思想家顧炎武曾經(jīng)說過膾炙人口的一句話“天下興亡，匹夫有責(zé)。”我們欣賞《恰中國少年》片段。我們中國已經(jīng)入世了，進(jìn)入了wto。儘管我們中國已經(jīng)沒有了流血的戰(zhàn)爭，但是我們中國還有沒有流血的戰(zhàn)爭。同學(xué)們，愛國的精神，不會因?yàn)闀r代變遷而消逝。同學(xué)們，我們再坐的每一位同學(xué)們，你們是我們中國的未來，你們即將接過我們這一代人的接力棒呀，所以，同學(xué)們，你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)呀！中國，如今的中國，已不再是病怏怏的東亞病夫，中國，已經(jīng)是全世界矚目的國家！1989年世界諾貝爾獎金得主，齊集巴黎聚會時，曾得出驚人的結(jié)論。‘人類如果要在二十一世紀(jì)生存下去，必須回頭2500年，去吸取孔子的智慧?！薄?1世紀(jì)是中國文化的世紀(jì)！” ? 同學(xué)們，中國近代史上著名的政治活動家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級宣傳家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家，梁啟超先生，曾經(jīng)在《少年中國說》，寫出了他的心聲：我們一起來欣賞。視頻《少年中國說》故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。同學(xué)們，時間總是如此的短暫，我們要到了分手的時刻了。我們的青春也是如此的短暫，青春短暫而動人，青春更是需要我們該去承擔(dān)的一份責(zé)任。如果我們賦予了青春責(zé)任，那麼賦予責(zé)任的青春，會讓我們的人生更加富有生命意義！同學(xué)們，我們?yōu)槭颤N而讀書？ 生：一起回答。為中華之崛起而讀書！音樂想起《恰同學(xué)少年》主題曲。下課。篇五：青春、責(zé)任、貢獻(xiàn)演講稿展現(xiàn)青春、強(qiáng)化責(zé)任，我為**發(fā)展做貢獻(xiàn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家下午好！首先感謝公司團(tuán)委給我們提供了這樣一個突破自我，展示自我的機(jī)會，我也很榮幸能夠站在這里跟大家探討有關(guān)青春、責(zé)任、貢獻(xiàn)的話題。我是*****項(xiàng)目部的新員工***，今天我演講的主題是“展現(xiàn)青春、強(qiáng)化責(zé)任，我為**發(fā)展做貢獻(xiàn)”。希望我的演講能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助?！笆昴ヒ粍Γ形丛嚒眲倓傋叱龃髮W(xué)校門的我，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對工作的無限熱愛，跨入了蓬勃發(fā)展的**，走進(jìn)了欣欣向榮的***。來到項(xiàng)目部已有一段時間，每當(dāng)我行走在一號隔堤上，看著一塊塊正在火熱施工的軟基，我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。青春是什么？有人說，青春是與戀人浪漫徘徊于花前月下，與哥們穿梭于燈紅酒綠之中；有人說，青春是做個爆炸頭，穿個露臍裝，追趕個時尚和潮流；也有人說，青春是沉醉于網(wǎng)吧、歌廳、牌桌、酒樓。我想青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓，它是那一句“為中華崛起而讀書”的回音；我想青春也不是粉面桃花，它是迎難而上，吃苦耐勞，它是那一句“有國才有家”的氣魄。那么青春的我們又該做什么？戀愛的，不應(yīng)該迷戀于愛情溫馨中的聊聊我我；單身的，不應(yīng)該醉心于對愛情的尋尋覓覓。青春正好，我們應(yīng)該乘著風(fēng)去奮斗，踏著浪去拼搏。有人可能會問：年輕的時候還沒有找著對象，等年紀(jì)大了可能就不好找了?？墒悄憧串?dāng)今社會，有哪個優(yōu)秀的有事業(yè)的男人被愛情冷落過？先好好做自己的工作，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，為成功積攢力量?！兑捉?jīng)》中開文第一句尚說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。古人尚且知道不斷奮進(jìn)，更何況新時代的我們。作為一名**人，我們心中無不閃爍著夢想，要讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓事業(yè)取得成功，除了時刻閃亮的事業(yè)心，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任意識，做一個對自己責(zé)任認(rèn)識清醒、敢于承擔(dān)、樂于奉獻(xiàn)的人，只有這樣，我們才能被賦予更多使命，承擔(dān)更大的責(zé)任，做出更大的貢獻(xiàn)，否則，我們將失去社會對我們的基本認(rèn)可，失去單位對我們的信任和尊重，甚至失去生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。那責(zé)任是什么？責(zé)任是我們走完人生道路的基石，是你耳畔時刻敲響的警鐘，是座右銘，是指路燈，是推動歷史車輪滾滾向前的力量之源。正是有了這份責(zé)任，才有了史上霍去病“匈奴未滅，何以為家”的吶喊，才有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨嘆，也才有了顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚。我們作為新時代的青年，我們要學(xué)會用責(zé)任點(diǎn)亮青春，讓青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。放眼開來，大到整個社會，小到我們**，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地堅(jiān)守著自己的責(zé)任和使命，為**的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子，我們*****項(xiàng)目部質(zhì)檢部部長，年僅30歲的***，年輕有為的他帶領(lǐng)著大伙長期戰(zhàn)斗在工程第一線，風(fēng)雨中、烈日下，你都能看見他的身影。就在這個月初，***的妻子快要臨產(chǎn)之時，***乃堅(jiān)持留在工地，處理著一疊疊資料，沒能陪伴在妻子身旁。我曾問他：“孩子就快要出生了，你不能回家，愛人可能會有意見吧”，他嘆了一口氣：“工地上離不開啊，妻子也很理解，搞工程就是這樣的，我早有思想準(zhǔn)備了?！币幌降瓱o華的話語，令我對這位優(yōu)秀的**人產(chǎn)生了由衷的敬佩。后來忙中擠出了一點(diǎn)時間，回了一趟家，不到一周便趕了回來。領(lǐng)導(dǎo)便問他：“想不想孩子啊”，“挺想，特別是離家前把兒子抱在懷里，他的一雙大眼睛看著我的時候，那可愛的樣子真令人舍不得放下，可是沒辦法啊，因?yàn)楣さ厣细枰已健薄@是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠的奉獻(xiàn)，更是無怨無悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動下，工地上的青年們都堅(jiān)守著自己的職責(zé)，貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：小*患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙；小*得了甲溝炎，腳趾紅腫得發(fā)亮也沒有離崗，還爭著、搶著去淤泥中測量；小*為了保證驗(yàn)砂的質(zhì)量，確認(rèn)砂中夾帶有淤泥，在烈日下，赤著胳膊，拿著鐵鍬，一挖就挖了兩米多深；還的為了保證工程按時完工，把自己的婚事一拖再拖，這一拖，兩年就過去了??正是因?yàn)橛辛诉@些責(zé)任心強(qiáng)的年輕人，有了這樣樂于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?*人，才鑄就了今日**的輝煌。如今面對十二五規(guī)劃形勢，我們公司正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，在積極響應(yīng)中交集團(tuán)的號召下，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ラ_發(fā)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，還有無數(shù)的未知領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿?。縱使前進(jìn)的道路是未知的，或者是艱難坎坷的，我們也會努力前行，因?yàn)槲覀儞碛幸恢ж?zé)任心強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的年輕隊(duì)伍。親愛的朋友們，我們雖來自五湖四海，但我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下了同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有著同樣的壯志雄心。我們是二十一世紀(jì)的青年，我們具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏進(jìn)取的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)**青年開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息、勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。**的改革發(fā)展需要我們，祖國的建設(shè)需要我們，我們要把責(zé)任心當(dāng)作一種行為習(xí)慣，融入到我們的工作中，生活里，用責(zé)任點(diǎn)亮青春，用奉獻(xiàn)完善生命。