舞蹈班初級教案-資料下載頁
2024-11-19 03:22本頁面
【正文】 ，下午1:304:30，額滿開班。六、報名與上課地點天津市教育招生考試院西院（天津師大新校區(qū)旁，賓水西道與工一號路交口，公交650、8796849路到“市考試院”站下車）【咨詢聯(lián)系】電 話：23769389 23769310少兒美術(shù)培訓班是專門針對310歲兒童創(chuàng)設(shè)的美術(shù)活動培訓班。此培訓班旨在打破兒童以往單純學習美術(shù)技能技法的現(xiàn)狀，同時告訴家長們，孩子似懂非懂的學習美術(shù)知識，并不屬于他們這個年齡段。因此我們創(chuàng)設(shè)“繪出未來”少兒美術(shù)培訓班，兒童可以在少兒美術(shù)培訓學習系統(tǒng)專業(yè)的美術(shù)知識，提高形象思維能力，實現(xiàn)手、眼、腦三者有效結(jié)合，進一步激發(fā)想象力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)觀察分析能力以及動手繪畫能力，填補空白。教學特色：針對性強：培訓班學生年齡相仿理解力接受力相當，經(jīng)老師安排共同學習課程內(nèi)容。避免了以往的大班哄，自己學自己的現(xiàn)象。、材料的豐富性：每節(jié)課的材料根據(jù)課程的安排都有老師親自配送，可減輕家長及學生的負擔，省去許多瑣碎。、多樣性的課程設(shè)置：寫生單元（簡筆畫 線描 油畫棒等）色彩單元（填色 配色等）智商的潛力激發(fā)：開發(fā)孩子的動手能力和思維能力，使孩子對以后的事物有極大的好奇心，激發(fā)充分的想象力，促進對其他東西學習的接受能力。第五篇：舞蹈班教學計劃2014年朱馬小學舞蹈興趣班教學計劃一、教學任務(wù)：增強對舞蹈的興趣，提高學生對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感覺。發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學生大膽表現(xiàn)的個性。增進學生的靈活的形體，培養(yǎng)學生群體的合作精神。培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。使學生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學生們的審美能力。了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。二、基訓：練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。三、民族民間舞、成品舞蹈學習廣場舞、漢族舞、等。教學內(nèi)容第一階段：基本內(nèi)容認識舞蹈舞蹈的基本功訓練第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。民族舞部分：漢民間舞蹈 第三階段：完整舞蹈小組合的學習民族舞蹈形體舞蹈 第四階段：展示四、教學計劃 九月份：基本內(nèi)容: 認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài) 正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學生學習舞蹈（歡聚一堂）十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風）分解舞蹈動作的學習編排舞蹈動作的順序進行訓練 完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練 體能的練習、舞蹈的鞏固 十二月份一月份：舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進行展示。2014年9月舞蹈班教學計劃高里街道朱馬小學2014年9月
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1