舞蹈班初級教案-預(yù)覽頁
【正文】 第二篇：初級中國舞蹈班教學(xué)計劃中國舞蹈（初級班）教學(xué)計劃教師：金買幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為三大部分：一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。二、表演性組合。三、中華民族民間舞蹈等級考試教材第一級的教學(xué)和中國舞等級考試教材 的教學(xué)。，使他們在舞蹈中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛。認識身體部位的左與右，認識教室的八個基本方位。學(xué)會認識音樂節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作。二、教學(xué)重點：提高幼兒節(jié)奏感及協(xié)調(diào)能力，舒活筋骨，以愉悅的心態(tài)進入舞蹈活動當(dāng)中。教授新課：基本功組合《勾繃腳組合》（1）熟悉音樂。（5）運用故事情節(jié)，幫助幼兒記憶音樂，記憶舞蹈動作。放松活動：游戲《小青蛙找家》。教師哼唱歌曲，幼兒嘗試獨立表演?；竟毩?xí)：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)分組進行表演活動。二、教學(xué)重點：提高幼兒節(jié)奏感及協(xié)調(diào)能力，舒活筋骨，以愉悅的心態(tài)進入舞蹈活動當(dāng)中。（2）教師示范。（6）跟隨教師哼唱音樂，完成表演。練習(xí)舞蹈《提陳呼吸練習(xí)》召開家長會，告知注意事項，需要配合的事情及常規(guī)要求。教師哼唱歌曲，幼兒嘗試獨立表演?；竟毩?xí)：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)分組進行表演活動。（3）通過舞蹈動作的學(xué)習(xí)，提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。（2）教師示范。（6）跟隨教師哼唱音樂，完成表演。練習(xí)基本功組和《勾繃腳組合》《提陳呼吸練習(xí)》舞蹈《豬八戒吃西瓜》 第6課時活動重難點：喜歡舞蹈活動，能積極大膽的表現(xiàn)，能完整記憶舞蹈動作，獨立完成表演。嘗試跟隨音樂獨立表演。舞蹈《豬八戒吃西瓜》 第7課時劉翡翡一、教學(xué)目標(biāo)：（1）通過詼諧幽默的舞蹈動作，使幼兒對舞蹈活動感興趣。三、教學(xué)難點：能跟隨速度較快的音樂節(jié)奏，在教師的帶領(lǐng)下，完整的進行表演活動。（4）分段練習(xí)。喝水、入廁。幼兒分組嘗試跟隨音樂獨立表演。幼兒獨立向家長表演舞蹈《頭的動作》教師點評、總結(jié)。幼兒舞蹈訓(xùn)練可以使幼兒在力量、反映和耐力等諸多方面受到鍛煉和提高，身體的軟開度、協(xié)調(diào)性、敏感性、靈活性不斷增強，糾正孩子的不良站姿，使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練和培養(yǎng)，從而對于促進孩子身體的健康、藝術(shù)情操的陶冶、課余生活的豐富、幼兒智力的開發(fā)都具有重要的推動作用，并將會對孩子一生的成長都起著積極良好的輔助作用，同時也為孩子們自身特長的開發(fā)、個性潛能的挖掘、藝術(shù)才華的展示提供了一個廣闊的舞臺。學(xué)習(xí)內(nèi)容：幼兒基本功、民族舞蹈、幼兒舞蹈組合、幼兒成品舞。一、培訓(xùn)班類別少兒舞蹈基礎(chǔ)班二、授課教師由教學(xué)經(jīng)驗豐富的舞蹈專業(yè)教師授課。六、報名與上課地點天津市教育招生考試院西院（天津師大新校區(qū)旁，賓水西道與工一號路交口，公交650、8796849路到“市考試院”站下車）【咨詢聯(lián)系】電 話：23769389 23769310智商的潛力激發(fā)：開發(fā)孩子的動手能力和思維能力，使孩子對以后的事物有極大的好奇心，激發(fā)充分的想象力，促進對其他東西學(xué)習(xí)的接受能力。增進學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。三、民族民間舞、成品舞蹈學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。2014年9月舞蹈班教學(xué)計劃高里街道朱馬小學(xué)2014年9月
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