【正文】 、確定目標的?！叭欢聦嵧耆龊跛囊饬稀?斯帕拉捷的“意料”是指假如蝙蝠的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中靈巧地躲過各種障礙物?！笆聦崱敝蛤鹧劬Ρ幻缮希諛幽茌p松自如地飛行。7這篇課文生動記敘了意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過多次夜晚的實驗，終于揭開蝙蝠飛行秘密的經(jīng)過。這一實驗的結(jié)果促使了人們對超聲波的研究，并給人類帶來了巨大的恩惠。8課后習(xí)題2（說說下面句子中引號的用法）：（1）行文中直接引用；（2）強調(diào)；（3）特殊含義。9課后習(xí)題3（斯帕拉捷為什么能夠解開蝙蝠夜行的秘密？這對你有什么啟發(fā)？）：斯帕拉捷能細心觀察，大膽實驗，不怕失敗，不斷探索，最終解開蝙蝠夜間飛行的秘密。我的啟示是：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)需要我們敏銳的觀察力，強烈的好奇心和持之以恒的探索。三、課外延伸用“仿生學(xué)”發(fā)明的物體：貝殼——–坦克 蜻蜓——–直升飛機 鳥——–飛機長頸鹿——–大吊車 帶刺的葉子——–鋸子 13 海洋——21世紀的希望一、基礎(chǔ)知識xi227。 威脅 脅迫 協(xié)作 協(xié)商 和諧 攜手 要挾 挾持 白頭偕老蘊藏 蘊含 硫磺 礦藏（c225。ng）寶藏（z224。ng）?。╞225。o）膜 敏銳（mǐn ru236。）鬧①喧嘩，不安靜（熱鬧）②吵，擾亂（哭鬧）③發(fā)泄（鬧情緒）④害，發(fā)生（鬧水災(zāi)）⑤弄，搞（鬧革命）⑥開玩笑（打鬧）二、課文分析“海洋——２１世紀的希望”中破折號表示承接判斷。人類怎樣開發(fā)利用海洋：（１）開發(fā)礦產(chǎn)資源（２）索取食物（３）利用海水運動發(fā)電（４）緩解水荒（５）建設(shè)海底城市（６）開拓生存空間《海洋——２１世紀的希望》是一篇有關(guān)海洋的說明文。文章告訴我們：海洋與人類關(guān)系密切，２１世紀人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代。海洋成了人類在新世紀的希望。四百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。人們要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會樂于作出它的奉獻。為什么稱地球是“藍色的海洋”？那是因為地球上廣闊的海洋反射光形成的景象，因此把地球稱為“藍色的海洋”課后習(xí)題2：課文是抓住哪些要點來說明，海洋是人類21世紀希望的？答：從五個方面，開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水運動發(fā)電，淡化海水緩解水荒，建設(shè)海底城市、開拓人類生存空間。三、課外延伸東碰西撞、東奔西跑、東張西望、東拼西湊、東倒西歪、東拉西扯 千奇百怪、千方百計、千姿百態(tài)、千錘百煉、千瘡百孔人們把海洋的潮汐能稱為“藍色的煤海”。海洋稱為“藍色的寶庫”。保護海洋的宣傳標語：（１）呵護海洋共創(chuàng)家園。（２）拯救海洋，別再毀壞我們的家園。你打算怎樣開發(fā)、利用海洋資源？建海底動物園。海洋約占地球的７１%。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。１４ 學(xué)會合作一、基礎(chǔ)知識幛（一幛房子）犧（犧牲）鑰匙（shi）湯匙（ch237。）縫（f227。ng）補 指縫(f226。ng)卡（qiǎ）：哨卡 關(guān)卡（kǎ）：卡車 卡片 競（競賽）（競走）竟（竟然）（究竟）顧名思義 顧：看。思：想。義：意思。含義：看到名稱想到它的含義。xī（吸）收（?。┍“祝┛桑ㄏВ┬。ㄏ┒⒄n文分析《學(xué)會合作》的體裁是演講稿。本篇演講稿以“合作”為話題，闡明了學(xué)會合作的觀點。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作，必須具有統(tǒng)一的目標、協(xié)作精神和自我犧牲精神，仿寫你是老師，就要和同事一起備課，一起批改作業(yè)，共同培育祖國的花朵。你是警察，就要和戰(zhàn)友一起研究案情，一起抓捕罪犯，共同維護祖國的平安。你是演員，就要和同事一起排練，一起演出，共同為觀眾獻上豐富多彩的節(jié)目。你是班長，就要和其它班委一起管理班級，一起為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活出一份力。不論你的職位有多高，也不論你多么富有，都不能忘記生你養(yǎng)你的父母。不論你走到哪里，也不論你在什么時候，都不要忘記自己的祖國。用設(shè)問句的形式，并用上顧名思義造句？ 筆袋是什么？顧名思義，筆袋就是放筆的袋子。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。這句話把學(xué)會合作比作鑰匙。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得構(gòu)成成功大廈的基石。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得攀登成功之巔的階梯。一個人學(xué)會了與別人合作，也就架起通向成功的橋梁。交響樂團的完美演奏——體現(xiàn)了目標統(tǒng)一及團結(jié)協(xié)作精神。模擬火中逃生的彩球?qū)嶒灐w現(xiàn)了自我犧牲的精神?！爸挥袑W(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功”是本文的中心論點。兩個事例，能不能只舉一個？文中只舉一個事例是不夠的，這兩個事例側(cè)重點不同。前一個事例主要說明協(xié)作的重要，后一個事例說明自我犧牲精神重要。只有兩個事例都舉，才能更好地更全面說明問題。這篇演講稿以合作為話題，從人與人之間的關(guān)系談起，用交響樂團的演奏完美和諧和瓶中取彩球的實驗說明要卓有成效地合作，必須具有協(xié)作精神和自我犧牲精神。學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)。舉例說明合作的好處：（１）歷史上的孫權(quán)和劉備聯(lián)合抗曹，取得赤壁之戰(zhàn)的勝利。（２）國、共合作，取得抗戰(zhàn)勝利。（３）生活中：出黑板報時同學(xué)相互協(xié)作，使黑板報在評比中取得一等獎。（４）課本上：交響樂團演奏完美和諧和瓶中取彩球的實驗。（５）動物中的：螞蟻抱團逃離火海三、課外延伸1人與人之間合作的事例：出黑板報、植樹、拔河、打籃球、接力跑 2有關(guān)合作的成語：眾志成城、同心協(xié)力、和衷共濟、同舟共濟 3有關(guān)合作的諺語：（１）人心齊、泰山移。（２）眾人拾柴火焰高。（３）三個臭皮匠，賽過諸葛亮。（４）一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵。（５）一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。4天空的快樂是一碧如洗，森林的快樂是蔥郁茂密，陽光的快樂是沐浴大地，落日的快樂是霞輝千里，我的快樂是一舉成名。練習(xí)４隅 y兒時，我生活在城市的一隅，住在一個小小的院落里。隅：角落。（負隅頑抗）我鮮有同齡的伙伴，只好獨自玩耍。鮮xiǎn：少。鮮 xiān（鮮花）（新鮮）xiǎn（鮮為人知）鑒往知來 鑒：觀察、審視。鑒：（１）古代的鏡子（鑒臺）（２）照，映照（油光可鑒）（水清可鑒）（３）可以使人警戒或仿效的事（引以為鑒）（前車之鑒）（４）觀察，審視（鑒往知來、鑒別、鑒定、鑒賞）（５）用在書信開頭稱呼之后，表示請對方看信（臺鑒、惠鑒）款款：（１）忠誠。（款款深情）（２）慢慢（款款而行）點水蜻蜓款款飛：緩慢。拂：（１）輕輕擦過。（春風(fēng)拂面、柳枝拂水）（２）甩動。（拂袖）（３）違背。（拂耳）清風(fēng)徐來，柳枝拂水。徐：慢慢地。拂：輕輕地擦過。一言以蔽之：一句話可以概括。古今賢文蘊含的道理：（１）要堅持，要躬行。（２）要實事求是。（３）要謙虛。補充真理篇：（１）謙虛（謙虛使人進步，驕傲使人落后）（２）要誠信。（一言既出，駟馬難追。言必行，行必果。）（３）要堅持不懈。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。）