金話筒演講比賽策劃方案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 03:15本頁(yè)面
【正文】 盤(pán)。十、評(píng)選細(xì)則：評(píng)委評(píng)分細(xì)則(百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分)1：著裝整齊，大方得體。【1分】2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?分】3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?分】4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)?！?分】5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。【1分】 6：演講時(shí)間?！?分】7：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績(jī)?yōu)楦鬟x手最后得分。十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將設(shè)定10個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。十二、比賽程序：(1)評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。(2)主持人致辭。(3)待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。(4)評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】(5)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(6)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。(7)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。附件一演講比賽評(píng)分細(xì)則評(píng)分采取100分制。命題演講按演講內(nèi)容(20分)、語(yǔ)言表達(dá)(30分)、態(tài)勢(shì)神情(25分)、儀表形象(10分)、演講時(shí)間(5分)、創(chuàng)造、結(jié)構(gòu)清晰(10分)6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，共占100分。演講內(nèi)容(20分)、鮮明，主題深刻、集中。(10分)、選材得當(dāng)，材料典型、充分。(5分)，切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。(5分)語(yǔ)言表達(dá)(30分)：語(yǔ)音：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，流暢，自然。(10分)語(yǔ)調(diào)：停頓運(yùn)用得當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。(15分)語(yǔ)速：演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化。(5分)神情動(dòng)作(25分)：姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。儀表形象(10分)：(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。演講時(shí)間(5分)：嚴(yán)重超時(shí)或少時(shí)按照超時(shí)或少時(shí)的分鐘數(shù)扣分。(時(shí)間限制為5分鐘，嚴(yán)重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)創(chuàng)造、結(jié)構(gòu)清晰(10分)：演講思路清晰、條理，內(nèi)容深刻，不浮于表面。附件二演講比賽策劃方案總結(jié)稿為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開(kāi)展了“為中華崛起而讀書(shū)”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于11月上旬如期舉行。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解讀書(shū)的含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開(kāi)展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。現(xiàn)將這次演講比賽作如下總結(jié)： 楊敏。，沒(méi)有注意到事先彩排流程的問(wèn)題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。劉新濤評(píng)委的邀請(qǐng)：強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問(wèn)題來(lái)提問(wèn)和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問(wèn)題。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。趙麗人員的安排：有辯論賽的教訓(xùn)，提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，避免在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況混亂，每位干事清楚具體的工作。工作分配合理。王浩順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，要事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。關(guān)于抽簽問(wèn)題，我們考慮按簽到的先后來(lái)組織安排抽簽的順序。座位安排要有具體的要求，在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)要秩序井然。張文禮貌問(wèn)題，在活動(dòng)舉辦前，我們要強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題，避免沒(méi)有向評(píng)委問(wèn)好等情況的發(fā)生。禮貌問(wèn)題，值得重視。徐艷策劃書(shū)的完成，花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書(shū)的內(nèi)容，最終上交的策劃書(shū)還是可能有問(wèn)題，負(fù)責(zé)人的工作效率上仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書(shū)。
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