【正文】 一個(gè)多媒體教室，還在學(xué)校顯目位置刷新和添置了育人警語(yǔ)；在綠化方面，學(xué)校也舍得投入，學(xué)校綠化率90%，覆蓋率60%。但沒(méi)有校園網(wǎng)絡(luò)。此項(xiàng)滿分6分，自評(píng)得分5分。三、德育內(nèi)容心理健康教育已見(jiàn)成效，每位教師都對(duì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育面達(dá)100%，對(duì)六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了考前心理調(diào)整，樹(shù)立學(xué)生自信心，收到了很好的效果。加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。學(xué)校有9人參加了縣班主任提高培訓(xùn)，1人參加了省級(jí)班主任提高培訓(xùn)，有5人參加了“國(guó)配計(jì)劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有4人到重慶學(xué)習(xí)，各學(xué)科突出的教師都參加了縣級(jí)地級(jí)學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)校還不失時(shí)機(jī)地組織班主任學(xué)習(xí)教育新理論，開(kāi)闊新思路，創(chuàng)新德育工作新方法，形成了新特色。學(xué)校還有：（1）有班級(jí)管理制度。(2)有干部值日表；（3）有清潔值日表；（4）有學(xué)生出勤表；（5）有班務(wù)日志。學(xué)校定期召開(kāi)了德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)不定期的開(kāi)展班會(huì)，把學(xué)生的政治思想工作放在首位。定期開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃、有陣地、有過(guò)程、有檔案、有專(zhuān)人、有特色。學(xué)校每年召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，還建立了班主任家訪制度，每學(xué)年家訪率達(dá)80%。學(xué)校有良好的德育環(huán)境，班級(jí)有濃厚的文化氛圍，教室及學(xué)校顯目位置鑲嵌有《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且學(xué)生能按照《守則》和《規(guī)范》規(guī)范自己的言行。學(xué)校有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理規(guī)定，清潔區(qū)做到一日三掃，學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。校園內(nèi)外及墻面整潔衛(wèi)生，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔亂倒、亂吐亂拉現(xiàn)象。學(xué)生知曉“亂扔就是錯(cuò)，不撿就是過(guò)”。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，不光停留在口頭上，而是落實(shí)在行動(dòng)中。例如：為地震災(zāi)區(qū)汶川、玉樹(shù)、彝良捐款；為羊街白血病教師和我校馬饒同學(xué)捐助；扶殘助殘；等一系列活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，教會(huì)了學(xué)生做事、做人、生活。此項(xiàng)滿分20分，自評(píng)得分20分。四、德育實(shí)施過(guò)程學(xué)校有良好的德育環(huán)境，班級(jí)有濃厚的文化氛圍，教室及學(xué)校顯目位置鑲嵌有《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且學(xué)生能按照《守則》和《規(guī)范》規(guī)范自己的言行。學(xué)校有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理規(guī)定，清潔區(qū)做到一日三掃，學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。校園內(nèi)外及墻面整潔衛(wèi)生，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔亂倒、亂吐亂拉現(xiàn)象。學(xué)生知曉“亂扔就是錯(cuò)，不撿就是過(guò)”。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，不光停留在口頭上，而是落實(shí)在行動(dòng)中。例如：為地震災(zāi)區(qū)汶川、玉樹(shù)、彝良捐款；為羊街白血病教師和我校馬饒同學(xué)捐助；扶殘助殘；等一系列活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，教會(huì)了學(xué)生做事、做人、生活。學(xué)校還有：（1）有班級(jí)管理制度。(2)有干部值日表；（3）有清潔值日表；（4）有學(xué)生出勤表；（5）有學(xué)生晨午檢表。學(xué)校定期召開(kāi)了德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)不定期的開(kāi)展班會(huì)，把學(xué)生的政治思想工作放在首位。定期開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃、有陣地、有過(guò)程、有檔案、有專(zhuān)人、有特色。學(xué)校每年召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，還建立了班主任家訪制度，每學(xué)年家訪率達(dá)80%。學(xué)校有10人參加了縣班主任提高培訓(xùn)，有5人參加了“國(guó)配計(jì)劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有1人到重慶學(xué)習(xí)，各學(xué)科突出的教師都參加了縣級(jí)地級(jí)學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)校還不失時(shí)機(jī)地組織班主任學(xué)習(xí)教育新理論，開(kāi)闊新思路，創(chuàng)新德育工作新方法，形成了新特色。此項(xiàng)滿分15分，自評(píng)得分15分。教師加分:我校教師在縣級(jí)五心教育優(yōu)質(zhì)課比賽中活動(dòng)中，獲相關(guān)獎(jiǎng)證，加分4分。五、德育效果師德師風(fēng)建設(shè)師德師風(fēng)良好，教師為人師表，富有愛(ài)心和責(zé)任感；在教育教學(xué)中關(guān)系、尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的意識(shí)；教師儀表端莊，言談舉止文明，無(wú)違紀(jì)行為；師生關(guān)系融洽和諧，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)本校教師滿意度極高。此項(xiàng)滿分5分，自評(píng)得分5分。學(xué)生個(gè)性品質(zhì)具有自尊、自愛(ài)、自護(hù)、自立、自強(qiáng)的良好個(gè)性品質(zhì)，無(wú)因心理異常引發(fā)不良現(xiàn)象；很自覺(jué)地遵守社會(huì)及學(xué)校的規(guī)則制度；精神面貌好，舉止文明禮貌，儀表端莊，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系他人，充分做到了“五心教育”；積極參加班、團(tuán)、隊(duì)、校等集體活動(dòng)。此項(xiàng)滿分10分，自評(píng)得分10分。六、校園環(huán)境建設(shè)校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，垃圾定期清理，無(wú)衛(wèi)生死角。校園德育宣傳欄日常工作規(guī)范，內(nèi)容及時(shí)更新。由于我校正在提速發(fā)展，建設(shè)階段，學(xué)校綠化稍微有不足 此項(xiàng)滿分10分，自評(píng)得分9分。七、存在的問(wèn)題?；仡欀暗牡掠ぷ鳎谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體師生的共同努力和參與下，在規(guī)范管理、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上，都有進(jìn)一步的提高，取得了一定的成績(jī)。但面對(duì)新形勢(shì)，新情況，新群體，我們的德育工作方法和思路還要不斷改進(jìn)：內(nèi)容不夠豐富，形式不夠創(chuàng)新、思想不夠與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠完善，例如：德育活動(dòng)基地還不能滿足學(xué)生的需要，學(xué)校硬化不夠等等。其它方面也或多或少存在一些不足。八、今后努力方向今后我們要以新的理念、新的思路，邁開(kāi)步子，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施，拓寬德育工作的新渠道，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“后發(fā)趕超”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展上做文章，在執(zhí)政、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、教研水平、教育水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。秀水中心校2012年12月