走進(jìn)成語世界-資料下載頁
2024-11-19 03:04本頁面
【正文】 331 14:56:32 | 只看該作者四、看圖說話，應(yīng)用成語：剛才我們積累了很多成語，現(xiàn)在老師看看你們會不會運(yùn)用成語。1．仔細(xì)觀察圖畫，（春天的美景圖、玩具店、東方之珠、北京天安門）用成語說說你看到的情景。（根據(jù)學(xué)生發(fā)言，適當(dāng)板書）春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然 春意正濃風(fēng)和日麗 春花爛漫 鳥語花香 百鳥鳴春 鶯歌燕舞草長鶯飛 桃紅柳綠 萬紫千紅 姹紫嫣紅 百花齊放琳瑯滿目 眼花繚亂 應(yīng)有盡有 各種各樣絢麗多彩 光彩奪目 五彩繽紛 金碧輝煌課件配樂：2．用上幾個(gè)成語描繪你所看到的景象，并寫一段話。3．交流反饋。五、作業(yè)超市，拓展成語：1．填字成詩：（把填寫的字豎著連起來讀是一首詩）張冠（李）戴（忽）忽不樂 世外（桃）源（不）甘示弱顛倒黑（白）耳（聞）目睹 春暖（花）開 過猶不（及）（乘）風(fēng)破浪 回頭是（岸）一（潭）死水（汪）洋大?？蹋ㄖ郏┣髣?蒸蒸日（上）萬（水）千山 不（倫）不類將）功贖罪 腳（踏）實(shí)地 水（深）火熱 雪中（送）炭（欲）擒故縱（歌）功頌德（千）錘百煉 惟（我）獨(dú)尊（行）尸走肉 隨（聲）附和（尺）幅萬里 深（情）厚意2．成語之最：最干凈的地方。（一塵不染）最危險(xiǎn)的時(shí)候。（千鈞一發(fā)）最快的閱讀。（一目十行）最完美的東西。（十全十美）最高的人。（頂天立地）最狹窄的路。（羊腸小道）最奇怪的動(dòng)物。（虎頭蛇尾）最重的疾病。（無可救藥）最遠(yuǎn)的地方。（天涯海角）最珍貴的東西。（無價(jià)之寶）六、總結(jié)活動(dòng)，拓展延伸：同學(xué)們：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？師總結(jié)：相信，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對成語一定產(chǎn)生了濃厚的興趣。在以后的學(xué)習(xí)中，你掌握了更多的成語，說話時(shí)成語會脫口而出，作文時(shí)成語會層出不窮，文章會生動(dòng)形象，令人回味無窮第五篇：走進(jìn)成語之走進(jìn)成語之“我讀成語”讀書筆記交流月活動(dòng)方案走進(jìn)成語系列活動(dòng)，從2013年11月份正式啟動(dòng)，一路走來已有6個(gè)月的時(shí)間了。這期間，因?yàn)橛辛死蠋焸兊膬A情投入，活動(dòng)更顯特色；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的熱情參與，活動(dòng)更顯精彩。轉(zhuǎn)眼，五月的鮮花已鋪滿大地，回首每次活動(dòng)，你是否從成語故事中獲得了啟迪？是否有一個(gè)成語觸發(fā)了你的感想？是否有一個(gè)成語讓你汲取了勇氣與力量？請拿起手中的筆，把你閱讀成語過程中的點(diǎn)滴感受記錄下來吧！活動(dòng)主題：“我讀成語”讀書筆記交流活動(dòng)時(shí)間：5月20日——5月30日活動(dòng)對象：四——六年級學(xué)生活動(dòng)要求：以讀書筆記的形式展示閱讀成語故事過程中的收獲或感受。語文教師對學(xué)生作品給予必要的指導(dǎo)，要求結(jié)合實(shí)際，有自己的真情實(shí)感。每班上交3篇優(yōu)秀作品到袁青竹老師處?；顒?dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。望各班師生踴躍參加！玉山縣明德小學(xué)2014520
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