【導(dǎo)讀】境地，感到cánkuì（）不已。pìɡu（）上打針我都很害怕。生肖．燃．燒挨．餓牲畜．。儀．器潛．入瘦．弱攝．影。噴．涌困窘．迸．出應(yīng)．聲。家禽．殲．滅粗糙．勉強(qiáng)．。，一點(diǎn)兒不敢疏忽。形容朝氣蓬勃的氣象。形容及其貪讒的樣子。，學(xué)校（）了“尊師日”的活動(dòng)。，我們在冀中（）了許多革命根據(jù)地。（）在操場的最北側(cè)。，（）氣溫很高，（）不少食物容易變質(zhì)。需的工具和打獵用的武器。③遇上，碰上；④輪流擔(dān)仁一定時(shí)間內(nèi)的工作。，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？這種說法是不對的。請為自己擬定一份不少于3條的符合實(shí)際。以少年旅行隊(duì)的遠(yuǎn)足旅行為線索，寫了旅行

　　

【正文】 ）會(huì)提高作文水平。 八 .妙筆生花：（ 2 分） 在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。 第二部分 閱讀與運(yùn)用（ 30 分） 一 .閱讀《將相和》選段，回答問題。（ 15 分） 藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。 廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不了臺(tái)！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。 有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說 諸位請想一想 廉將軍和秦王比，誰厲 害 他們說：“當(dāng)然秦王厲害?！碧A相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　? 藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。 “ —— ”上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符 號(hào)，一定要細(xì)心考慮喲！（ 2 分） 2.“廉”字用音序查字法應(yīng)先查 ，用部首查字法應(yīng)先查 部。（ 1 分） ？表達(dá)了怎樣的思想感情？（ 4 分） 。（ 2 分） （ 1）廉頗負(fù)荊請罪是因?yàn)? （ 2）請用“ —— ”劃出具體寫“廉頗負(fù)荊請罪”的句子。 “秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”這個(gè)句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。 （ 1 分） “藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個(gè)句子的寫法寫一句話。（ 1 分） ，說說你從這些句子中體會(huì)什么？（ 2 分） ？為什么？（ 2 分） 二 . 閱讀短文，回答問題。（ 15 分） 德諾十歲那年因?yàn)檩斞?幸染上了愛滋病，伙伴們?nèi)级阒?，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。 德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友情。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個(gè)月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾 良的路。 他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個(gè)很結(jié)實(shí)的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費(fèi)醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。 不知走了多遠(yuǎn)的路，船進(jìn)水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個(gè)人呆在那里，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上， “以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近?！? 孩子們身上的錢差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計(jì)劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí)病房便充滿了快樂。他們有時(shí)還會(huì)合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼樱瑑蓚€(gè)人都會(huì)忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費(fèi)醫(yī)生，結(jié)果卻杳無音訊。 秋天的一個(gè)下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾 瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的游戲，德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑起來，他真的死了。 那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時(shí)候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥?！? 德諾的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地?fù)е?，“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足??” 三天后，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。 。 （ 2 分） （ 1）聽到這個(gè)壞消息，媽媽頓時(shí) ，旁邊的人也止不住的流眼淚。 （ 2）華華最后還是離開了小山村，離開我們這些他認(rèn)為最好的朋友，從此 。 ，填空或回答問題。 （ 1）德諾是不幸的，因?yàn)樗? ，德諾又是最幸運(yùn)的，因?yàn)樗? （ 3 分） （ 2）本文的題目是《生命的藥方》。這 個(gè)題目的含義是什么？把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是 （用兩個(gè)字的詞語回答。）（ 1 分） （ 3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據(jù)了解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時(shí)期的少年，我們應(yīng)該提高警惕，號(hào)召人們遠(yuǎn)離艾滋病，關(guān)愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語 （ 2 分） （ 4）從這篇文章中，可以看出艾迪是一個(gè) 的人。（ 2 分） （ 5 ） 請 用 橫 線 劃 出 最 使 你 感 動(dòng) 的 一 句 話 ， 并 寫 出 使 你 感 動(dòng) 的 原 因 。 （ 2 分） （ 6）讀了《生命的藥方》一文，你有什么感受呢？（ 2 分） 第三部分 習(xí)作（ 35 分） 一 .小練筆。（ 5 分） 網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，給人類帶來了數(shù)不勝數(shù)的便利，也標(biāo)志了科技發(fā)展的成果。但是，互聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學(xué)生不宜接觸的東西。 那么，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們該不該上網(wǎng)呢？請用 60— 100 字左右的一段通順的話談?wù)勀愕囊娊狻? 二 .作文。（ 30 分） 請以“合作”為話題寫一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，題目自擬。