假如沒(méi)有灰塵2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！蔽鸢ｄ鯐灒╨ù）（wù）（勿使）（āi）（塵埃）（濕漉漉）（yùn）（日暈）日暈：日光通過(guò)云層中的

2024-11-22 02:11

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【總結(jié)】考考你灰塵有哪些危害？?根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示：市場(chǎng)上25％的影碟機(jī)返修品故障原因是由灰塵引起。在北方干燥、沙塵嚴(yán)重的地區(qū)，以及重污染城市，這一比例就更高。?一位長(zhǎng)期從事微機(jī)操作的小姐傾訴了她的苦惱：她臉上的紅斑，是由于電腦屏幕產(chǎn)生的靜電吸引了大量懸浮的灰塵，使面部受到刺激引起的。?今年入夏以來(lái)，由于“嘆”空調(diào)引起感

2025-01-12 10:01

課假如沒(méi)有灰塵ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“古往今來(lái)”是指從古代到現(xiàn)在；“拂拭”是指撣掉或擦掉灰塵，“勿”是“不要”的意思，“塵?！本褪菈m土。這句話的字面意思是：從古代到現(xiàn)在，人們總是經(jīng)常擦拭灰塵，使（物品）不沾染塵土。因此，古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃”。他們眼中的灰塵?家電維修人員：市場(chǎng)上近２５％的影碟機(jī)返修品故障原因是由灰塵

2025-05-12 13:21

假如沒(méi)有灰塵2ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】勿用塵埃濕漉漉彩虹日暈然而面臨顆粒來(lái)源漂浮削弱柔和性能依附穩(wěn)定單調(diào)晚霞朝暉龐然大物氣象萬(wàn)千閑云迷霧古往今來(lái)考考你灰塵有哪些危害？古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃”．假如自然界真的沒(méi)有灰塵，我們

2024-11-21 21:57

12、假如沒(méi)有灰塵2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀一讀?土壤健康揚(yáng)塵依附?晚霞朝暉閑云迷霧?彩虹日暈?工業(yè)排放物凝結(jié)濕漉漉?時(shí)時(shí)勤拂拭勿使染塵埃勿用塵埃濕漉漉彩虹日暈然而面臨顆粒來(lái)源漂浮削弱柔和性能依附穩(wěn)定單調(diào)

2024-11-21 02:16

假如沒(méi)有灰塵教學(xué)設(shè)計(jì)二(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《假如沒(méi)有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)二(1) 教學(xué)目標(biāo)： 1、深讀感悟，體會(huì)對(duì)比寫法的作用。 2、理解課文內(nèi)容，懂得任何事物都有兩面性。 教學(xué)過(guò)程： 一、檢查復(fù)習(xí)，板書(shū)課題 1、板書(shū)課題：沒(méi)...

2025-08-09 08:52

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【總結(jié)】 假設(shè)沒(méi)有灰塵 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)習(xí)本課生字，理解和積累本課詞語(yǔ)。 　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落，理解課文主要內(nèi)容，體會(huì)比照寫法作用。 　　3、懂得任...

2025-09-21 16:35

假如沒(méi)有灰塵教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甲乙丁丙抽氣第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案一復(fù)習(xí)目標(biāo)：１、知道聲音是怎樣產(chǎn)生和以波的形式傳播的。知道聲音傳播需要固體、液體、氣體等介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。真空不能傳播聲音2、知道聲音的三個(gè)特征及其影響因素。3、知道減弱噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。二基礎(chǔ)診測(cè)：

2024-11-21 23:52

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【總結(jié)】《假如沒(méi)有灰塵》教案 《假如沒(méi)有灰塵》教案 　　學(xué)習(xí)目標(biāo) 　?、僬J(rèn)識(shí)4個(gè)生字 　?、谀x課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。 　?、垤柟瘫締卧獙W(xué)到的說(shuō)明方法...

2025-04-05 12:03

假如沒(méi)有灰塵完美版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?在我們的地球上有些永不疲倦的旅行者，如塵埃，可以說(shuō)，從室內(nèi)到室外，從城市到郊野，從平原到高山，從沙漠到海洋，只要有空氣的地方幾乎處處都有它們的行蹤。真正沒(méi)有它們的空間，只有在實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來(lái)。誰(shuí)說(shuō)說(shuō)灰塵的危害?根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示：市場(chǎng)上25％的影碟機(jī)返修品故障原因是由灰塵引起。在北方干燥、沙塵嚴(yán)重的地區(qū)，以及重污染城市，這

2025-05-01 06:29

假如沒(méi)有灰塵說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《假如沒(méi)有灰塵》說(shuō)課稿 12《假如沒(méi)有灰塵》說(shuō)課稿 教學(xué)目標(biāo)】 １、知識(shí)目標(biāo)： ⑴認(rèn)識(shí)四個(gè)生字：勿、埃、漉、暈。 ⑵正確認(rèn)讀：然而、面臨、顆粒、來(lái)源、漂浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)...

2024-10-13 15:39

[小學(xué)教育]假如沒(méi)有灰塵課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12*假如沒(méi)有灰塵楊洞中小學(xué)小學(xué)部王玉芬“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！奔偃缯娴臎](méi)有灰塵，人類和自然界將會(huì)怎樣呢？閱讀提示要求1、說(shuō)說(shuō)灰塵有哪些特點(diǎn)和作用？2、再和同學(xué)們討論一下作者是怎樣說(shuō)明這些特點(diǎn)和作用的？勿用

2024-10-18 23:21

假如沒(méi)有灰塵說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：假如沒(méi)有灰塵說(shuō)課稿 12*《假如沒(méi)有灰塵》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本文是新課程教材五年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，是一篇說(shuō)明文。這篇說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，知識(shí)性、趣味性很強(qiáng)。作者運(yùn)用了假設(shè)、列數(shù)字、對(duì)...

2024-10-13 13:22

假如沒(méi)有灰塵教案doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《假如沒(méi)有灰塵》教案設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析：在人們眼中，灰塵通常是污染環(huán)境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍?zhǔn)?。然而，這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類的生息離不開(kāi)灰塵。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛；假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將變成白茫茫的一片；假如空中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的，更為嚴(yán)重的是，地球上的水就會(huì)越來(lái)越少，最

2024-11-22 02:58

2022假如沒(méi)有灰塵教學(xué)設(shè)計(jì)二(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 ?假設(shè)沒(méi)有灰塵?教學(xué)設(shè)計(jì)二(1) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、深讀感悟，體會(huì)比照寫法的作用。 　　2、理解課文內(nèi)容，懂得任何事物都有兩面性。 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、檢查復(fù)習(xí)，板書(shū)...

2025-09-21 15:54

假如沒(méi)有灰塵1(更新版)

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