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正文內(nèi)容

第二單元第五課中華文化與民族精神-資料下載頁

2024-11-19 02:19本頁面
  

【正文】 )怎樣弘揚和培育民族精神(/如何傳承中華民族的偉大民族精神)?①在新的歷史條件下,培育民族精神,最重要的是要結合時代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。②我們要不斷增強改革開放以來所形成的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、服務精神、開拓創(chuàng)新精神等等,使中華民族精神的內(nèi)涵更加豐富,使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具有現(xiàn)代氣息和時代風貌。p71(9)青少年應怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神?①要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神的教育。②要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。③弘揚和培育民族精神更多的是落實在日常的學習生活中?!妓摹秸n堂練習:學生練習中考復習指導相關的習題師生共同講析上述習題。一、單項選擇題:“大風泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無雙;和天地并存,與日月同光?!边@說明() ①中國文化已經(jīng)取代世界各國文化 ②中國文化的發(fā)展不能與外界隔絕 ③中國特色社會主義文化面向世界,具有開放性 ④中國特色社會主義文化正以深厚的東方底蘊、鮮明的民族風格走向世界答案:b ,胡錦濤總書記在看望政協(xié)委員時發(fā)表了關于樹立社會主義榮辱觀的講話。樹立社會主義榮辱觀是()①大力弘揚民族精神的要求 ②是發(fā)展社會主義先進文化的要求 ③社會主義榮辱觀與中華傳統(tǒng)美德的要求是一致的 ④當前我們的中心工作答案:a “中國印?舞動的北京”將中國傳統(tǒng)的印章和書法等藝術形式和奧林匹克精神完美結合,獲得了國內(nèi)外人士的齊聲喝彩。這說明 ?() ①我國傳統(tǒng)文化都是精華 ②要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ③要吸收優(yōu)秀的外來文化 ④對外來文化要全盤吸收答案:b①要繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ②要努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果 ③要傳統(tǒng)的文化少一點,外來的文化多一點 ④要堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,建設民族的科學的大眾的社會主義文化 6.(2010浙江金華)中法互辦文化年和“意大利文化年”在上海的舉辦,展示了文化的多樣性。文化多樣性的作用是()①全球統(tǒng)一價值觀念形成的基礎 ②體現(xiàn)不同民族的創(chuàng)造力 ③文化傳播的基礎和發(fā)展的動力 ④建構和諧世界的最大障礙答案:b 7.(2010山東濟寧)國際“孔子教育獎”——第一次以中國人的名字在聯(lián)合國設立的獎項。山東曲阜的孔府、孔廟和孔林也早已列入世界遺產(chǎn)名錄。2010年9月28日的全球祭孔,曲阜更是萬人空巷。這一材料反映了()①中國古代創(chuàng)造了輝煌的科學文化成就 ②世界上只有中華民族的文化是優(yōu)秀的 ③建設中國特色社會主義文化,必須與時俱進、不斷創(chuàng)新 ④加強對外文化交流,是社會主義精神文明建設的根本任務8.(2010浙江紹興)“福娃”的形象設計具有濃郁的中國文化特色,又融入了現(xiàn)代奧林匹克的文化元素,吉祥物一經(jīng)面世便贏得了世界人民的普遍喜愛。我們從中深深地領悟到,要擴大中華文化的影響力,不僅要學習和吸收世界民族的優(yōu)秀文化成果,更要()  答案:b二、理解與分析9.《時事》雜志1~6期共向我們介紹了十幾位時代先鋒。其中有:當代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表——許振超;公平正義的守護神——宋魚水;人民的好衛(wèi)士——任長霞;飛翔在世界田徑巔峰的運動員——劉翔;人民的好干部——牛玉儒;雪城神醫(yī)——李素芝;愛心鋪就助學路的離休干部——江詩信;等等。他們身上體現(xiàn)了哪種時代精神?請簡要評述。答案一:他們身上體現(xiàn)了立足崗位、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神;艱苦奮斗、努力開拓的拼搏精神;與時俱進、爭創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神;團結協(xié)作、互相關愛的團隊精神。作為中學生,要學習他們的時代精神,努力學習,立志成才。答案二:他們身上體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是民族文化的精華,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要弘揚民族精神,努力學習,立志成才。答案三:他們身上體現(xiàn)了抗洪精神、抗“非典”精神、載人航天精神、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神、女排精神、拼搏精神等。這些精神是對民族精神的升華。民族精神是一個民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是民族文化的精華,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要弘揚民族精神,努力學習,立志成才。解析:這是一道典型的開放性試題,給我們的啟示是材料具有時代性,答案具有開放性,思維具有多維性,立意具有創(chuàng)新性?!爸卦诤霌P”“重在培育”,但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創(chuàng)新的關系。繼承是前提,創(chuàng)新才是根本,是弘揚和培育民族精神的永恒動力。作為一個民族的精神支柱,僅有歷史的傳承是遠遠不夠的。唯有創(chuàng)新,才能發(fā)展;唯有創(chuàng)新,才能不朽。歷史沒有止步,創(chuàng)新就不應該停止,民族精神也就不會終結。 你同意以上觀點嗎?答案:同意。中華民族精神是與時俱進的精神,是歷史性和時代性的統(tǒng)一,繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。它始終是發(fā)展的、前進的。在我國革命、建設和改革的每一個重要歷史關頭,都會孕育出新的民族精神。無論是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代形成的“井岡山精神”“長征精神”“延安精神”“紅巖精神”“西柏坡精神”,還是建設和改革年代形成的“大慶精神”“兩彈一星精神”“抗洪精神”“抗擊‘非典’精神”等,都是中華民族自強不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華,是中國共產(chǎn)黨人與時俱進的時代創(chuàng)造。 解析:弘揚和培育民族精神,既要繼承中華傳統(tǒng)文化的精華,做到古為今用,借鑒世界文化的優(yōu)秀成果,做到洋為中用,又要大膽創(chuàng)新,這樣才能發(fā)展。11.(2010湖南懷化)去年9月是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。立于芷江縣的抗日勝利受降紀念坊,不僅記錄了中國人民悲壯的抗爭歷史,同時也見證了中華民族的偉大民族精神。什么是中華民族的偉大民族精神?答案:民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族在長期的發(fā)展進程中形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。12.(2010浙江)浙江是中國經(jīng)濟最活躍的省份之一,在發(fā)揮國有經(jīng)濟主導作用的前提下,以民營經(jīng)濟的發(fā)展帶動經(jīng)濟的起飛,形成了具有鮮明特色的“浙江經(jīng)濟”。我省經(jīng)濟的快速發(fā)展,重要的一點是得益于改革開放以來形成的“浙江精神”,如“千山萬水、千難萬險、千方百計、千辛萬苦、千言萬語”的“五千精神”和“既能做老板、又能睡地板”的“兩板精神”。(1)“浙江經(jīng)濟”反映了我國實行什么基本經(jīng)濟制度?這一基本經(jīng)濟制度是由什么決定的?(2)列舉我省改革開放以來的一項重大經(jīng)濟建設成就。(3)“浙江精神”體現(xiàn)了怎樣的民族精神?作為中學生應如何發(fā)揚“浙江精神”?答案:(1)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。是由社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情決定的。(2)列舉內(nèi)容的要求:①是浙江的。②是經(jīng)濟建設方面的。③是有一定影響的。④是改革開放以來的。⑤是具體的。(3)①勤勞勇敢、自強不息的民族精神,或艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。②繼承和發(fā)揚前輩的艱苦奮斗精神;勤奮好學,積極進取,努力將自己培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設的有用人才。〖五〗布置作業(yè):完成中考復習指導中相關的其余習題。
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