人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。一、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法。3+2=2+7=4+5=3+4=7－3=9－4=

2024-12-13 17:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2.知道個(gè)位和十位的意義，能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。。1.1個(gè)十和2個(gè)一組成（）。2.20是（）個(gè)十組成。3.5個(gè)一和1個(gè)十組成（）。4.

2024-12-13 16:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，感受100以內(nèi)數(shù)的大小，建立100以內(nèi)數(shù)的概念。?10個(gè)一是十，10個(gè)十是100，初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一（個(gè)）、十、百。猜猜這里有多少只羊？10只猜猜這里有多少只羊？20只猜猜這里有多少只羊？1個(gè)11

2024-12-13 16:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展；?100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)一個(gè)一個(gè)、十個(gè)十個(gè)、五個(gè)五個(gè)的數(shù)數(shù)；?“十”、“百”的含義，知道數(shù)位和數(shù)位順序。1個(gè)十10個(gè)十是100有（）個(gè)有（）個(gè)3050有（）個(gè)有（）個(gè)3050

2024-12-13 12:34

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體事物，使同學(xué)們會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?100以內(nèi)數(shù)的意義，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。比一比:3615159101211

2024-12-13 00:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識(shí)，會(huì)正確熟練讀寫100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)說(shuō)數(shù)的組成。，提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。我比三十九多1，我是誰(shuí)?我的個(gè)位和十位上都是7,我是誰(shuí)?我是由8個(gè)十和3個(gè)一組成的，我是誰(shuí)?我是最大的兩位數(shù)哦!我比最大的一位數(shù)還多

2024-12-13 00:16

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)練習(xí)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)，使同學(xué)們能熟練運(yùn)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。1.小明從前往后第4位同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)，請(qǐng)小明后面的同學(xué)舉起右手。2.拍拍手。3.請(qǐng)幫小明布置房間。說(shuō)一說(shuō)東西放在什么位置合適

2024-12-13 00:15

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示事物。100以內(nèi)各數(shù)的過(guò)程。1234567891023456789101211123456131415167178189

2024-12-12 23:31

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)4和5的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)4和5的組成，能夠計(jì)算得數(shù)是4和5的算式。2.在參與學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動(dòng)手操作的能力。。把圓分成兩堆，怎么分？413422431把蘋果分成兩堆。541532523514把相加得5的兩個(gè)數(shù)連起

2024-12-13 00:17

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的組成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。?，經(jīng)歷幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是多少的過(guò)程。?。1。答案：44個(gè)2答案：25個(gè)3我比三十九多1，我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一

2024-12-13 12:34

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)數(shù)數(shù)的組成第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本第31頁(yè)—33頁(yè)例1、例2的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1．使同學(xué)們?cè)谝延兄R(shí)基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，建立100以內(nèi)數(shù)的概念，能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流。2．引導(dǎo)同學(xué)們觀察、操作，初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的主動(dòng)探究精神。3．與實(shí)際生活相聯(lián)系，讓同學(xué)們體會(huì)到數(shù)學(xué)

2024-12-13 01:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，初步感知統(tǒng)計(jì)的意義和知道一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。個(gè)數(shù)蘑菇蘿卜菜名小白兔個(gè)數(shù)蘑菇蘿卜菜名小灰兔546645個(gè)數(shù)蘑菇

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：、整理、描述和分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。，能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。我的好朋友都是誰(shuí)？各有哪幾位？小朋友們數(shù)清楚了嗎？()只()只()只()只3345松

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)位置復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位置復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對(duì)位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。上下后前首車：5：30末車：21：00單一票價(jià)：1元⒈圖書館⒉

2024-12-11 14:15

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)13-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，初步感知統(tǒng)計(jì)的意義，知道一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。能一眼看出每種花各有多少朵嗎？你能想出什么辦法嗎？把相同顏色的花放在一起，再數(shù)一數(shù)。排成一排，一個(gè)對(duì)一個(gè)。這樣排有什么好處呢？這樣排

2024-12-11 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)數(shù)數(shù)的組成8(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)數(shù)數(shù)的組成8-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)數(shù)數(shù)的組成8(參考版)

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