【正文】 的應用日益廣泛。多媒體課件、視頻材料以及通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息資源等已在在教育教學中得到廣泛應用。比如近幾年在漢字教學中很流行的“悟空識字”，以游戲闖關的形式來進行漢字識別教育，同時進行漢字釋義，效果很好，很受兒童及家長的歡迎。可以說，教育信息化大大提高了教育的趣味性和多樣性以及可接受性，提高了教學效率。存在的主要問題及原因分析（1）部分教師認識不完全到位。少數(shù)教師認為，自己教了多年 的書，或自己年齡大了，已有一定的教學經(jīng)驗，用傳統(tǒng)的教育教學方法、手段教學輕車熟路，用不著學習新的東西，可以不用運用現(xiàn)代信息技術手段來教學，依然可以較好地完成教學任務。因此，對采用現(xiàn)代教育信息技術手段教學認識不明，態(tài)度不積極。（2）學科教學中屬于研究性、展示性應用較多，常規(guī)教學應用偏少。在學校研究課、公開課、示范課和各級課堂教學競賽中，老師們都要使用信息化手段教學，但在日常常規(guī)教學中，部分老師運用較少。（3）是借鑒應用多，創(chuàng)新研究、開發(fā)較少。由于老師們工作繁忙，或自身能力水平有限，不能研究、開發(fā)出新的教學軟件等，因此大多數(shù)老師直接借鑒甚至照搬別人信息化成果資源進行教學，如從網(wǎng)上下載課件、音像、視頻材料運用于教學中，很少融入自己新思想、新理念、新方法、新發(fā)現(xiàn)、新成果等。三、工作建議進一步加快信息化教學環(huán)境的建設。信息化教學環(huán)境，決非僅僅硬件系統(tǒng)而已，而是硬件軟件等有機結合的綜合系統(tǒng)。目前，學校教育要乘國家信息化建設東風，加緊信息化教學環(huán)境建設，致力于建設用于信息化教和學的各種支持系統(tǒng)及用于各種教育資源、教育設施管理的信息管理系統(tǒng)等。搞好信息化教育資源的建設與利用。信息化教育資源是指用于教育信息化的各種資源，如電子教材、各類素材、學科教案、教學課件、試題、百科知識、教育新聞信息及各類教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)等等，要組織專門力量進行甄別收集和利用。進一步加強師資培訓。作為新課改之關鍵所在的教師，其職能、角色的定位，也將逐漸由傳統(tǒng)的“知識傳授者”轉變成“設計者、指導者、組織者、幫助者、學習資源的管理者及研究者”。這種新型教師的職能轉變，對教師的素質提出了新的更高的要求，因此，教育 信息化應成為師資培訓的重要內容，也只有這樣才能將教育信息化建設推向一個新的高度。積極建構新型教學模式。學校教育要順應信息化發(fā)展的需要，積極構建與信息化教育相匹配的新型教學模式。信息化硬件環(huán)境是死的，被動的，而新型教學模式中的交互作用過程和學生學習新知識的認識過程卻是活的，能動的，因此，學校、老師必須重視新型教學模式的構建；讓這些耗巨資建成的信息化教育硬件能夠物有所值、物盡所值、物超所值。第五篇：新礦井企業(yè)文化建設探索與實踐企業(yè)文化是指企業(yè)成員的思想觀念、思維方式、行為方式以及企業(yè)規(guī)范、企業(yè)生存氛圍的總和，是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實踐中，所創(chuàng)造和形成的具有本企業(yè)特色的精神觀念，并把這種精神觀念具體地體現(xiàn)和落實在企業(yè)經(jīng)營管理的全過程中。從國內外許多優(yōu)秀企業(yè)和我們多年來企業(yè)文化建設的實踐中，我們認識到，企業(yè)文化在企業(yè)的長期發(fā)展中起著至關重要的作用。一個企業(yè)從它成立的那一天起，就開始形成自己的文化。集團開發(fā)建設四十多年來，積聚了內涵豐厚的企業(yè)文化底蘊，形成了獨具特色的企業(yè)精神、價值理念、價值觀、文化氛圍和行為規(guī)范，為我們加強企業(yè)文化建設奠定了良好的基礎。我們礦從投入試生產(chǎn)開始，就圍繞實現(xiàn)把礦建成高標準現(xiàn)代化礦井這一愿景目標，致力于以新的思維、新的理念建設具有時代特色的與現(xiàn)代化礦井發(fā)展相適應的企業(yè)文化。經(jīng)過兩年多的探索與實踐，確立了以人為本，創(chuàng)新發(fā)展的核心理念，以安全文化、管理文化、行為文化和環(huán)境文化為主要內容的企業(yè)文化建設已初步形成，并在現(xiàn)代化礦井建設中發(fā)揮了重要作用。兩年多來，我們礦走出了一條新井新機制，科技興礦，用人少、效率高，高產(chǎn)高效的發(fā)展之路，實現(xiàn)了礦井投產(chǎn)當年達產(chǎn)、當年盈利。2004年，生產(chǎn)原煤330萬噸，超計劃100萬噸，實現(xiàn)利潤16000萬元，人均創(chuàng)利10萬元以上，保持了安全生產(chǎn)局面持續(xù)穩(wěn)定。創(chuàng)造了全國同類型新礦井建設新水平。一、增強員工的主體意識，培育“人人講安全，人人抓安全”的安全文化。安全文化是煤礦企業(yè)文化建設的重要組成部分，是一項長期的系統(tǒng)工程。要實現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)，關鍵在于人。在于人的思想意識、人的整體素質。六是開展了形式多樣的安全教育活動。圍繞實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標，黨政工青各級組織開展了“黨員責任區(qū)”、“井口送溫暖”、“安全知識有獎答題”、“安全在我心中”千人簽名等形式多樣的活動。同時堅持網(wǎng)崗員、民兵哨長年上崗查隱患、保安全活動?！叭巳酥v安全，人人抓安全”文化氛圍的形成，在安全生產(chǎn)中起到了有力的促進和推動作用。到目前為止，全礦始終保持安全生產(chǎn)無事故的良好勢頭。二、增強員工的創(chuàng)新意識，培育勇于創(chuàng)新、追求卓越的管理文化。每一個企業(yè)，由于它們所處的歷史環(huán)境和社會環(huán)境的不同，發(fā)展歷程和發(fā)展道路的不同，也由于它們所在行業(yè)的差異，決定了各自的管理風格、管理特色的差異性，形成了具有各自特點的管理文化。礦雖然是上個世紀90年代初開工建設，但期間幾度停緩建，直到2001年7月恢復建設，2003年投入試生產(chǎn)。是我們集團第一個在市場經(jīng)濟新形勢下投產(chǎn)的礦井。正如董事長總經(jīng)理要求的那樣，“以新的思維、新的模式、新的裝備、新的理念”建設高標準、現(xiàn)代化新礦井。在這一思想指導下，礦從組建就確立了走新井新機制，一井一面，高產(chǎn)高效，用人少、效率高的發(fā)展之路。在兩年多的實踐中，大平人與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展，形成了獨具特色的管理文化。思維創(chuàng)新，樹立只有創(chuàng)新才能發(fā)展的理念。十六大報告中指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。”改革創(chuàng)新始終是我們人的追求，是集團幾十年來發(fā)展壯大的不竭動力。我們認為，礦是新礦井，用人少，效率高，要實現(xiàn)高起點起步、跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標，必須最廣泛、最充分的調動每名員工的生產(chǎn)積極性，突破舊的思維模式和傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制下形成的習慣做法，大膽進行改革創(chuàng)新。從建礦之日起，我們就把“實事求是、無私風險、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新”、“新井新機制”、“依靠科技興礦”、“讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流”等觀點，作為礦井發(fā)展的力量源泉。并在員工中廣泛開展宣傳教育，使只有創(chuàng)新才能發(fā)展的理念在員工中牢固樹立起來，增強員工創(chuàng)新的勇氣和決心，鼓勵員工在各項工作中大膽進行改革創(chuàng)新。管理創(chuàng)新，實行新井新機制。為了建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應新體制，2003年七月在集團公司率先實行了全員勞動合同制。用工制度的改革，打破了幾十年不變的一崗定終身的用工制度，員工能進能出成為現(xiàn)實。為了真正體現(xiàn)工效掛鉤，按勞動、按績效參與分配的原則，讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，進行了分配制度的改革。進一步調動了員工的生產(chǎn)積極性。礦井定員1500人，決定了礦在人力資源管理上要創(chuàng)新。因此，全礦實行了一職多能、一崗多責的管理方式。正是運行了適應市場運行規(guī)律基本要求的新機制，礦才在短時間內，迅速走上了持續(xù)、快速、健康發(fā)展之路?？萍紕?chuàng)新，實現(xiàn)科技興礦。我們把科技興礦、“科學技術是最大的生產(chǎn)力”的理念融入到每名員工的行為當中，大力開展科技創(chuàng)新、科技攻關，帶動了礦井的快速發(fā)展。針對軟巖礦井、煤層壓力大的特點，不斷探索新型支護技術，推進巷道支護改革，最大限度地滿足了礦井實際生產(chǎn)需要。與此同時先后對不適應和制約生產(chǎn)的環(huán)節(jié)、系統(tǒng)進行改造和調整。綜采工作面運順皮帶的運輸能力由原來的1千噸/；主井絞車提升速度由原來的每小班170多斗直接上升到600多斗，日提升能力達15000噸；選煤系統(tǒng)的處理能力比原來提高近三倍，年洗選能力達300萬噸?？旖莸男畔⒒k公平臺，實現(xiàn)了辦公自動化、管理網(wǎng)絡化。2003年末礦被評為“煤炭工業(yè)科技進步十佳礦井”。三、激發(fā)員工昂揚向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)文明向上的行為文化。行為文化是指企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營、學習娛樂中產(chǎn)生的活動文化。它是員工在企業(yè)經(jīng)營、教育宣傳、人際關系、文化體育活動等行為體現(xiàn)的總和。它是企業(yè)經(jīng)營作風、精神面貌、人際關系的動態(tài)體現(xiàn)，也是企業(yè)精神、企業(yè)價值觀的折射。我們認為：要建設好礦這樣一個高標準的現(xiàn)代化礦井，體現(xiàn)新井新氣象，員工隊伍必須有一個積極進取、昂揚向上的良好精神狀態(tài)，在全礦員工中營造文明、健康、向上的行為文化氛圍。以高起點起步的優(yōu)勢和新礦井的宏偉藍圖，激勵員工奮發(fā)進取。面對新的礦井、新的員工隊伍，我們感到，應該讓員工們從礦最新最美的藍圖中看到輝煌的今天和美好的未來。我們通過對礦高產(chǎn)高效、先進的現(xiàn)代化裝備、新體制新機制、高起點起步、跨越式發(fā)展等優(yōu)勢的宣傳教育，通過對礦美好藍圖的展望，極大的鼓舞和激勵了廣大員工，增強了廣大員工的自豪感、責任感和使命感。愛我大平、為發(fā)展做貢獻成為廣大員工的積極行動。以聚精會神抓工作，一心一意干好工作的理念，統(tǒng)一員工思想。建礦之初，面對員工來自不同的單位，思想各異，素質不一，員工隊伍存在不穩(wěn)定因素的實際，為了讓干部和工人從思想上消除疑慮，排除干擾，把精力集中到抓工作干好工作上來，提出了“聚精會神抓工作，一心一意干好工作”的口號，并利用各種宣傳形式在全礦廣泛開展了這一主題教育。在全礦形成了“聚精會神抓工作，一心一意干好工作”的輿論氛圍。使這一思想進一步深入人心，化為員工們努力工作的具體行動，凝聚了隊伍。培養(yǎng)了全礦員工高度負責的敬業(yè)精神，集中全礦的智慧和力量投入到新井建設中來。以“礦興我榮，為礦增輝”的理念，培養(yǎng)員工的主人翁意識。員工是企業(yè)的主體，為了充分調動每名員工的主觀能動性和積極性，為礦井的發(fā)展建功立業(yè)。我們以“礦興我榮，為礦增輝”的理念，教育員工要珍惜在這樣一個人員少、率高、效益好的新礦井工作的機會，以自身的實際行動為礦增輝，塑造大平人的新形象。