【正文】
告奮勇來(lái)讀第一自然段? 師:孩子分段合作朗讀了課文。我在朗讀中進(jìn)行正音指導(dǎo)。師:讀完課文之后,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到了什么?或者說(shuō)說(shuō)你產(chǎn)生了怎樣的疑問(wèn)?(從課文的主要內(nèi)容、課文的寫(xiě)作順序、課文是怎么樣描寫(xiě)人物的、課文的思想感情等等方面來(lái)讓孩子們整體地感知課文)生:(若是課文較長(zhǎng)可以要求只讀你選取的那個(gè)片段,然后針對(duì)給段落提出具有整體感知性的問(wèn)題)三、精細(xì)讀文,品讀感悟(注意引導(dǎo)方法的多樣性,比如句子的對(duì)比、換詞、近反義詞等等)師:剛才我們已經(jīng)初步讀懂了課文的內(nèi)容,但這對(duì)于閱讀一篇文章來(lái)說(shuō)還不夠,還應(yīng)該對(duì)文章進(jìn)行仔細(xì)的研讀。這篇課文有許多含義很深(很是讓人感動(dòng)的、優(yōu)美的)詞句,讀時(shí)令人感到言盡而意無(wú)窮。下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文,找到這樣的詞句,圈點(diǎn)批注,認(rèn)真感悟。然后,與小組同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。師:你認(rèn)為哪些語(yǔ)句含義深刻,為什么?生:老師:我覺(jué)得這個(gè)句子含義深刻“”因?yàn)??師:真是個(gè)會(huì)讀書(shū)的孩子,現(xiàn)在老師來(lái)考考你,你來(lái)說(shuō)說(shuō)“”這個(gè)詞是什么意思? 生:師:同學(xué)們善于聯(lián)系前文來(lái)理解含義深刻的詞句,真是個(gè)好方法。請(qǐng)你帶著你的體會(huì)把這個(gè)句子所在的段落讀一讀吧。師:還有誰(shuí)愿意說(shuō)? 生: 師:你能從“”這個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)到??真了不起。同學(xué)們,在生活中你們見(jiàn)過(guò)這樣的景象嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 生:師:看來(lái)大家都很用心在觀察生活。“”這個(gè)詞在這里是??的意思?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)把這個(gè)句子讀一讀吧!師:誰(shuí)再來(lái)說(shuō)? 生: 師:你體會(huì)到了這個(gè)詞語(yǔ)用得好,為什么呢? 生:師:同學(xué)們,誰(shuí)能給他換一詞,然后讀一讀呢? 生:師:換了這么多詞,你們覺(jué)哪個(gè)用的最好?為什么呢? 生:師:你還想說(shuō)?生:老師,我覺(jué)得這個(gè)句子的含義很深刻,我從中感覺(jué)到了??師:你讀的真有味道,可是老師發(fā)現(xiàn),底下有個(gè)同學(xué)把它表演出來(lái)了,我們請(qǐng)他來(lái)為我們表演?。ù藭r(shí)教師口述學(xué)生表演情況)師:看來(lái)大家對(duì)于這個(gè)句子的理解很深刻,就帶著這樣的感覺(jué)一起讀一讀這個(gè)句子吧!師:同學(xué)們,我們一起合作攻克了課文中的一些重點(diǎn)詞句?,F(xiàn)在請(qǐng)大家快速瀏覽課文,畫(huà)一畫(huà)你最喜歡的句子,有感情地讀一讀?然后同桌交流你為什么喜歡這個(gè)句子。生:師:作者為什么能夠?qū)懙倪@么美呢? 生:師:小結(jié)寫(xiě)作方法。師:布置作業(yè)或者留疑或者小結(jié)四、板書(shū)五、注意事項(xiàng)語(yǔ)速放慢一點(diǎn)目光要有焦距嚴(yán)格按照教案上課記得擦黑板第五篇:片段教學(xué) have many kinds of can tell me what is eraser? Wonderful!It’s 橡皮擦!Look at here!They are cute,right? 非常可愛(ài)對(duì)不對(duì), look at this one!who can tell me what color is it? 它是什么顏色呢? It’s ! one, what color is it? Who can ? You,please ,yeah ,it’s ! color is it?It’s…(顏色)單詞 Color /red/yellow這個(gè)是什么顏色?顏色 紅色 黃色 跟讀操練 排山倒海1式上是聲調(diào)下是降調(diào) 大小聲 , what color is it? Yeah, 藍(lán)色。Who know how to say 藍(lán)色?Blue 藍(lán)色 Wow,great, it’s blue!跟讀操練手勢(shì)加一,let’s change!你們問(wèn)我來(lái)回答。It’s whiteSo who can tell me what is white?(重復(fù))white 白色 白色!very good!~ 跟讀操練 手勢(shì)減一 one? Who can ask? OK,you please!嗯哼,it’s blackBlack 黑色 跟讀操練 山谷回音大家都熟悉了沒(méi)有???那接下來(lái)我們比賽 雙響炮OK? last can?All 39。s greenWho know what is green?Green 綠色Good.!It’s 綠色排山倒海2式11.現(xiàn)在我任意拿一個(gè)橡皮擦,第一組問(wèn)第二組答好不好? ,請(qǐng)大家猜猜看我會(huì)拿什么顏色的橡皮擦出來(lái)redyellow blue green black white color