人教新課標(biāo)三年級語文下冊嫦娥1-資料下載頁
2024-12-13 16:52本頁面
【導(dǎo)讀】藥，把它交給嫦娥，要她好好保管，想挑一個吉日兩人一塊吃。蘆里倒出靈藥，全吞下肚子去，立時飄飛升月成仙。云母屏風(fēng)上映著幽暗。銀河漸漸疏落，啟明。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。主人公在長夜獨坐中黯然的心境。室外，銀河逐漸西移垂地，牛郎、織女隔河遙望，而現(xiàn)在這一派銀河即將消失。的寥落晨星，仿佛默默無言地陪伴著一輪孤月，索寞中的主人公，面對冷屏殘燭、青天孤。月，又度過了一個不眠之夜。盡管這里沒有對主人公的心理作任何直接。的抒寫刻畫，但借助于環(huán)境氛圍的渲染，“沉”字正逼真地描繪出晨星低垂、欲落未。于是，不禁從心底涌出這樣的意念：嫦娥想?！皯?yīng)悔”是揣度之詞，這揣度正表現(xiàn)出一種。同病相憐、同心相應(yīng)的感情。因此，后兩句與其說是對嫦娥處。但是，詩中所抒寫的孤寂感以及由此引起。結(jié)果往往使自己陷于更孤獨的境地。清高文士中容易引起廣泛的共鳴。孤棲無伴的嫦娥，寂處道觀的女冠，清高。技巧，是李商隱的特長。
【正文】 體現(xiàn)了作者什么樣的情感？ ? 清高與孤獨的孿生，以及由此引起的既自賞又自傷，既不甘變心從俗，又難以忍受孤孑寂寞的煎熬這種微妙復(fù)雜的心理，在這里被詩人用精微而富于含蘊的語言成功地表現(xiàn)出來了。 ? 這是一種含有濃重傷感的美，在舊時代的清高文士中容易引起廣泛的共鳴。詩的典型意義也正在這里。 如何以美的方式展示自己？ ? 孤棲無伴的嫦娥，寂處道觀的女冠，清高而孤獨的詩人，盡管仙凡懸隔，同在人間者又境遇差殊，但在高潔而寂寞這一點上卻靈犀暗通。詩人把握住了這一點，塑造了三位一體的藝術(shù)形象。這種藝術(shù)概括的技巧，是李商隱的特長。
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