【正文】 ）明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo)是一個人行動的方向和動力。（）適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法，所以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法對我們毫無意義。（）創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，主要是每個人管好自己，做好自己的事。（）“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)（）挫折之后的思考、總結(jié)、探索、創(chuàng)造的過程是人們提高認(rèn)識、增長才智的過程，因此挫折越多越好！（）“盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不是才智?！边@句話說明意志比才智更重要。（）二、單項選擇題（20分）1克雷洛夫在《小樹林和火》的寓言中寫道：“小樹林聽信了火苗的甜言蜜語，和他交上了朋友，結(jié)果引火燒身，把小樹林通通燒光了。”指啟示告訴我們（）A要做到善交益友，樂交諍友，不交損友 B不交朋友，避免受到傷害 C對朋友要寬容，不分是非善惡D自己需要幫助的時候，再交朋友。1我國唐朝大詩人李白曾說：“天生我材必有用。”他寫的許多詩詞，都成為千古絕唱。俄國偉大的作家高爾基說：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神話之外，什么也創(chuàng)造不出來。”這表明一個人取得學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)的成功與是否具備（）密切相關(guān)。A豐富的科學(xué)文化知識 B 自尊自信的心理品質(zhì) C高尚的思想品德品質(zhì) D良好的心理品質(zhì)1法國大作家雨果說：“勤奮能讓一只蝸牛爬上金字塔?！边@句話啟示我們（）A 掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 B成功來源于不懈的努力C要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)。D知識讓人生更亮麗1小剛在小學(xué)時成績一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目增多、難度加大，他雖然還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了，他為此困惑不解，小剛應(yīng)該（）A依賴爸爸媽媽，幫忙檢查學(xué)習(xí)情況B合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，改變學(xué)習(xí)方法 C智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍努力用功D科目太多，就選兩個自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧 12011年，某校教師節(jié)主題為“歌師恩，贊師美”。國家主席胡錦濤借節(jié)日之際向全國教師致以節(jié)日的問候，作為學(xué)生，我們尊敬老師最重要的是（）A真誠接受老師的批評 B虛心聽取老師的教誨C對老師有禮貌 D尊重老師的勞動“自強(qiáng)不息，厚德載物”。下列正確的是（）。，自強(qiáng)的人肯定進(jìn)名校 ，在困難面前不低頭 “神童”，“神童”都是自立能力很強(qiáng)的人，為了保持良好的心態(tài)，錄下了自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運?！睅缀趺刻於挤沤o自己聽，以激勵自己、鼓舞自己。這則事例告訴我們：這名企業(yè)家（）。，看不到自己的缺點、有利于提高自己的信心和勇氣。李某理解企業(yè)的決定，心情平靜，下崗后辦起一個小吃店，生意興隆，收入比在職職工還多。王某則認(rèn)為下崗是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對他不公，從此精神一蹶不振，也不到社會上求職，只靠社會救濟(jì)維持家庭生活。這說明（）。 ，成功的機(jī)會就越多 ，結(jié)果不同 “苦差事”，一上課就愁眉苦臉，考試?yán)喜患案?。如何改變這種情況，你認(rèn)為在下列措施中，最為重要的是（）。，等有興趣再學(xué) ，再下苦功夫?qū)W，慢慢在學(xué)的過程中培養(yǎng)興趣 ，提高教學(xué)質(zhì)量，但他戰(zhàn)敗時拒絕了他人的幫助，在絕望中只能以自殺來逃避失敗。這表明他（）。 三、不定項選擇題（下列各題各有1個或1個以上正確答案，只有將正確答案全部選出而不發(fā)生誤選者才能得分。共10小題，20分）21.“所有人的人生都是一樣的，有圓有缺，有滿有空，這是你不能選擇的，但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿。”——邰麗華所感悟的生活真諦說明了（）。、樂觀、自信的人 ，甘于現(xiàn)狀，能正確對待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨 ，應(yīng)當(dāng)（）。，越細(xì)越好，然后按計劃執(zhí)行 ，符合自身實際情況 （）。，建議在學(xué)校門口附近修建人行天橋，結(jié)果被采納 ，自鳴得意，她決定干脆不讀書了，出去打工掙錢 （）。，見會場懸掛別國的國旗，就是沒掛中國國旗，于是退出會場，以示抗議，打輸了，虛心向人請教球技 ，考試時偷看別人的試卷 ，最終贏得民眾的支持25.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每個人只有一個蘋果； 如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這一比喻告訴我們（）。，可以增長雙方的見識 ，它是我們成長的精神營養(yǎng) ，先后使用過上千種材料作燈絲，可是都沒有成功。面對他人的嘲笑，他卻笑著說：“我并沒有失敗，因為我已經(jīng)知道了很多種材料不適合作燈絲?！彼麍猿謱嶒炏氯?，終于獲得了成功。這說明（）。 D．自信一定能使人成功 ：“走自己的路，讓別人說去吧?！边@句話的意思是（）。A．不聽別人的意見B．別人說得對，但自己做不到C．告別依賴，走向自立，就要獨立思考，自主作出決定D．認(rèn)真分析別人的意見，最終判斷自己是對的，：“挫折和不幸是能人的無價之寶、弱者的無底深淵?！边@句話說明（）。A．挫折既有積極作用，又有消極作用B．導(dǎo)致挫折的因素多種多樣C．挫折是壞事，會讓我們墜入無底深淵D．挫折不可怕，正確對待，不畏不懼可以讓我們戰(zhàn)勝挫折：每次制定目標(biāo)時，他都將目標(biāo)定得比自己實際水平高出一點點。這給我們的啟示是（）。A．制定目標(biāo)不一定要量力而行，可以適當(dāng)高一點B．為了創(chuàng)造成功記錄，目標(biāo)定得越低越好C．創(chuàng)造成功的紀(jì)錄要選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)D．目標(biāo)定得合理，才有助于成功，有助于增強(qiáng)信心，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在父母的陪同下走進(jìn)高中、大學(xué)校門的學(xué)生已經(jīng)成了新學(xué)期開學(xué)的一道風(fēng)景。就連一些農(nóng)村的學(xué)生也不例外。這幾年，農(nóng)村家長就是借錢當(dāng)盤纏，也要千里迢迢一路護(hù)送孩子到校的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣。這說明（）。A．要自立，就應(yīng)學(xué)會科學(xué)的支配時間B．要自立，就應(yīng)養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣C．要自立，就應(yīng)克服依賴性，增強(qiáng)自覺性D．作為家長，不應(yīng)一味地包辦代替，要培養(yǎng)孩子成為一個獨立的人四、心靈溝通（共3小題，18分）張翔成功了，可他獲得了市級數(shù)學(xué)競賽一等獎，隨之而來的是領(lǐng)獎臺上的獎?wù)?、臺下的掌聲|老師的贊許。可張翔總覺得還缺少點什么。的確，同學(xué)們一點反應(yīng)都沒有，他跑到街上買水果、買零食發(fā)給大家表示慶祝，可是同學(xué)們?nèi)宰谧簧细髯龈鞯?，沒有什么反應(yīng)。張翔感到“高處不勝寒”，可這又能怪誰呢？平日里，同學(xué)們課間侃大山，他不加入，甚至還大聲訓(xùn)斥他們不許大聲說話，因為他在做平日的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們問他問題，他總是借故自己太忙，就是嘲笑大家苯：別人向他借數(shù)學(xué)書，他要么說放在家里了，要么說自己也正在用，結(jié)果那次考試只有他一個人受到老師的表揚，同學(xué)們都說其實他也不算是真正的第一名。現(xiàn)在，張翔終于體驗到自己平日中下的苦果，他終于明白了。3請你想一想，張翔現(xiàn)在終于明白了什么道理？（5分）3張翔成功后，同學(xué)們卻反應(yīng)冷淡的事例給我們那些啟示？（至少3點）（8分）3請你幫張翔想一想，今后他應(yīng)該怎樣做才能改變同學(xué)們對他的看法？（至少5點）（3分）五、關(guān)注校園生活（共2小題，12分）面對考試，許多同學(xué)都有心虛的感受。特別是面對關(guān)乎命運的重大考試，有的同學(xué)會“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長這樣開導(dǎo)他的學(xué)生：當(dāng)你走上考場時，你一定要默默地年3遍:“沒有我不會的題！”請回答：其實，并不是所有的考題都是“沒有我不會的題”。那么，支撐你說這句話的勇氣來自什么？（4分）你認(rèn)為怎樣才能建立良好的自信？（8分）六、不平凡的人造就不平凡的事（共2小題，10分）20世紀(jì)70年代，33歲的世界拳王阿里體重已超過正常體重的20多磅，速度和耐力已不如從前，醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”。然而，阿里憑借頑強(qiáng)的毅力重返拳臺，和另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行較量。這場比賽進(jìn)行到14回合時，阿里已精疲力竭，瀕于崩潰的邊緣，幾乎再也無絲毫力氣迎接第15回合了。然而，他拼命堅持著，不肯放棄，他知道對方和自己一樣，這時就是在比毅力，看誰能比對方多支持一會。于是，阿里竭力保持堅毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電。這令弗雷澤不寒而栗，最終表示放棄比賽，甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉起阿里的肩膀，宣布阿里獲勝。這時阿里眼前一黑，雙腿無力地跪在了地上。弗雷澤見此情景大吃一驚，他追悔莫及，為此抱憾終生。這個故事體現(xiàn)了阿里的那些品質(zhì)？（4分）阿里的經(jīng)歷給了你什么啟示？（請從兩個角度回答。）（6分）