【正文】 望的色彩吧!幼兒教師敬業(yè)樂業(yè)專業(yè)教育心得體會(huì)讀了梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》，我受益匪淺。我清楚地了解到“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性。對(duì)我們來說，“業(yè)”自然是學(xué)業(yè)。文中引用朱熹的一句話“主一無適便是敬”，讓我真正認(rèn)識(shí)到要專一于學(xué)習(xí)而不旁及其他的事情，就是所謂的“敬”。我們作為學(xué)生，專心于學(xué)習(xí)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業(yè)”。不管任何工作，拿到手里，就要根據(jù)自己的才能去勞作，把它做到圓滿。這也證明人人都要有工作，人人都要?jiǎng)谧?。“百行業(yè)為先，萬物懶為首”，我們現(xiàn)在不是沒有職業(yè)的懶人，將來也不能做社會(huì)的蛀蟲。至于樂業(yè)，我認(rèn)為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”便足以詮釋了。有些人厭惡本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭喪著臉去做和快樂地去做的結(jié)果是截然不同的。我想，做一件事，要抱著積極樂觀的心態(tài)，融入其中，一步一步奮斗前去回想自己努力得來的成就，就會(huì)有一種歸屬感。同時(shí)，要與別人比較駢進(jìn)，在競爭中體味快樂。這樣的生活才有價(jià)值。(幼兒教師敬業(yè)樂業(yè)專業(yè)教育心得體會(huì)《敬業(yè)與樂業(yè)》是當(dāng)年梁啟超先生在上海給他學(xué)生的一篇演講文章。那次演講就是為了讓學(xué)生知道怎樣去對(duì)待以后的生活。其實(shí)現(xiàn)在作為學(xué)生也要敬業(yè)與樂業(yè)，只不過這個(gè)業(yè)代表的就是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多的學(xué)生就沒有這種敬業(yè)樂業(yè)的精神，他們永遠(yuǎn)是在課堂上想著其它的事，而且做作業(yè)時(shí)永遠(yuǎn)覺得太累。如果他們總是這樣干下去的話，那么他們的未來就已經(jīng)沒有希望了。家長不是永遠(yuǎn)都會(huì)照看孩子的。因此，我們?nèi)绻霌碛幸粋€(gè)美好的未來，就必須做到敬業(yè)樂業(yè)這一點(diǎn)，不要懶。下面我就談一談自己對(duì)敬和樂兩個(gè)字的理解吧。先說敬業(yè)。什么是敬業(yè)呢?就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。很多低級(jí)層次的工作人員沒準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為，我的工作這么低級(jí)，有什么可敬的呢?其實(shí)，是工作都可敬，要專心致志的給做好。無論是當(dāng)總統(tǒng)或者當(dāng)民工都可敬。如果說哪個(gè)民族最敬業(yè)呢?那么我會(huì)認(rèn)為它是德國。為什么呢?因?yàn)榈聡俗鍪裁炊紩?huì)專心致志的去做，而且去做到底。就拿一個(gè)例子來說吧。為什么貝多芬失聰時(shí)還會(huì)作出那么好的樂曲?就是因?yàn)樗芯礃I(yè)這種精神。其實(shí)也可以舉一個(gè)更容易理解的例子。為什么什么東西到了德國加工后就變得更加精致，質(zhì)量變得好得多呢?就是因?yàn)榈聡俗鍪伦龅搅司催@一點(diǎn)。我爸爸曾經(jīng)也跟我說過一句話：“做什么，像什么?！边@句話其實(shí)就是敬。所以我就是要做到敬這一點(diǎn)。下面來談?wù)剺窐I(yè)。至于他的概念，我覺得書上寫的那句話:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币呀?jīng)足以詮釋了。如果我們達(dá)不到樂業(yè)，那么生活就會(huì)變得很單調(diào)。如果有人說，我的職業(yè)沒有可樂的地方。那么它就是一個(gè)很單調(diào)的人。因?yàn)樗械穆殬I(yè)都會(huì)有可樂的地方，只不過不容易被發(fā)現(xiàn)，而且很多人又不知如何去樂業(yè)。假如舉一個(gè)基本的例子，齊達(dá)內(nèi)是法國足球藝術(shù)大師，他有如此高的成就，既不是他的家庭帶來的，也不是他的先天條件比其他運(yùn)動(dòng)員好，原因是他把足球當(dāng)作自己的樂趣所在，正如一位偉人曾經(jīng)說過，興趣是一半的天才，所以不管條件多么艱苦，齊達(dá)內(nèi)總是樂在其中，陶醉在足球世界里，最終成為天才的足球運(yùn)動(dòng)員?？梢姌窐I(yè)能改變?nèi)说拿\(yùn)，成就人的夢想。第五篇：敬業(yè)與樂業(yè)的心得體會(huì)學(xué)習(xí)《敬業(yè)與樂業(yè)》心得體會(huì)首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這次學(xué)習(xí)國學(xué)的機(jī)會(huì)，雖然我對(duì)國學(xué)的了解不深，但通過這次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。又通過對(duì)梁啟超先生演講《敬業(yè)與樂業(yè)》的學(xué)習(xí)，讓我明確了應(yīng)如何對(duì)待職業(yè)的態(tài)度問題，明確了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性。梁啟超先生指出“責(zé)任心”就是“敬業(yè)”，“趣味”就是“樂業(yè)”。他認(rèn)為做事必須具備責(zé)任心和善于“從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味”。一個(gè)人對(duì)待自己的職業(yè)，能夠有責(zé)任心，有趣味，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)與樂業(yè)的精神，專心致志做圓滿，就是“人類合理的生活”。因此，如果想擁有一個(gè)美好的未來，就必須做到敬業(yè)樂業(yè)這一點(diǎn)，下面我就談一談自己對(duì)敬業(yè)和樂業(yè)的理解：敬業(yè)，什么是敬業(yè)？就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，一點(diǎn)不旁騖，這就是我們所說的“干一行，愛一行，精一行”。凡事無小事，簡單不等于容易，雖然我們?cè)诠ぷ髦忻刻於家瓿珊芏喾彪s的瑣事，但能把每一件簡單的事做好就是不簡單，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。“一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，便是褻瀆職業(yè)之神圣，以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。”梁啟超先生不愧賢達(dá)，于理于事，對(duì)問題分析得鞭辟入里，對(duì)我們的工作和生活都很有指導(dǎo)意義。我在今后的工作中，更應(yīng)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，腳踏實(shí)地、勤奮苦干，保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)審判工作，這就是敬業(yè)。下面談?wù)剺窐I(yè)。樂業(yè)的概念，就是孔子說的那句:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”已經(jīng)足以詮釋了樂業(yè)。認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好，如果我們達(dá)不到樂業(yè)，那么生活就會(huì)變得很單調(diào)。如果我們熱愛自己的工作，每天就會(huì)盡自己所能力求完美，而不久我們周圍的每一個(gè)人也會(huì)從這里感染這種熱情。樂業(yè)讓我感悟到，愛心是事業(yè)的靈魂，把握好心態(tài)，端正好態(tài)度，腳踏實(shí)地的把自己的工作做好，持之以恒，永不懈怠。從工作中找到樂趣，從快樂的心境中不斷激發(fā)出自己的工作熱情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心胸越來越寬廣，視野越來越開闊。孔子說：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”的生活，是人類生活的理想境界。“樂業(yè)”的心緒是對(duì)待職業(yè)的最佳心態(tài)，如果每個(gè)人都能從自己從事的職業(yè)中尋求無限趣味，那工作起來能不負(fù)責(zé)任嗎？工作能做不好嗎？。我們的工作雖然很繁忙、很辛苦，但辛苦之中也有樂趣——為當(dāng)事人排憂解難的樂趣、與同事交流的樂趣、學(xué)習(xí)鉆研法律知識(shí)的樂趣、圓滿完成各項(xiàng)工作的樂趣……眾多的樂趣充溢著我們的工作過程，讓我們從工作中體會(huì)快樂，從快樂中品味人生！敬業(yè)、樂業(yè)是職業(yè)道德的根本要求。我們從事了這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)自覺地遵守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，履行自已對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人，為群眾做好事，辦實(shí)事，解難事，還要積極主動(dòng)的堅(jiān)持能動(dòng)司法理念，服務(wù)大局，力求法律效果與社會(huì)效果相統(tǒng)一。可見敬業(yè)與樂業(yè)能改變?nèi)说拿\(yùn)，成就人的夢想，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。在今后的工作中，我要一如既往，恪盡職守，以此為新起點(diǎn)，以更加飽滿的工作熱情，做好本職工作，為創(chuàng)造我院新的輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量！