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常州市教育局20xx年下半年工作要點(diǎn)-資料下載頁(yè)

2025-11-10 01:17本頁(yè)面
  

【正文】 課改專(zhuān)家(課程標(biāo)準(zhǔn)制定者)來(lái)常講學(xué),課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次;舉辦暑期校科級(jí)干部培訓(xùn)班,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識(shí)的全員培訓(xùn),并組織“走進(jìn)新課程”書(shū)面考核;組建11個(gè)新課程課題研究組,分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》,加大課改宣傳,加強(qiáng)課改交流。加強(qiáng)教育科研,實(shí)施課題帶動(dòng)各地各?!翱蒲信d教”、“科研興校”的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上,設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題,32個(gè)省級(jí)電教課題全部結(jié)題;面向教育系統(tǒng),公開(kāi)招聘兼職教研員24名,壯大了教科研隊(duì)伍;確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;組織召開(kāi)了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和XX年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究,得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)。召開(kāi)全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議,制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”,開(kāi)展“減負(fù)”檢查寫(xiě)實(shí)性通報(bào),加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)全面發(fā)展成功舉辦全市中小學(xué)特色教育論壇;舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類(lèi)比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺(tái)文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié),舉辦常州市中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,并在全省比賽中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),積極組織參加省“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽和“未來(lái)科學(xué)家”科技知識(shí)競(jìng)賽,分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和小學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng),組織全市18所中專(zhuān)、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”,組隊(duì)參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施;參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī),充分證明了體教結(jié)合工作已初見(jiàn)成效,工作總結(jié)《常州市教育局工作總結(jié)》。加強(qiáng)正面引導(dǎo),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖,依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作,正面引導(dǎo)分流。著力做好三篇文章:“家門(mén)口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”,較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前,舉辦中職招生咨詢(xún)市場(chǎng),使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類(lèi)學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法,并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。堅(jiān)持以人為本,提高德育工作的有效性XX年是我局確定的“德育工作研究年”。為此,我們積極采取有效措施,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研,召開(kāi)全市中小學(xué)德育工作會(huì)議;開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“626”禁毒征文比賽;組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營(yíng);開(kāi)展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會(huì)論文評(píng)比,組織高校第二次鄧小平理論公開(kāi)課活動(dòng);舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》,制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見(jiàn)》,組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過(guò)不懈努力,全市中小學(xué)德育工作體系初步形成,德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,德育載體日益豐富,一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用,德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展,德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。爭(zhēng)取多方支持,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā),采取各種有效措施,爭(zhēng)取多方支持,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。全年,市幫困助學(xué)金辦公室共對(duì)2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬(wàn)元;開(kāi)展助殘捐贈(zèng)活動(dòng),組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元;設(shè)立“愛(ài)心基金”,成立“學(xué)生法律自我援助中心”,開(kāi)展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng);繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”,對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。目前,從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)正在形成,扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化,成為全社會(huì)的共識(shí)。共4頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)1234四、創(chuàng)新機(jī)制,打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì),強(qiáng)化行政推動(dòng),努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書(shū)制度、培訓(xùn)制度等,規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化;制定標(biāo)準(zhǔn),使單位和個(gè)人明確目標(biāo),以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法,使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力;大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育,大力開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),向社會(huì)開(kāi)放教育資源,促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè);開(kāi)展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育,每周三組織機(jī)關(guān)干部英語(yǔ)培訓(xùn)等等,教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育,堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想,全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育,匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽,舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個(gè)教師節(jié),深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情,大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”“好班子”創(chuàng)建活動(dòng),10個(gè)單位新列入“好班子”行列,使“好班子”達(dá)到36個(gè)(占總單位數(shù)的82%);加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),舉辦6種不同類(lèi)型的培訓(xùn)班,300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn);著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;加強(qiáng)對(duì)校科級(jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作;進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗,直屬單位近300名中層干部通過(guò)競(jìng)聘任職;實(shí)行干部考察預(yù)告制度,提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性;繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng),對(duì)校科級(jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》,深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;組織100名中小學(xué)英語(yǔ)教師參加暑期外教英語(yǔ)培訓(xùn)班,提高了英語(yǔ)教師的口語(yǔ)能力和教學(xué)水平。截止年底,%,%,%(%),%(%),%(%),組織百余名優(yōu)秀教師報(bào)考教育碩士;完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”,制訂《常州市百名特級(jí)教師后備人才培養(yǎng)意見(jiàn)》,組織評(píng)選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師,向省推薦的13位特級(jí)教師候選人,100%獲得通過(guò);全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定,;完成五大類(lèi)近3000名教師的職稱(chēng)評(píng)審工作;啟動(dòng)XX新進(jìn)人員見(jiàn)習(xí)期、試用期人事代理制;舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽,常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專(zhuān)業(yè)技術(shù)比賽,全市音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。我市中小學(xué)教師在各類(lèi)評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名,28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū)。五、轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)提高教育行政管理效能切實(shí)推進(jìn)依法治教配合省教育廳在常召開(kāi)了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);征訂省編《教師“四五”普法讀本》,各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃,組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競(jìng)賽,全面啟動(dòng)“四五”普法;督促學(xué)校制訂和完善章程,100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;開(kāi)展“依法治?!惫ぷ髟u(píng)估,61所學(xué)校經(jīng)評(píng)估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”;進(jìn)一步完善教代會(huì)制度,認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)”,制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(jiàn)(試行)”,大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議,成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán),建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū),修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案,發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用;開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營(yíng))學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等,保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。共4頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)1234加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度召開(kāi)全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過(guò)程廉政監(jiān)督的意見(jiàn)”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”;進(jìn)行圖書(shū)、教材采購(gòu)回扣專(zhuān)項(xiàng)清理和清房工作;開(kāi)展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng);成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心,加強(qiáng)教育審計(jì),推行收費(fèi)公示制,開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收,有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。濃厚調(diào)研之風(fēng),落實(shí)行政效能監(jiān)察,推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)XX年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”,全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研,深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn),為基層群眾排憂解難;通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日,推行政務(wù)公開(kāi);結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng),召開(kāi)機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制,繼續(xù)清理審批事項(xiàng),精簡(jiǎn)會(huì)議文件,認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作,機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善,受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。XX年,我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。共4頁(yè),當(dāng)前第4頁(yè)1234
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