【導(dǎo)讀】畫家、水粉畫和水彩畫大師。這幅畫給你什么感受?你從這幅畫中看到了什么?為什么能看得這樣仔仔細?你注意到哪些平時沒有注意到的細節(jié)?
【總結(jié)】認識色相環(huán)生活中的色彩畫家是怎樣運用色彩的欣賞小朋友的畫作業(yè)練習(xí)色相環(huán)小游戲:連線你連對了嗎?非常引人注目的色彩,可以很好的表現(xiàn)節(jié)日場面高貴的代表,感覺神秘
2024-12-11 09:11
【總結(jié)】人美版第10冊第5課動靜同樣的內(nèi)容,分別給你什么樣的感受?互為150—180度的兩個顏色就是強烈對比。用彩筆找找還有哪些顏色的對比也很強烈!生活中的強烈對比藝術(shù)品中強烈對比哪一幅給你的動感更強?哪一幅給你的動感更強??鄰近色之間強烈的對比究竟是什么能讓畫面產(chǎn)
2024-12-12 18:02
【總結(jié)】第一篇:人美版五年級美術(shù)下冊教案(完整規(guī)范) 教學(xué)進度計劃 周次內(nèi)容 第一周人民藝術(shù)家齊白石、20世紀的藝術(shù)大師馬蒂斯第二周精細的描寫、色彩的對比第三周讓色彩動起來第四周臺歷、掛歷的設(shè)計第五周衣...
2024-10-21 05:39
【總結(jié)】第一篇:人美版小學(xué)五年級美術(shù)下冊全套教案 人美版小學(xué)五年級美術(shù)下冊全套教案 第1課 人民藝術(shù)家——齊白石 一、教學(xué)內(nèi)容與目標 1、通過對人民藝術(shù)家——齊白石的專題欣賞學(xué)習(xí),初步了解齊白石的生...
2024-11-15 23:44
【總結(jié)】美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃科目美術(shù)任課教師年級五年級時五年級下冊美術(shù)課教學(xué)計劃科學(xué)美術(shù)年級五年級班級教師本冊教學(xué)總要求(雙基及能力)學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動
2025-08-05 02:22
【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第九冊第5課?仗頭木偶在古代稱“杖頭傀儡”,是以木杖來操縱動作完成,它內(nèi)部虛空,眼嘴可以活動,頸部下面接一根木棒或竹竿,表演者一手掌握兩根操縱桿進行表演,因而又稱“舉偶”。?從上空提線操縱或藉縛在控制器上的細線而操縱的木偶形體。在簡單的提線木偶中,腿、手、肩和耳以及脊骨底部各縛
2024-12-12 23:42
【總結(jié)】人美版五年級美術(shù)上冊一、教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析:臉譜是中國戲劇中特有的面部化妝程式,鮮明表現(xiàn)人物的特征,具有很強的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。同時又是裝飾性極強的圖案藝術(shù),具有獨特而鮮明的審美價值。(二)教學(xué)對象分析:本課的教學(xué)對象是五年級的學(xué)生,他們已具備了很強的資料收集能力,也可以運用WINDOW
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】飛天中國佛教藝術(shù)的奇葩人美版五年級美術(shù)上冊敦煌飛天名稱的由來:?“外國呼神亦為天”?開始由道教的“飛仙”而來?后來,由于佛教的中國的發(fā)展“飛天”和“飛仙”才分開,成了敦煌壁畫藝術(shù)的一個專有名詞.敦煌飛天的起源和職能:?起源:不是一位神,而是乾闥婆和緊那羅的復(fù)合體.他們是天歌神和天樂神.?職能:乾闥婆
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】臺歷、掛歷的設(shè)計教學(xué)目的:,臺歷和掛歷在生活中的應(yīng)用及功能。,并發(fā)揮想象力,設(shè)計制作造型新穎美觀的臺歷和掛歷。,關(guān)注生活中的設(shè)計。通過臺歷和掛歷的設(shè)計和制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。教學(xué)重點:臺歷和掛歷的造型設(shè)計,要啟發(fā)學(xué)生在基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加以變化,如形狀上的變化,形式上的變化等。教學(xué)難點:臺歷和掛
【總結(jié)】便箋盒的設(shè)計教學(xué)目標:,并說一說它們的結(jié)構(gòu)和功能。、制作一個美觀實用的便箋盒。,學(xué)生體會成功的輕松和愉悅。教學(xué)重點:通過設(shè)計制作便箋盒,讓學(xué)生體會活動的樂趣。教學(xué)難點:如何對廢棄紙盒進行構(gòu)思、設(shè)計和制作。課前準備:各種廢舊紙盒、剪刀、彩紙、膠水、彩筆、直尺等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】美術(shù)中的比例知識同學(xué)們,你知道什么是黃金分割比例嗎?把一條線段分成兩部分,使其中一部分與全長的比值等于,因這種比例在造型上比較美觀而被稱為黃金分割。1:看一看想一想:巴黎圣母院的結(jié)構(gòu)中有沒有黃金分割呢?生活中還有哪些比例關(guān)系看起來比較美觀呢?你能舉例說說嗎?
2024-12-13 17:05
【總結(jié)】笑:微笑,大笑,狂笑等憂:憂愁,憂慮,擔憂等怒:發(fā)怒,怒吼,憤怒等悲:悲哀,悲泣,悲嘆等1234小魚貓頭鷹兔子猩猩
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】第一篇:人美版小學(xué)五年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃 人美版小學(xué)五年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃 一、教材分析 全冊教學(xué)理念目標: [造型·表現(xiàn)]:運用形、色、機理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合...
2024-10-24 20:42
【總結(jié)】電腦美術(shù)—巧用卡通形象教學(xué)目標:。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點:使學(xué)生在掌握運用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進一步認識運用翻轉(zhuǎn)的功能進行花邊圖案的設(shè)計與制作教學(xué)難點:學(xué)生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。課前準備:準備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。教
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】雕塑之美教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容,屬于“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認識古今中外杰出的雕塑藝術(shù)作品,對雕塑這一藝術(shù)形式有所了解,初步學(xué)習(xí)欣賞、分析雕塑作品的基本方法。通過對作品的欣賞、分析、研究和對比等教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生參與欣賞評述雕塑作品活動的興趣,提高審美能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)內(nèi)容與目標認知:初步了解雕塑藝術(shù)的語言