【正文】 民感動。令人感動是，因為張俊()A．具有助人為樂的品質(zhì) B．善于化解“愛的沖突” C．懂得傳承美德，孝敬長輩 D．主動參與公益活動 2．右面漫畫給我們的啟示，你認為正確的是（）A．子女孝敬父母就是對父母的要求一切順從 B．孝敬父母就是與父母進行溝通交流C．子女要懂得感恩和回報父母D．父母對子女的愛是偉大無私的，不需要回報和孝敬3．網(wǎng)友看了“全國孝老愛親最美家庭”先進事跡發(fā)出感慨：我們應(yīng)該認識到，孝敬老人不是負擔，而是必須承擔的責任。必須堅守的品德?！北仨殘允氐脑蛴?)3 ①孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德②回報父母的養(yǎng)育之恩是社會的基本道德要求③孝老愛親是社會的道德要求．法律無法干涉④承擔贍養(yǎng)父母不僅是道德要求，也是法律規(guī)定 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④4．從《?；丶铱纯础返健稌r間都去哪兒了》，看似平淡的旋律和娓娓道來的歌詞深刻地刻畫出父母對子女無私的愛。它啟示我們要（）①理解父母，尊敬父母 ②孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起 ③一切順從父母，讓父母高興 ④懂得感恩，回報父母和社會 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④“千里家書 ——感恩母親的活動。一位學生在寄給媽媽的家書上寫道：“誰言寸草心，報得三春暉，我身在異鄉(xiāng)，祝媽媽節(jié)日快樂！”這位學生（）A．懂得感恩和孝敬父母 B．能夠克服逆反的心理 C．懂得寬容和贊賞父母 D．能夠聆聽父母的教誨“媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑?！边@是獲得2013 “最美孝心少年稱號的趙文龍對媽媽愛的誓言。從8 歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯、按摩樣樣精通。我們向趙文龍學習，在日常生活中就要做到（）①敬重父母、愛戴父母 ②理解父母、關(guān)心父母③行動上幫助父母，為父母分憂 ④聽從父母的安排，答應(yīng)父母的一切要求 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④二、非選擇題7． 中央電視臺2015“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮播出之后，在全社會引起強烈反響，獲得廣泛贊譽。社會各界紛紛表示活動傳遞了黨和政府以及全社會對少年兒童的關(guān)愛，為時代提供道德坐標，彰顯了國家電視臺的責任擔當與引導力。全國各地迅速掀起“孝心”話題熱，相繼開展了本地“孝心少年”評選，“孝心少年”作文大賽，“孝心”主題演講比賽、主題班會或隊會，“孝心少年”事跡報告會等活動，使“孝敬之花”遍開神州大地。（1）“孝心少年”自覺承擔對父母家人的責任，對他們個人成長有什么意義？答、是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。（2）尋找“最美孝心少年”活動為什么在全社會引起強烈反響？答、①“最美孝心少年”傳承了中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，弘揚了勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神，自覺承擔了對他人、對社會的責任，在奉獻中延伸了生命的價值。值得我們尊敬和學習。②中央電視臺及眾多媒體人積極宣傳他們的事跡，履行了自己的社會責任，積聚、匯集、傳播了正能量；絕大多數(shù)社會成員人心向善，渴望正義。③這一活動對傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，提高青少年的思想道德水平和境界，促使其健康成長，增強人們的責任意識和使命感，營造良好的社會氛圍，構(gòu)建和諧社會，加強社會主義精神文明建設(shè)都有積極作用。（3）孝心少年，感動你我；傳遞孝心，有你有我。請談?wù)勛约航窈髮⒁栽鯓拥膶嶋H行動向最美孝心少年學習？答、家庭中：關(guān)心理解父母；好好學習讓父母高興；幫父母做一些力所能及的家務(wù)；不向父母提一些過分要求；不頂撞父母，與父母好好溝通。生活中：樂觀堅強，正確面對困難和挫折；自強不息等。學習中：樹立遠大的理想，珍惜受教育的機會和權(quán)利，好好學習，努力提高科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神等。家是我們成長的搖籃，是我們的情感棲息地。讓我們彼此打開心靈之窗，幸福生活，快樂成長。（1）“家中有親人，家中有親情”。著名“鋼琴王子”郎朗說：“天下父母哪有不愛自己孩子的!打罵孩子固然不對，但做孩子的不用懷疑父母對你的愛!”這句話讓你明白了哪些道理?（至少答兩點。4分）（2）“有家就有責任，”作為子女，我們在家庭生活中承擔什么責任?怎樣才能使一家人相親相愛?（4分）（3）如果你遇到父母的教育方式不恰當時，你會怎么做？（4分）（1）①父母對子女的愛是無私的、永恒的、無微不至的、不求回報的愛。②父母對孩子的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚，是道德和法律的要求。③望子成龍是天下父母共同的心愿。父母對子女的高期待、嚴要求，也反映了父母的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。等。（4分）5（2）作為子女，我們在家庭中主要承擔的責任是：孝敬父母、長輩。（2分）。使一家人相親相愛，要：①愛父母、長輩，心里想著父母、長輩，架起溝通的橋梁。②掌握與父母、長輩溝通的基本要領(lǐng)——彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵，換位思考是方法，求同存異是結(jié)果。③講究和父母、長輩交往的藝術(shù)——尊敬、贊賞父母、長輩，認真聆聽教誨，幫助父母、長輩做力所能及的事。④學會寬容，原諒父母、長輩的過錯，不必太計較。⑤理解、關(guān)心、感恩父母、長輩，努力學習，積極上進，讓父母、長輩高興。⑥體諒父母、長輩，主動分憂，不向父母、長輩提過分的要求等。（任意答出兩點即可，4分)（3）①要理解自己的父母，體諒他們在關(guān)愛方式上的不當。②尊重父母對自己提出的意見和建議，在與父母發(fā)生矛盾和沖突時要做出必要的讓步和道歉，當與父母意見發(fā)生分歧時，不能回避、疏遠和頂撞。③要掌握一定的技巧和方法。虛心聽取父母的批評建議，主動和父母開展一些增進感情交流、心靈溝通的活動等。（4分）【學習孝心少年建設(shè)和睦家庭】材料一：當別人家13歲的孩子，還在父母呵護下嬉戲玩耍時，丹江口市習家店中學13歲的學生汪鵬，已經(jīng)一邊上學一邊照顧父親3年了。每天他都要給癱瘓的父親穿衣、洗漱、做飯、喂飯，然后去上學。（1）汪鵬的行為告訴了我們什么道理？答：①要時刻不忘父母的養(yǎng)育之恩 ②作為子女，要與家庭同呼吸、共患難 ③孝敬父母就要愛父母，幫助父母 ④即使生活再困難，我們也要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)材料二：“最美孝心少年”鄧天蘆，從3歲起就開始學習照顧生活不能照顧生活不能自理的媽媽。多年來，他一直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家農(nóng)田和菜地。（2）上述材料說明孝敬父母我們應(yīng)該怎么做？答：①要積極承擔家庭的責任 ②要落實到行動上，從小事做起等?！拘⒗蠍塾H 傳承美德】材料一：“2012年感動中國人物”陳斌強為了既能親自照顧得了老年癡呆癥的母親，又不影響工作。他每天用布條把母親綁在自己的身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。連續(xù)多年，風雨無阻。(4分)（1）以上材料體現(xiàn)了《思想品德》的哪些觀點或道理？答：①孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德(2分)②孝敬父母是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)(2分)材料二：山西臨汾女孩孟佩杰，8歲時，養(yǎng)母劉芳英因椎管萎縮癥手術(shù)失敗而半身不遂。面對殘酷的現(xiàn)實，看著一貧如洗的家，劉芳英絕望了，她想到了自殺，于是攢下了40粒止疼片放在了枕頭下面，就在準備了結(jié)此生的時候，被小佩杰發(fā)現(xiàn)了??。自此，小佩杰在努力完成學業(yè)的同時，獨自扛起了照顧癱瘓母親的重擔。母女相依為命，生活艱難卻也不乏其樂融融。2009年，孟佩杰被臨汾學院錄取，同年，母女被臨汾市評為“文明和諧家庭”稱號。為了照料養(yǎng)母，孟佩杰便在學校附近租了房，“帶著母親上大學”。（2）孟佩杰身上體現(xiàn)了感人的優(yōu)秀品質(zhì)。請你談?wù)勅绾蜗蛎吓褰軐W習?(6分)答①孝敬父母(或其他長輩。下同)，尊重父母，熱愛父母，回報父母。做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。②善于與父母溝通。③珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)，樹立終身學習的觀念，勤奮刻苦，不斷學習，不斷進步。④告別依賴、走向自立；從小事做起，在磨礪中走向自強。⑤直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應(yīng)對；自我疏導，自我排解；積極進取，探索創(chuàng)新。⑥加強自我管理和約束，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在生活中磨礪堅強意志。(每個層次2分，共6分，寫出其中3個層次可得滿分)