【正文】 間的For one year或者是Since，從什么時候到現(xiàn)在為止，只要出現(xiàn)這一類的詞肯定要用現(xiàn)在完成時。所以肯定會有的。你要看前面或者是后面有沒有這樣的時間狀語。什么時候用過去完成時呢？By the end of last year，當(dāng)過去的某一個時間為止就要用過去完成時，比如虛擬語氣里面有可能涉及到過去完成時。比如句子中間出現(xiàn)了兩個動作，其中后發(fā)生的那個動作用的是過去時，那么先發(fā)生的動作你就只能用過去完成時，表示過去的過去。所以，這個時態(tài)我就重點(diǎn)講一下完成時。當(dāng)然還有一般現(xiàn)在時、過去時，過去時講的是過去某一時發(fā)生的動作，和現(xiàn)在沒有什么關(guān)系。一般現(xiàn)在時應(yīng)該是規(guī)律性的東西，我每天都這樣，這才用一般現(xiàn)在時?；蛘呶覀冎v的主將重現(xiàn)，主句用的是將來時，但是從句是時間狀語或者是條件狀語你也應(yīng)該用一般現(xiàn)在時表示將來。判斷完了時態(tài)以后再判斷主動還是被動。根據(jù)我句子的具體情況可以很好的判斷，有的同學(xué)認(rèn)為到這里我的答案就出來了，覺得很高興?？墒亲詈笠稽c(diǎn)很容易出錯的就是單復(fù)數(shù)，如果是一般現(xiàn)在時，比如說三人稱你還得加個“S”。所以，一定要培養(yǎng)這種細(xì)心，要全面的分析。假設(shè)你判斷要填的這個空不是做狀語，那你再要考慮用ING還是to do，如果判斷了是正在進(jìn)行的動作，然后又是主動，那肯定就是現(xiàn)在分詞ING。如果表示將來那就用不定式，如果表示過去，又是已經(jīng)發(fā)生的，又有被動的意思那就用過去分詞。這是最籠統(tǒng)的。另外我介紹一下，我們?nèi)A夏大地2006年英語二的串講中，在這里謂語動詞、非謂語從句和虛擬語氣都做了詳細(xì)的講解，大家也可以看上面的視頻，不是我現(xiàn)在只講，上面有表格，有例句，有講義。哪怕只有最后一個星期了，你如果對其中某一個語法點(diǎn)還沒有掌握可以有針對性的去看看。另外，如果大家沒有這個機(jī)會了，大家也可以去看看這本書《考前語法突破》，是我的一位同事編的，專門對英語一和英語二的，你哪部分不懂可以到上面找找。第五大題歷年來答題的分都是1點(diǎn)幾，最高的時候也是2點(diǎn)幾，3點(diǎn)幾，大家只有把這道題吃透才可能得高分。漢譯英方面，大家可以把我在華夏大地串講的時候列出來的重點(diǎn)句好好背背，這樣漢譯英就可以過關(guān)了。最后英譯漢這道題是最容易拿分的。我建議大家考試 17 的時候先做這道題，我建議大家考試的時候先做第七大題，再做第六到題，把完形填空放到最后去做。時間分配也是按照這個分值來的，閱讀理解分?jǐn)?shù)應(yīng)該是最高的，4050分鐘，英譯漢的分值也很多，也花時間，所以你先做，這樣保證有充裕的時間可以做完。最后剩下的部分可以快速的做。所以，大家按照這個時間來分配的話對你最后的分?jǐn)?shù)也會有所幫助的。下面我們就把時間交給大家來提問。網(wǎng)友：英語二的選擇題是以詞匯題居多還是以語法題居多？胥國紅：剛才我講到了，純粹考語法就是第五大題，動詞填空。第一、二大題基本上是考狀語從句的連接詞，重點(diǎn)還是以詞匯為主。網(wǎng)友：現(xiàn)在沒怎么看書，現(xiàn)在重點(diǎn)應(yīng)該是看書還是應(yīng)該多作題？胥國紅：第一，要把課文上的重點(diǎn)句看看。你現(xiàn)在再從頭到尾看也來不及了，把我剛才列出來的有可能出漢譯英的地方再看看，這一周還是可以看得來的。第二就是重點(diǎn)詞，我們大綱詞表里面比較重要的部分，尤其是體沒有掌握的詞組再看看。然后就是語法，語法不要從頭到尾再來看，你哪一點(diǎn)沒有掌握可以看看。最重要的一點(diǎn)一定要把近幾年你手里有的真題再好好看看。其實(shí)有很多部分就是反復(fù)的重復(fù)，尤其是第五大題，考謂語動詞和非謂語動詞就是那些東西，如果你把前面的吃透了，你就會發(fā)現(xiàn)這個內(nèi)容其實(shí)和哪道題的內(nèi)容是一樣的。所以，其實(shí)有時候真題比課文更重要一些。網(wǎng)友：英語二的考試是不是重點(diǎn)放在下冊？胥國紅：對?，F(xiàn)在上冊也沒什么看了。網(wǎng)友：我覺得考試的時候時間不好分配，總是覺得考試的時間比較緊張。胥國紅：閱讀理解拿出4050分鐘的時間，漢譯英和英譯漢可以4050分鐘，剩下的四五十分鐘做其他的內(nèi)容。網(wǎng)友：07年考試大綱有沒有可能會變化？胥國紅：現(xiàn)在大家都在傳言，我們還沒有聽說有正式的通知，但是07年1月份加考了一次，那個題型可能要變，考試之前考試中心會把樣題出來。網(wǎng)友：公共英語三級是不是可以取代英語二考試？胥國紅：具體的規(guī)定大家可以去看看自考報或者是自考辦的相關(guān)規(guī)定。也可能在這方面有的同學(xué)比我掌握的還準(zhǔn)確。主持人：大家可以查一下相關(guān)的資料。網(wǎng)友：英語二是在28號考，但是我們?nèi)珖荚嚭枚嗟胤绞?2號考，題是不是不一樣？胥國紅：肯定不一樣。但是在命題的思路和難度上做到盡量的一樣。網(wǎng)友：老師，定語從句的先行詞如何來選擇？定語從句的先行詞就是那么幾種，that、which、in which，比如one of which，還有可能有as。什么情況下只能用that，一般來說就是前面有最高級，或者前面修飾的名詞是some、any，這種情況下用that。有的情況只能用which絕對不能用that，已經(jīng)有了介詞的后面一定不能用that，第二種就是前面有逗號的，后面肯定不能用that。什么情況下用as呢？as可能引導(dǎo)非限定性從句，而且它引導(dǎo)的這個句子可以分在句首，也可以放在巨中，也可以放在最后，意思是正如我們所知道的那樣。除此之外還有關(guān)系代詞，尤其是where，這個where是考的很多的。挪到前面的先行詞如果放到定語從句中去，如果是做主語或者是賓語就用關(guān)系代詞that等等。這點(diǎn)還是很關(guān)鍵的，還是要通過多作題，多練習(xí)慢慢的總結(jié)出來。網(wǎng)友：剛才胥老師講到了漢譯英要背重點(diǎn)的句子。我這里沒找到。主持人：大家可以到串講里面看一下這些重點(diǎn)句子。網(wǎng)友：什么是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)以及它的用法？胥國紅：閱讀理解拿出4050分鐘的時間，漢譯英和英譯漢可以4050分鐘，剩下的四五十分鐘做其他的內(nèi)容。網(wǎng)友：07年考試大綱有沒有可能會變化？胥國紅：現(xiàn)在大家都在傳言，我們還沒有聽說有正式的通知，但是07年1月份加考了一次，那個題型可能要變，考試之前考試中心會把樣題出來。網(wǎng)友：公共英語三級是不是可以取代英語二考試？胥國紅：具體的規(guī)定大家可以去看看自考報或者是自考辦的相關(guān)規(guī)定。也可能在這方面有的同學(xué)比我掌握的還準(zhǔn)確。主持人：大家可以查一下相關(guān)的資料。網(wǎng)友：英語二是在28號考，但是我們?nèi)珖荚嚭枚嗟胤绞?2號考，題是不是不一樣？胥國紅：肯定不一樣。但是在命題的思路和難度上做到盡量的一樣。網(wǎng)友：老師，定語從句的先行詞如何來選擇？定語從句的先行詞就是那么幾種，that、which、in which，比如one of which，還有可能有as。什么情況下只能用that，一般來說就是前面有最高級，或者前面修飾的名詞是some、any，這種情況下用that。有的情況只能用which絕對不能用that，已經(jīng)有了介詞的后面一定不能用that，第二種就是前面有逗號的，后面肯定不能用that。什么情況下用as呢？as可能引導(dǎo)非限定性從句，而且它引導(dǎo)的這個句子可以分在句首，也可以放在巨中，也可 以放在最后，意思是正如我們所知道的那樣。除此之外還有關(guān)系代詞，尤其是where，這個where是考的很多的。挪到前面的先行詞如果放到定語從句中去，如果是做主語或者是賓語就用關(guān)系代詞that等等。這點(diǎn)還是很關(guān)鍵的，還是要通過多作題，多練習(xí)慢慢的總結(jié)出來。網(wǎng)友：剛才胥老師講到了漢譯英要背重點(diǎn)的句子。我這里沒找到。主持人：大家可以到串講里面看一下這些重點(diǎn)句子。網(wǎng)友：什么是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)以及它的用法？胥國紅：閱讀理解拿出4050分鐘的時間，漢譯英和英譯漢可以4050分鐘，剩下的四五十分鐘做其他的內(nèi)容。網(wǎng)友：07年考試大綱有沒有可能會變化？胥國紅：現(xiàn)在大家都在傳言，我們還沒有聽說有正式的通知，但是07年1月份加考了一次，那個題型可能要變，考試之前考試中心會把樣題出來。網(wǎng)友：公共英語三級是不是可以取代英語二考試？胥國紅：具體的規(guī)定大家可以去看看自考報或者是自考辦的相關(guān)規(guī)定。也可能在這方面有的同學(xué)比我掌握的還準(zhǔn)確。主持人：大家可以查一下相關(guān)的資料。網(wǎng)友：英語二是在28號考，但是我們?nèi)珖荚嚭枚嗟胤绞?2號考，題是不是不一樣？胥國紅：肯定不一樣。但是在命題的思路和難度上做到盡量的一樣。網(wǎng)友：老師，定語從句的先行詞如何來選擇？定語從句的先行詞就是那么幾種，that、which、in which，比如one of which，還有可能有as。什么情況下只能用that，一般來說就是前面有最高級，或者前面修飾的名詞是some、any，這種情況下用that。有的情況只能用which絕對不能用that，已經(jīng)有了介詞的后面一定不能用that，第二種就是前面有逗號的，后面肯定不能用that。什么情況下用as呢？as可能引導(dǎo)非限定性從句，而且它引導(dǎo)的這個句子可以分在句首，也可以放在巨中，也可以放在最后，意思是正如我們所知道的那樣。除此之外還有關(guān)系代詞，尤其是where，這個where是考的很多的。挪到前面的先行詞如果放到定語從句中去，如果是做主語或者是賓語就用關(guān)系代詞that等等。這點(diǎn)還是很關(guān)鍵的，還是要通過多作題，多練習(xí)慢慢的總結(jié)出來。網(wǎng)友：剛才胥老師講到了漢譯英要背重點(diǎn)的句子。我這里沒找到。主持人：大家可以到串講里面看一下這些重點(diǎn)句子。網(wǎng)友：什么是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)以及它的用法？主要內(nèi)容：1．考試預(yù)測及備考指南2．重點(diǎn)語法知識講解3．課文重點(diǎn)句子復(fù)習(xí)4．解題思路及答題技巧一．考試預(yù)測及備考指南考試預(yù)測1．此次考試會不會考書上的內(nèi)容？占的比例大概有多大？根據(jù)最近兩年英語（二）的出題情況，似乎已經(jīng)形成了一個規(guī)律：下半年考書上的內(nèi)容較多，第一、四、五、六大題幾乎全部出自下冊教材，分值占到45分；而上半年則只有第四和第六大題的一部分從書上出，約占20分。2006年上半年會不會仍然沿襲這一趨勢呢？我認(rèn)為不會。教材所占比例應(yīng)該和05年下半年相似，所以復(fù)習(xí)仍應(yīng)以教材為主，熟讀課文，多做從教材上出的模擬題，力爭準(zhǔn)確快速地完成與教材有關(guān)的幾個大題，并為其他大題節(jié)約時間。A課文和B課文各占多大比例？英語（二）中英語（一）占多大的比例？無論是英語（一）還是英語（二），都主要以考A課文為主，B課文的句子一般只出現(xiàn)在第一、第四和第五大題中，最多占十分。在某些年份的英語（二）考題中，課文比重本來就占得很少的，幾乎沒有B課文的內(nèi)容。英語（二）一般不直接考英語（一）課文中的句子，只是涉及基礎(chǔ)語法和一些常見的單詞。3．漢譯英一般從教材什么地方選句子?英語（二）的第六大題即漢譯英主要以書上的句子為主。其出處包括A課文、A課文后的Word Study、Explanatory Notes中的例句、與課文有關(guān)的漢譯英練習(xí)及語法練習(xí)。如果考生沒有時間一一復(fù)習(xí)，可以以前兩項(xiàng)為主。復(fù)習(xí)時不能光翻一翻，一帶而過，一定要動筆做，務(wù)必使自己的譯文和書上的譯文盡可能接近。4．語法主要考哪些項(xiàng)目？英語（二）最?？嫉恼Z法項(xiàng)目包括：動詞時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、比較級、語序、主謂一致、強(qiáng)調(diào)句、基本句型。*最?？嫉臅r態(tài)：現(xiàn)在完成時、過去完成時、過去時、一般現(xiàn)在時和將來完成時。*最?？嫉姆侵^語動詞：獨(dú)立結(jié)構(gòu)、動名詞作某些動詞的賓語、非謂語動詞作定語和狀語。*最?？嫉奶摂M語氣：與過去事實(shí)相反的虛擬語氣的從句和主句。*最?？嫉亩ㄕZ從句：where 引導(dǎo)的定語從句、名詞/代詞+ of + which引導(dǎo)的定語從句。*名詞性從句：what, whether 引導(dǎo)的主語或賓語從句、that 引導(dǎo)的同位語從句。*狀語從句：now that, in that, in case, as, while 引導(dǎo)的狀語從句。5．哪些詞最有可能考單詞拼寫？嚴(yán)格來說，只要是考綱中包括的詞都有可能出現(xiàn)在單詞拼寫大題中，但是從歷年考題可以看出，某些詞的命中率要高于其它詞，有些詞甚至反復(fù)考過，這說明考生在背單詞的時候還是可以在全面覆蓋的基礎(chǔ)之上突出重點(diǎn)、提高效率的。在這里我們不可能一一羅列重要的詞匯，下面是我總結(jié)的英語（二）?？紗卧~的特點(diǎn)：絕大部分是長度在58個字母之間的中等難度的詞，如：victim, gesture等；拼寫和讀音不完全對稱的詞，如：dumb, subtle等。個別非常簡單、但課文中不是很常見的名詞，如：tube。從詞性上來看，最?？嫉囊来问敲~、形容詞、動詞、和副詞。在復(fù)習(xí)這些單詞時，一定要以考試大綱為準(zhǔn)，而不能只背教材后面的生詞表。一方面，教材后面的生詞表中包含了不少超剛詞，完全不會考到；另一方面，對英語（二）來說，從下冊教材生詞表中出的單詞只占三分之一，不可能涵蓋所有要考的內(nèi)容。同樣在復(fù)習(xí)時一定要講究準(zhǔn)確性，確保背一個記準(zhǔn)一個，而不能只是記個大概，最后寫出來每個都差不多但每個都有錯。復(fù)習(xí)建議針對上述預(yù)測，我們?nèi)绾沃贫_刺階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？下面是我推薦的三步復(fù)習(xí)法。1．第一步，應(yīng)該抽出半個月到二十天的時間，把書上可能考到的內(nèi)容好好地總結(jié)一下。課文中涉及的重要的語法現(xiàn)象，如帶虛擬語氣、獨(dú)立主格的句子，接動名詞作賓語的動詞，倒裝句，強(qiáng)調(diào)句，what, that, whether引導(dǎo)的從句等，最好都分類摘抄下來。2．做完整理工作后，應(yīng)該進(jìn)入下一步，即通過一定量的模擬訓(xùn)練來熟悉考試題型、提高實(shí)戰(zhàn)能力。模擬訓(xùn)練應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）做題時，一定要獨(dú)立完成。不管做題的過程多么困難，都要硬著頭皮去做，只有這樣才能在考場上發(fā)揮自如。（2）保持一定的頻率也很重要。至少一周應(yīng)該完成兩套題，否則達(dá)不到強(qiáng)化的效果。（3）及時總結(jié)。如果做完幾套題后反復(fù)出現(xiàn)同樣的錯誤，一定要請老師對相關(guān)內(nèi)容作 22 詳細(xì)的講解，并針對性地多做鞏固練習(xí)，直到問題得到真正的解決。（4）做完十套左右的模擬題后，應(yīng)該再做幾套最近幾年的真題。這時你可以對自己的實(shí)際水平有一個比較準(zhǔn)確的估計(jì)。哪些方面是你的長處，哪些方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，并利用最后一兩周的時間來進(jìn)行彌補(bǔ)。（5）除了做題，這三個月期間應(yīng)該天天堅(jiān)持的是背單詞。每天抽出半個小時至一個小時，把大綱詞匯包括后面的詞組至少從頭至尾完整地過一遍，有可能考拼寫的重點(diǎn)單詞要動筆抄寫，常用活用的詞要記搭配，容易混淆的詞放在一起進(jìn)行比較。3．最后一周的總復(fù)習(xí)?？荚嚽暗淖詈笠恢軕?yīng)該再來一次全面的總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容包括第一步中抄下來的課文