【正文】 終工作總結(jié)范文、工作總結(jié)范文、季度工作總結(jié)、個人工作總結(jié)范文、包括教師工作總結(jié)、銷售工作總結(jié)、輔導(dǎo)員工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)、辦公室工作總結(jié)等最新2013工作總結(jié)范文在我心目中我們院的每個輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的，每個人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮，我感到非常榮幸，因為這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認(rèn)可。輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的，但是細(xì)中見大。一年的輔導(dǎo)員工作，酸甜苦辣皆有之，有時很有成就感，有時很有挫敗感，跟著學(xué)生一起成長，自己已經(jīng)完成從一個學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，從一個柔弱的性格到很堅強，自己也逐漸成熟?，F(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流我的第一個體會是：要做一個好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動。同樣一句話，在不同的時候、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出，會產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時，你說的話，他會非常重視。而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽光下接受考驗，同時還要記住每個學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動，至少知道你在很用心地對待他們，期間和每個學(xué)生都聊過天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài)，對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數(shù)落。大學(xué)時期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚，可能會讓他感謝你一輩子。氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵，少一些數(shù)落。在這點上自己還是做得不夠，因為有時候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會說一些氣話，但是說實話都是為了他們。雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個他們能接受的方式進(jìn)行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式，講究點藝術(shù)。因為批評的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評，那就無法達(dá)到效果。第五篇：大學(xué)輔導(dǎo)員工作分析大學(xué)輔導(dǎo)員工作說明書一．工作描述（一）工總識別職位名稱：大學(xué)輔導(dǎo)員所屬部門：學(xué)院學(xué)生工作辦公室（二）工作概要大學(xué)輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作的骨干力量，專職從事學(xué)生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分。在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。因此，輔導(dǎo)員的位置在大學(xué)中是十分重要的，如何做好輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生的成長有至關(guān)作用。（三）工作職責(zé)、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，樹立共產(chǎn)主義的偉大理想，堅定馬克思主義的信念。，經(jīng)常性的開展談心活動，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性的幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識和精神境界。，針對大學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。，培養(yǎng)大學(xué)生誠實守信、尊章守紀(jì)的良好習(xí)慣。，組織好大學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。，幫助大學(xué)生樹立正確地就業(yè)觀念，為大學(xué)生提高優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)信息。，以班級為基礎(chǔ)，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。（四）工作關(guān)系：xxxx：學(xué)生（五）工作條件和工作環(huán)境：電腦、傳真機、軟椅：舒適、明亮、無職業(yè)病危害二、工作規(guī)范（一）身體條件的要求：健康、無傳染病。：精力充沛：男女不限（二）知識要求（含預(yù)備黨員），具有較高的政治思想素質(zhì)和高尚的道德情操；，且第一學(xué)歷學(xué)位是全日制普通本科畢業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)位；，博士畢業(yè)生年齡不超過40周歲；，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力、基本技能與綜合素質(zhì)。寫作能力等。（三）個人素質(zhì)細(xì)心、耐心、有責(zé)任心，具有較強的語言和文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、人際交往能力和社會工作能力（四）總體要求，對大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀的指導(dǎo)，對大學(xué)生進(jìn)行正確的心理健康輔導(dǎo)，做學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的良師、能力培養(yǎng)的教練，善于總結(jié)，使學(xué)生管理工作科學(xué)、高效，積極配合上級工作，耐心育人，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。