幼兒園教案-幼兒園小班科學(xué)活動顏色對對碰-資料下載頁
2024-11-19 00:29本頁面
【正文】 這節(jié)課是讓幼兒通過自己動手操作了解到兩種顏色混在一起變成了另一中顏色，也讓幼兒在活動中體驗到顏色變化帶來的快樂?；顒邮褂變捍竽懙娜邮?、動腦，發(fā)揮自己的天性。讓幼兒在實踐中發(fā)展創(chuàng)造力和想象力，并在每節(jié)課后都有及時總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真反思，為今后的科學(xué)活動奠定堅實科學(xué)的基礎(chǔ)。不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，不斷的完善和提高教學(xué)水平，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一層樓。中班科學(xué)活動教案《顏色對對碰》含反思這篇文章共2680字。第五篇：小班科學(xué)活動教案：顏色寶寶對對碰小班科學(xué)優(yōu)活動案：顏色寶寶對對碰活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在對對碰中得到親切愉快的情感交流。增進(jìn)幼兒肢體各部位的協(xié)調(diào)能力。幫助幼兒將常見的物品按照顏色歸類。活動準(zhǔn)備：幻燈片、輕音樂、音樂磁帶《碰一碰》。紅、黃、綠、紫氣球若干、小錘子三個。有關(guān)紅、黃、綠、紫的蔬菜、水果圖片、實物若干。透明星星若干?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：出示氣球，復(fù)習(xí)顏色，引起興趣。分別出示紅、黃、綠、紫氣球，引導(dǎo)幼兒想象有哪些蔬菜、水果及物品與這4種氣球顏色相同。二、展開：出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)蔬菜、水果的外形及顏色。如幼兒答不出，可以準(zhǔn)備實物幫助幼兒說出答案。尋找周圍環(huán)境中與這四種顏色相同顏色的物品，并請幼兒自愿用小錘敲擊周圍環(huán)境中四種顏色的蔬果或物品。幼兒自由選擇以上四種顏色的蔬果和物品，教師出示一種顏色的氣球，如紅色，拿紅色物品的幼兒就按照老師指定的肢體部位（如手、腳、頭、屁股、膝蓋、耳朵——）來碰氣球。游戲：碰一碰幼兒聽音樂在活動場地內(nèi)自由按節(jié)奏邊唱邊跑找朋友，在音樂休止的地方，教師說碰什么地方，拿同色物品的幼兒就一起來相互碰一碰什么地方。“奇妙的星寶寶”，探索顏色的變化。每人一個透明星星，試試兩個星星碰在一起會有什么變化。三、結(jié)束顏色的變化真有趣，下一次讓老師帶大家去探索發(fā)現(xiàn)室，去看看顏色還有什么變化。(來源：屈老師教案網(wǎng))屈老師
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