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2025-11-10 00:27本頁面
【正文】 過20字；（2）摘要應具有獨立性和自明性，以200~300字為宜。（3）關鍵詞一般為3~8個。（4）作者簡介包括出生年，性別，籍貫，職務，職稱及主要研究方向。（5）參考文獻主要格式如下：（a）專著類。[序號]作者。書名[M]。出版地：出版者。出版年。（b）期刊類。[序號]作者。文章名[J]。刊名，年，卷號（期號）：頁碼。（c）論文集。[序號]作者。文章名[A]。見（英文用In）：編者。論文集名[C]。出版地：出版者，出版年。頁碼。來稿最好以A4紙打印，并存盤備用。來稿一律不退，請作者自留底稿。5 在審讀通過的前提下，本刊優(yōu)先刊發(fā)全國及省、部級課題文章。來稿請寫明作者工作單位全稱、所在城市、郵政編碼及其它快捷的聯(lián)系方式。來稿請寄：天津市西青區(qū)賓水西道393號天津師范大學 129信箱《數(shù)學教育學報》編輯部（郵編：300387），同時發(fā)送電子文檔至：sxjyxbbjb@。勿寄私人，以免延誤?！睢睢?010年選題計劃☆☆☆ 數(shù)學教育基本理論； 2 中國數(shù)學課堂教學研究； 3 中小學數(shù)學課程與教學改革； 4 數(shù)學教育比較研究； 5 數(shù)學教育測量與評價； 6 高校數(shù)學專業(yè)精品課程改革； 7 不同學段數(shù)學課程與教學銜接； 8 現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教育改革； 9 數(shù)學教育史； 10 少數(shù)民族數(shù)學教育。簡介 本書廣泛地論述了數(shù)學與社會這個非常大的問題。分析了數(shù)學在社會中的地位、作用，尤其是對整個科技的發(fā)展所起的推動作用。同時，還介紹了許多數(shù)學家的數(shù)學生涯。對日常生活中的數(shù)學和社會生產(chǎn)中的數(shù)學，以及發(fā)展數(shù)學所必需的社會條件，作者都發(fā)表了許多獨特的見解，讀后頗有新鮮感。作者在闡述中國的數(shù)學發(fā)展道路的同時，還介紹了法國、德國、英國、美國、前蘇聯(lián)、波蘭、日本等各國的數(shù)學發(fā)展概況，并進行了分析、比較，使人們對世界各國數(shù)學情況有一個較全面的了解。作者簡介 胡作玄，1936年出生干北京。研究員。1957年畢業(yè)于北京大學化學系。畢業(yè)后在北京機械學院任教。1964年調(diào)到中國科學院數(shù)學研究所工作。1980年起轉(zhuǎn)到系統(tǒng)科學院研究所工作。主要研究方向為數(shù)學及科學史。通曉英、法、德、俄、日等外文。廣泛閱讀人文及社會科學著作。著有《20世紀數(shù)學思想》（1999）、《近代數(shù)學史》（2007）等專著。譯著有《化學簡史》（1979）、《庫朗》（1998），《數(shù)學概觀》（2001），《羅素自傳1》（2002）等。目錄 一 理解數(shù)學 數(shù)學來源于社會 數(shù)學萬能論與數(shù)學無用論 數(shù)學為什么用不上 數(shù)學是什么 數(shù)學家的思想方向 《數(shù)學教育學報》歡迎什么樣的稿件分享到：收藏 推薦《數(shù)學教育學報》歡迎什么樣的稿件張國杰摘要《數(shù)學教育學報》分分欄設目，旨在推動數(shù)學教育科研與改革的不斷深化．當前的寫作應圍繞教育目的，并把文章寫得更短、更精煉些．關鍵詞數(shù)學教育，科研論文，寫作沐浴著數(shù)學教育改革的春風，《數(shù)學教育學報》（以下簡稱《學報》）已順利地出版了１０期，受到國內(nèi)數(shù)學教育界的重視與好評，在此，編輯部謹向廣大讀者、作者；董事、編委；山東侯鎮(zhèn)福利膠合板廠、壽光市豐華印刷廠致以衷心的謝意，感謝大家對《學報》的關懷與大力支持．然而，我們也清醒地看到，盡管（學報）刊發(fā)了一批好文章，但仍有許多不盡意之處．我們深知《學報》的生命力在于嚴把稿件的質(zhì)量關，這就需要作者、編委、編輯部和廣大讀者的通力合作，認真對待選題、寫作、審讀、編加ｔ出版、評論等每一個環(huán)節(jié)．１選囹與寫作應緊緊圍繞教育Ｂ的數(shù)學教育改革的目的在于更好、更全面地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義四化建設所需要的各種人才．數(shù)學教育研究若不與教育目的相聯(lián)系就會缺乏針對性，而研究本身也就難以深入．對此，陳重穆先生指出：除按課程論、學習論、教學論的框架分類外，還有一個按小學、初中、高中等以對象為主的分類
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