【導(dǎo)讀】音樂中最為重要的樂器之一。大管和單簧管有什么不一樣?利文,原意為“一捆柴”。單簧管又稱黑管。音域?qū)拸V的木管樂器。黑管顧名思義是黑的。音色強(qiáng)烈,明亮而銳利,極富光輝感,小號(hào)使用弱音器可增加。也大量用于爵士樂隊(duì)。奏時(shí)又溫柔委婉。其音色鮮明統(tǒng)一,與整個(gè)樂隊(duì)抗衡。常演奏雄壯樂曲的。軍樂隊(duì)中是用來演奏。威武的中低音旋律的主要樂器。稱為樂隊(duì)中的將軍。
【總結(jié)】《日出》教學(xué)目標(biāo):1、能說出一些常見西洋樂器的名稱及其分組,能辨別他們的音色。2、能夠記住《日出》的主題音樂。3、在欣賞《日出》的活動(dòng)中,能用簡(jiǎn)單的語言描述聽后聯(lián)想到的景色,讓大家分享。教學(xué)重點(diǎn):聽賞《日出》。教學(xué)難點(diǎn):同類樂器音色特點(diǎn)對(duì)比認(rèn)識(shí)。教具準(zhǔn)備:VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】111牡丹是我國(guó)的國(guó)花,一向被人們視為富貴昌盛的象征。2桃花代表嬌羞、柔美,常用來形容女人的容貌。31桂花是崇高美好、吉祥的象征;國(guó)內(nèi)國(guó)外還不約而同的把桂花看
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】小河淌水教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn),感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》,靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度:通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣,通過勤奮刻苦的訓(xùn)練
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《龍的傳人》教學(xué)目標(biāo):1、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)河山、人文、歷史的歌頌,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,并在演唱活動(dòng)中表達(dá)愛國(guó)情感。2、通過《龍的傳人》的學(xué)習(xí),感受歌曲的旋律色彩特點(diǎn)。3、通過音樂互動(dòng)教學(xué),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的參與各種音樂活動(dòng),鍛煉他們的合作能力,增強(qiáng)群體意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):聲情并茂的準(zhǔn)確演唱《龍的傳人》歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《半屏山》教學(xué)目標(biāo):聽一聽、哼一哼歌曲《半屏山》,培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)統(tǒng)一而努力的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):以情帶聲演唱歌曲,用較深的氣息支持演唱歌曲;體會(huì)歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲譜例、歌曲mp3。教學(xué)方法:聽賞法、故事法等。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生音樂問好。二、
2024-11-28 16:06
【總結(jié)】1阿里山的姑娘1走進(jìn)高山族111走進(jìn)阿里山11今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲就是《阿里山的姑娘》!1你們能夠跟琴視唱課后的旋律嗎?讓我們一起來學(xué)習(xí)這首好聽的歌曲《阿里山的姑娘》。1同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)真好!要繼續(xù)努力!再見!
2024-12-13 10:11
【總結(jié)】《螢火蟲》【教學(xué)目標(biāo)】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中,能正確地演奏打擊樂器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂曲伴奏;能自然、有感情的用肢體語言表現(xiàn)音樂。2、通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲》,指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲,讓學(xué)生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、在音樂的伴奏下,能跟上音樂唱出歌詞。2、指導(dǎo)學(xué)生能用
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《黃河頌》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解作品創(chuàng)作背景及作者生平,分析歌曲不同的音樂風(fēng)格,感受體驗(yàn)其豐富的音樂情緒,了解作品思想內(nèi)容和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操,理解作品的審美音樂價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。2、能力目標(biāo):用聽、唱、議等方法欣賞作品,能比較準(zhǔn)確的把握歌曲的演唱風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):能夠?qū)v史題材的民族音樂感興趣,在欣賞和演唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生熱愛
2024-11-19 06:46
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),通過吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣,以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學(xué)會(huì)在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂,感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程:一、情景設(shè)置:歡迎大
【總結(jié)】《京劇唱腔聯(lián)奏》教學(xué)目的:1、通過著名京劇選段的欣賞,了解京劇的發(fā)展歷史,懂得繼承祖國(guó)悠久傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族文化的意義。2、學(xué)習(xí)京劇的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)了解京劇唱腔以及它們的不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)京劇唱腔。教學(xué)難點(diǎn):掌握唱腔所表現(xiàn)的不同情緒。教具:多媒體音像設(shè)備、掛圖。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:
2024-11-28 12:11
【總結(jié)】《東邊升起月亮》教學(xué)目標(biāo):一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》,每個(gè)學(xué)生都在其中承擔(dān)任務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn):一、讓學(xué)生欣賞歌劇的風(fēng)格。二、聆聽《東邊升起月亮》,享受歌曲帶來的享受。教具準(zhǔn)備:光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過程
【總結(jié)】《校園小戲迷》【教學(xué)目標(biāo)】通過欣賞使學(xué)生初步了解國(guó)粹京劇的基礎(chǔ)知識(shí),并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】充分體驗(yàn)京劇的博大精深?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、電腦多媒體課件。2、事先布置作業(yè):了解京劇?!窘虒W(xué)過程】一、隨《說唱臉譜》音樂進(jìn)教室
【總結(jié)】1《陀螺》比才曲1《陀螺》簡(jiǎn)介?管弦樂曲《陀螺》是法國(guó)作曲家比才(1838—1875)1871年所作的《兒童游戲小組曲》中的第三曲《即興曲——陀螺》。?《即興曲——陀螺》,a小調(diào)2/4拍,樂曲輕快,表現(xiàn)了孩子們?cè)谕孓D(zhuǎn)陀螺時(shí)的情景。1音樂的情緒是怎樣的?樂曲的情緒歡快
2024-12-13 16:06
【總結(jié)】黃梅戲的唱詞特點(diǎn)及唱腔!
【總結(jié)】站站站站同學(xué)們,你們知道上面的兩幅圖片是哪個(gè)民族的嗎?站你們能猜到今天我們學(xué)習(xí)的歌曲是什么嗎?站飛歌飛歌是苗族歌曲的一種,流行于臺(tái)江、劍河、凱里等一帶。以臺(tái)江施洞地區(qū)歌曲最為優(yōu)美。飛歌的音調(diào)高亢嘹亮,豪邁奔放、明快,唱時(shí)聲振山谷,有強(qiáng)烈的感染力。這種歌曲多為青年婦女所唱,有時(shí),青年男子也唱,獨(dú)
2024-12-11 05:22