大學生心理健康調查策劃書-資料下載頁
2024-11-19 00:17本頁面
【正文】 坦誠、堅忍不拔的心理品格?？傊S著市場經濟的發(fā)展，高校改革的步伐加快，高校學費的增加與就業(yè)體制的改革等問題，對大學生的影響逐年加大，尤其對大學新生，經濟壓力和心理壓力日益增大，昂貴的學費、環(huán)境的改變、人際關系、學習興趣等很多問題困擾著這些脆弱的心靈。如果不及時調節(jié)，會出現(xiàn)心理適應障礙，甚至導致心理疾病，嚴重地阻礙他們順利完成學業(yè)。全院師生員工都應充分認識加強大學生心理健康教育的重要性，并積極采取有效措施使大學生擺脫心理困境，恢復心理平衡，增強他們對環(huán)境的適應能力及對挫折的承受能力，全面提高我校大學生的心理健康水平。第五篇：大學生心理健康策劃書大 學 生 心 理 健 康 活 動 策 劃 書學院：信息工程學院 部室：自律維權部 時間：2012/11/11大學生心理健康活動策劃書一、活動目的：關注大學生心理健康問題，增強同學們之間的溝通交流，開闊學生的思維。二、時間：2012年11月17日上午8：00三、地點：東操場四、活動對象：zxxxxx五、活動主題：陽光樂觀，你我同片天六、邀請的部室以及老師:自律維權部、生活部、宣傳部七、活動需要物品：擴音器兩個、條幅若干條八、活動流程：一、活動氣氛，減少風帶來的不適：開展活動：貼燒餅 材料：將總人數(shù)分為4組，每組手拉手由此拉成一個圓，然后每組選出兩人進行游戲?；顒訌挠螒蜷_始到結束限定5分鐘，游戲結束時，共產生4名同學，然后給出對應的懲罰。（唱歌、舞蹈、走秀、模仿等）二、組織討論：緣起：九月的校園里，又出現(xiàn)了一大批新面孔，但這些年輕的臉上并不都是笑意盈盈?；蛟S是因為考場發(fā)揮失常，或許是填報志愿失誤，或許還有其他種種原因，一些人雖然走進了大學的校門，卻覺得自己走錯了地方這不是自己理想的學校！不少學生存在一種十分明顯的(內心沖突)：“我喜歡上大學，但我不喜歡我所在的大學，因為它無法與湖大，中南大相比，更無法與北大、清華等名校比?！庇纱硕鴮е碌膯栴}則是：降低自我期待，缺乏學習動力。怎么辦？未來幾年的大學生活該如何度過？怎么解決“喜歡上大學，但不喜歡自己的大學”這一矛盾？ 2 為什么會有那么多同學不好好學習？你給自己找理由，但生活是否相信理由？我們與北大、清華同學的差異究竟在哪里？和北大、清華學生的差別是否是難以彌補的？我們學校的優(yōu)點有那些？我們如何讓自己從現(xiàn)在起開始為自己承擔責任？生活不相信理由，成長取決于此時此地的努力。三、游戲:結對而行材料：將總人數(shù)分成8組，分別用布條綁住腿，8對相隔一定距離站著，劃好起點終點，等開始令下，開始向前走，先到目的地勝，最后到的由勝的一方討論來給予輸?shù)囊环揭欢ǖ膽土P。四、提升想象力，完成使命材料：根據人數(shù)分組，由各班班長團支書做評判，有學生會成員監(jiān)督，兩米的距離，發(fā)揮想象力怎樣走過，每組成員不能有重復動作，否則給與一定的小小懲罰。然后從每組中由組成員舉薦最好的一名參加最后決賽，獎懲方式由第一名懲罰最后一名，失敗者及其組成員一字排開，由獲勝方以手勢開槍，失敗方必須做出對應的動作、聲音、感慨、表情等動作五、集體拍照留念。宣傳部負責拍照留念?；顒咏Y束后，每班人員要寫一個自己大學四年的目標，對大學生活的認識，該怎樣度過大學四年？對老師想說的話。然后由班長收齊上交。（注上班級姓名）六、注意事項：本次活動舉辦內容要健康向上，符合“大學生心理健康周”主題要求。參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，認真實施。本次活動要求組織者和參與者以及個班委應相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成?；顒踊I備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目?；顒雍笥缮畈拷M織清理活動會場，保證活動會場的干凈衛(wèi)生。
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