20xx人教版語文六年級(jí)下冊(cè)第20課真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后-資料下載頁
2024-12-13 15:46本頁面
【導(dǎo)讀】找出來讀一讀，體會(huì)這樣寫的好處。行了許多試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。的試驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。百個(gè)問號(hào)之后”。寫作思路是（）（）（）。拉直變成“！”，找到了真理。是課文中的哪句話的意思？者這樣表達(dá)有什么好處？的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。有所，有所，有所，有所。常的事情中蘊(yùn)涵著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并“不斷探索”。眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律。們身邊，它并不神秘。也并不容易，指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，“真理誕生與一百個(gè)問號(hào)之后”就是要敏銳。地發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持不懈地思考，深入地解決問題。人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
【正文】 ） 。 聯(lián)系課文所舉的三個(gè)事例，我們知道“見微 知著”中的“微”分別指 謝皮羅教授從洗澡 水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題 、 英國(guó)著名化學(xué)家波義 耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅 和 奧地利醫(yī)生 從兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng) 。 而“著”則分別指 水的漩渦旋轉(zhuǎn)方向和地 球的自轉(zhuǎn)有關(guān) 、 發(fā)明了酸堿試紙 和 凡睡者 眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律 。 如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇” 只能給那些有準(zhǔn)備的人， 給那些善于 獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。 只能給 這句話對(duì)發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說明 ，科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”，說明科學(xué)真理就存在于我們身邊，它并不神秘?！爸荒芙o ……” 說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易，指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，那就是給那些“有準(zhǔn)備”“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人。“真理誕生與一百個(gè)問號(hào)之后”就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持不懈地思考，深入地解決問題。 返回 只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。 “真理誕生于一百個(gè)問好之后”的含義： 返回 仿照課文寫法寫一段話，用具體事實(shí)說明一個(gè)觀點(diǎn)。比如“功夫不負(fù)有心人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
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