解方程一-北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元認識方程-資料下載頁
2024-12-13 12:42本頁面
【導(dǎo)讀】觀察下圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？等式兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)，等式仍然成立。你能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解出我們前面列出的方程嗎？19－7＝12，＝19對了。y23＋22＝45，＝22對了。⑴圖中哪一段長度是米？⑶根據(jù)上圖，你能列出兩個不同的方程嗎？高度，并做好數(shù)據(jù)記錄。
【正文】 方程。 5. 看圖回答問題。 ⑴圖中哪一段長度是（ 200－ ）米？ ⑵圖中哪一段長度是（ 200＋ ）米？ ⑶根據(jù)上圖，你能列出兩個不同的方程嗎？ xy，每 2天測量一次蒜苗的 高度，并做好數(shù)據(jù)記錄。
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