【導(dǎo)讀】號(hào)、等號(hào),會(huì)讀加法算式。以內(nèi)的加法,并學(xué)會(huì)在等號(hào)后面寫得數(shù)。3+2=5讀作:3加2等于5。…一共做了幾朵花?看圖你能列出哪些算式?說一說,填一填。
【總結(jié)】1~5的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)、讀、寫5以內(nèi)各數(shù);5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序,會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè);5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。只只只只數(shù)一數(shù)3個(gè)2個(gè)2個(gè)圖中有:()()()
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)10的過程,初步建立10的數(shù)感;10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù),比較大小和組成,對(duì)10的數(shù)的概念獲得的全面認(rèn)識(shí)和掌握。數(shù)一數(shù)下面的小花。比較。910109<>將下面的10根小棒分成2份,有幾種分法?10可以分成9和1。還有嗎?邊擺邊說。
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),使同學(xué)們知道“0”的幾種含義:沒有的含義和起點(diǎn)的含義;規(guī)范“0”的寫法,使同學(xué)們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力,認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。全吃了,還有()朵蘑菇?000厘米從0開始。
2024-12-13 00:18
【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使同學(xué)們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)口算有關(guān)10以內(nèi)數(shù)的加減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、抽象、概括、動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。?只?只7只?只6盆?盆玫瑰花2朵,菊花4朵,共有花多少朵??共有花:?2+4?=
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)20以內(nèi)的數(shù),使同學(xué)們能更加熟悉20以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練應(yīng)用各數(shù)并能熟練比較大小。填數(shù)10168911121314151718192010698754321()()()()()(20)10
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法課題5以內(nèi)的加法課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教科書第24頁(yè),練習(xí)三中的第3、4題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過程,會(huì)用適合自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。同學(xué)們的計(jì)算能力。同學(xué)們感受與同伴交流的樂趣;培養(yǎng)同學(xué)們積極思考、認(rèn)真傾聽他人想法的
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識(shí),會(huì)正確熟練讀寫100以內(nèi)的數(shù),會(huì)說數(shù)的組成。,提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。一、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)從1數(shù)到10從10數(shù)到10010個(gè)十是一百10個(gè)一是十練習(xí)??答:有44個(gè)小球。答:小豬吹了2
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。。先用小棒擺一擺,再說算法。24+4=?204先算4加4等于8上題還可以寫成豎式,用筆算。24+428記住運(yùn)算方法36-20=610
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。。10元20元18元40元30元12元15元36元10元18元18+10=28找規(guī)律118+10=2818+10=28個(gè)位不變,只要把
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算。、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。。我已經(jīng)采了30朵原來有多少朵蘑菇?30+2=32(朵)在生活中你碰見過像這樣的數(shù)學(xué)問題嗎?門票多少元?找你2元給你15元15-2=13(元)34+5+40=34+50
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、分針,學(xué)會(huì)看鐘表上的整時(shí),會(huì)正確讀整時(shí)。,培養(yǎng)同學(xué)們遵守時(shí)間、愛惜時(shí)間的好習(xí)慣。123456789101112刻度分針時(shí)針(細(xì)、長(zhǎng))(粗、短)1234567
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道幾個(gè)和第幾個(gè),能夠正確用幾個(gè)和第幾個(gè)表達(dá)意思,體會(huì)基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別;培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手操作能力。5個(gè)人排隊(duì)買票。第第第第第12345排在第2排在第5排在第4在下圖中,衣服上的數(shù)表示什么?在下圖中,衣服上的數(shù)表示什么?
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。類,體驗(yàn)分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。,整理物品的習(xí)慣。今天玩得真開心!我們看到了很多東西。有…...有…….還有……分一分:空中飛:地上走:說一說:你看到文具店里的文具是怎樣分類的??梢栽鯓臃诸惙拍?
【總結(jié)】5、4、3、2加幾人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),正確計(jì)算5、4、3、2加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練思維的靈活性,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力,得出多樣化的算法。怎樣想能很快說出得數(shù)?5+6=□5+8=□因?yàn)?+5=11所以5+6=11因