【導讀】的聯(lián)系,提高大家解決問題的能力和自信心,進而讓大家體會數(shù)學的價值。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞、兔各有多少只?請利用表格解答下列各題。1角和5角的硬幣共27枚,和為31個,三輪車和自行車各有幾輛?51名學生到公園劃船。一條小船坐4人,他們租了大船、小船各幾條?答:雞有13只,兔子有7只。每塊運輸費,如損壞一塊,要賠償7元,司損失玻璃多少塊?天運14次,這幾天有幾天是雨天?著《孫子算經》。書中的題目是這樣的:。十四足,問雞兔各幾何?
【總結】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標1.培養(yǎng)大家的合作意識,在現(xiàn)實情景中,使大家感受到數(shù)學思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系,提高大家解決問題的能力和自信心,進而讓大家體會數(shù)學的價值。2.應用假設的數(shù)學思想,在解題中數(shù)形結合,提高大家分析問題和解決問題的能力。3.在解決“雞兔同籠”的活動中,通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問
2025-11-03 03:07
【總結】本節(jié)課我們主要來學習雞兔同籠,同學們要在解決“雞兔同籠”的活動中,學會用列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開始一個一個地試,把試的結果列成表格。頭/個雞/只兔/只腿/條20119782021876
2025-11-20 05:59
【總結】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠 學科:奧數(shù) 教學內容:第14講雞兔同籠問題 知識網絡 雞兔同籠問題是我國古代數(shù)學著作《孫子算經》中的一個流傳甚廣的數(shù)學趣題:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足...
2025-10-15 22:21
【總結】四年級數(shù)學雞兔同籠教學反思 四年級數(shù)學雞兔同籠教學反思1《雞兔同籠》問題教學有必須的難度,課前我對我班的學生進行了了解。一小部分學生接觸過雞兔同籠問題,但對于多數(shù)的學生來說,學習《雞兔同籠》...
2025-11-27 22:37
【總結】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習雞兔同籠,同學們要理解并掌握解決雞兔同籠問題的不同方法,能夠用這些方法解決與雞兔同籠相似的問題。
2025-11-02 00:10
【總結】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 例【1】雞兔同籠,共有45個頭,146只腳?;\中雞兔各有多少只? 例【2】盒子里有大、小兩種鋼珠共30個,共重266克,已知大鋼珠每個11克,小鋼珠...
2025-11-06 02:49
【總結】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 雞兔同籠問題是按照題目的內容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學算術應用題,都可以轉化為雞兔同籠問題來加以計算。 【例題講解及思...
2025-10-16 15:48
【總結】第一篇:四年級奧數(shù)——雞兔同籠問題 第6講雞兔同籠問題與假設法 雞兔同籠問題是按照題目的內容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學算術應用題,都可以轉化為雞兔同籠問題來加以計算。...
2025-11-06 02:33
【總結】冀教版五年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習雞兔同籠,同學們要在解決“雞兔同籠”的活動中,學會用列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開始一個一個地試,把試的結果列成表格。頭/個雞/只兔/只腿/條201197820
2025-12-04 12:31
【總結】人教版小學數(shù)學六年級上冊今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?這道題的意思就是:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?826雞兔
2025-01-19 09:12
【總結】第一篇:小學四年級思維訓練-----雞兔同籠問題 小學四年級思維訓練 雞兔同籠問題 姓名 【知識概述】 我國古代數(shù)學名著《孫子算經》中有這樣的一道應用題:今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十...
2025-11-10 00:52
【總結】雞兔同籠教學目標:同學們的合作意識,在現(xiàn)實情景中,使學生感受到數(shù)學思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系,提高同學們解決問題的能力和自信心,進而讓同學們體會數(shù)學的價值。,在解題中數(shù)形結合,提高同學們分析問題和解決問題的能力;“雞兔同籠”的活動中,通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。4.
2025-11-10 08:42
【總結】數(shù)學廣角——雞兔同籠例1綠色圃中小學教育網綠色圃中學資源網綠色圃中小學教育網綠色圃中學資源網一、情境創(chuàng)設,揭示問題籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個頭,從下面數(shù),有26只腳。雞和兔各幾只?綠色圃中小學教育網綠色圃中學資源網綠色圃中小學教育網綠色圃中學資源網二、自主探
2025-07-19 17:40
【總結】四年級下冊數(shù)學雞兔同籠練習題 篇一:小學四年級數(shù)學雞兔同籠練習題 小學四年級數(shù)學奧數(shù)練習題(八)雞兔同籠征詢題 第九節(jié)雞兔同籠征詢題 根本公式是:兔數(shù)=(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷...
2025-03-30 03:49
【總結】小學四年級數(shù)學奧數(shù)練習題(八)雞兔同籠問題 第九節(jié)???雞兔同籠問題 基本公式是:兔數(shù)=(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(每只兔子腳數(shù)-每只雞腳數(shù)) 雞兔同籠問題例題透析1 1、有若干只雞...
2025-04-02 01:37