教科版語文六下馬拉松的故事教學(xué)課件詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)
2024-12-13 12:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】馬拉松這個(gè)名字？人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛國(guó)。在菲迪皮茨傳遞戰(zhàn)爭(zhēng)信息中，你是從哪些地方體會(huì)到的？②無奈，菲迪皮茨又不顧疲勞，揮官又派迪菲皮茨到首都去報(bào)告喜訊。他來不及脫掉軍裝，便攜帶著大刀，從馬拉松河谷跑到雅典城。典時(shí)，他已筋疲力盡。的人群，他竭盡全力高呼：“歡樂吧，和平的向往，對(duì)自由的追求。這個(gè)故事告訴我們，奧運(yùn)?！案?、更高、更強(qiáng)”。進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。人馬被打得仰翻在地?；蛎y得不可收拾的樣子。用盡全身的力氣。么能不被稱做“最偉大的運(yùn)動(dòng)員”呢？
【正文】 子。 （ 3）歡快地呼喊著，興奮得像麻雀一樣地跳躍。 夜以繼日 人仰馬翻 歡呼雀躍 知識(shí)檢測(cè) 根據(jù)意思寫詞語。 （ 4）形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。 （ 5）用盡全身的力氣。 （ 6）極度憂愁的樣子 筋疲力盡 竭盡全力 憂心忡忡 知識(shí)檢測(cè) 按要求寫句子。 這一比賽的優(yōu)勝者被人們稱做 “ 最偉大的運(yùn)動(dòng)員 ” 。 （ 1）改為把字句。 （ 2）改為反問句。 人們把這一比賽的優(yōu)勝者稱做 “ 最偉大的運(yùn)動(dòng)員 ” 。 這一比賽的優(yōu)勝者怎么能不被稱做 “ 最偉大的運(yùn)動(dòng)員 ” 呢？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1