【導讀】的簡單實際問題。讓我們開始拍球比賽!洛陽機場日均起降航班379次。磁浮列車日均客流量4000余人次。2021奧運會平均每天產生15枚金牌。國家平均每天向四川災區(qū)運送物資3000萬。,你有什么收獲?
【總結】(含答案) 一、單選題 (??)人。 A.?4??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????...
2025-04-02 02:53
【總結】四年級數學下冊《平均數》教學設計 四年級數學下冊《平均數》教學設計 教學內容:人教版四年級下第90—91頁例1、例2及相關內容。 教學目標: 1、使學生理解平均數的含義,知...
2024-12-06 22:32
【總結】第一篇:四年級數學下冊平均數教學設計 《平均數》教學設計 關索中心小學四年級(3)班 教學內容:數學書第90頁例1,練習二十二第1題。教學目標: (一)理解平均數的意義,初步學會簡單的求平均數...
2025-10-19 23:34
【總結】(含解析) 一、單選題 ,5個評委給笑笑的分數分別是:、、、、。去掉最高分和最低分后的平均分是(???)分。 A.????????????????????????????????????????...
2025-04-02 03:02
【總結】第一篇:四年級數學下冊平均數集體備課 四年級數學下冊教學設計 洪水學區(qū)數學備課組平均數 教學內容:課本第90—92頁內容。教學目標: ,初步認識平均數,體會平均數的必要性。 ,并能根據統(tǒng)計圖...
2025-10-20 02:00
【總結】課題 《平均數》 課時 第一課時 備課教師 學校 教學內容青教版數學四年級下冊教材P91---P95 教學目標 1、初步建立平均數的基本思想,理解平均數的概念和掌握簡單的求平均...
2025-04-01 23:59
【總結】1冀教版小學數學四年級認識平均數及求平均數的方法1,經歷認識平均數、求平均數以及討論平均數意義的過程。,能計算平均數,了解平均數的實際意義。,體會用“平均成績”說明問題的公平性。教學目標1探究新知要使每個筆筒放的鉛筆同樣多,可以怎樣做?鉛筆:15支鉛筒:5個1探究新知
2024-12-07 21:06
【總結】西師大版四年級數學下冊經歷探索四則混合運算的運算順序的過程,理解括號在四則混合運算中的作用,理解四則混合運算與一步計算之間的聯系和區(qū)別。,并進行口算:50+160÷40120-144÷18+35鋪墊練習預習提示觀察例1情境圖,你知道了什么?思考
2024-12-13 19:03
【總結】條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖西師大版四年級數學下冊(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數據。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數據進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(下)
2025-07-22 07:10
2024-12-13 18:33
【總結】生活中的小數。。。說說你收集的生活中的小數。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是,發(fā)燒了。說一說下面這些小數的含義。定價:80厘米1米45厘米請你按高矮順序,給下面的小朋友排排隊。
2024-12-13 11:46
【總結】可能性可能性西師大版四年級數學下冊的,知道可以用數來表示可能性的大小。,體驗時間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉轉盤后,指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較?。恐羔樦冈诰G顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因為綠顏色多,紅顏色少!旋轉轉盤后,指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次,哪種最小
2024-12-12 20:52
【總結】本節(jié)課我們來學習如何從不同的方位觀察物體,同學們要在實際的例子中體會從不同位置看物體的不同效果。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物,小狗貝貝好奇地想看個究竟。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來的節(jié)日禮物,小狗貝貝好奇地想看個究竟。①貝貝先是站在地面上看;②然后抬起了前腿看;③唉,
2024-12-13 11:57
【總結】 四年級下冊數學單元測試-8。平均數 一、單選題 (2)班學生的平均體重是37千克,這個班的學生體重(??)。 A.?一定都是37千克左右?????????????????B.?不可能有20千...
2025-04-05 06:04
【總結】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算,同學們要掌握只有乘除法或者只有加減法的混合運算的運算順序,能夠解決相關的實際問題。現在滑冰區(qū)有72人,滑雪區(qū)有36人,冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數學問題?滑冰場上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來?,F在有多少人在滑冰?滑冰場上午有72人,