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正文內(nèi)容

20xx教師備課組工作計劃初三模板-資料下載頁

2024-11-18 23:39本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)的積極性和主動性,向課堂45分鐘要質(zhì)量,要效益。初三的歷史要面臨中考,有自己的特殊性,所以我們備課組經(jīng)過討論一致認(rèn)為我們要在“講”上下功夫,做到精講,但同時一定要生動,要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使歷史課堂“活”起來,使學(xué)生在課堂上“動”起來。此外,在提問上做到分層提問,針對不同層次的學(xué)生提出不同層次的問題。這樣做既滿足了基礎(chǔ)好的同學(xué)的求知欲,又給予了基礎(chǔ)差的同學(xué)自信心,使各個層次的同學(xué)在課堂上都有所收獲。
  同時,九年級的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求我們必須做到讓學(xué)生當(dāng)堂的知識當(dāng)堂掌握,努力做到堂堂清。由于每班人數(shù)較多,如何做到在短時間內(nèi)提高檢查的力度和廣度將是我們學(xué)科組繼續(xù)需要摸索的地方。初步設(shè)想是發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)機制,將各班分小組,選出小組長,由小組長負(fù)責(zé)提問,教師進行適當(dāng)抽查。
  課后反饋方面。
  進行單元測評,出題要科學(xué),能夠全面反映學(xué)生的掌握情況。建立成績冊,將每次考試成績記錄,并分析班級的整體情況和學(xué)生的個別情況,注意尖子生和邊緣生,爭取提升優(yōu)秀率和及格率。
  深入研究17地市歷年中考真題。
  尤其是xx市近3年來的中考真題,把握中考考點和方向,并根據(jù)20xx年7月20xx年5月的時政熱點及周年紀(jì)念相關(guān)的知識點預(yù)測20xx年的中考考點。同時,為了進一步把握考點也為了響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召,學(xué)科組內(nèi)成員每人編制一份中考預(yù)測模擬題,并在組內(nèi)進行研討把關(guān)。
  抓課題研究。
  課題研究同教學(xué)一樣永無止境。歷史組目前已完成了一個市級課題和一個省級課題。下一步打算圍繞高效課堂、初中歷史高效復(fù)習(xí)法及實踐運用等方面,制定新課題,深入探索教學(xué)新路子,打開歷史教學(xué)的新途徑,提高歷史組的整體教研水平。
  二、時間與授課內(nèi)容安排(略)
  本學(xué)期,九年級歷史備課組將圍繞學(xué)校的指導(dǎo)思想“強化目標(biāo),狠抓常規(guī),提高質(zhì)量”,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作,注重基礎(chǔ)知識、基本技能和思想方法的教學(xué),優(yōu)化教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),豐富學(xué)生知識,讓小科也變成學(xué)生喜愛的科目。全面提升本組的教學(xué)水平,團結(jié)本組人員,充分發(fā)揮團隊的力量。
  加強備課組教研功能,形成濃厚的教研氣氛,讓每位備課組老師都收獲豐富。
  (一)本學(xué)期定期開展學(xué)習(xí)研討,加強交流,取長補短,統(tǒng)一教學(xué)進度并認(rèn)真研討每一周的教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點與難點,編寫教學(xué)案,使備課內(nèi)容既統(tǒng)一又富有個性,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)過程中做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一測試,實現(xiàn)資源共享,共同提高教學(xué)水平。
  (二)實現(xiàn)跨年級的歷史教研活動,不定期與其它年級的歷史老師加強交流,組織到其他年級聽課,參加教研活動,努力提高自身的教學(xué)水平。
  (三)重視校際教研活動,與其他學(xué)校的老師加強教學(xué)交流,多渠道了解中考信息和中考動向。密切關(guān)注中考動向,加強學(xué)習(xí),了解近年來中考信息,分析中考思路。
  (四)全面實現(xiàn)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)指導(dǎo)思想,積極倡導(dǎo):自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生愛學(xué)樂學(xué),積極主動地參與教學(xué)過程。重視歷史課程資源的開發(fā)與利用,改進教學(xué)方法與教學(xué)手段,組織豐富多彩的教學(xué)實踐活動,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的條件為歷史教學(xué)服務(wù)。
  (五)積極做好教學(xué)反思與總結(jié),及時交流學(xué)生動態(tài),分析學(xué)情。
  注意教學(xué)積累,積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思,以便更好的為教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下工夫。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況,我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練,努力使孩子們都能在中考中取得令人滿意的成績。
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