20xx教導處月工作總結范文-資料下載頁
2024-11-18 23:38本頁面
【正文】 有：個別教師批改不夠及時，有漏批現(xiàn)象，作業(yè)頁面不夠整潔，有的班級本子不夠整齊，個別班級的數(shù)學作業(yè)不敢稱其為特色。希望斟酌、改進。
一三年級的寫字本。發(fā)現(xiàn)學生都能正確書寫，但達不到規(guī)范或美觀。教師批改不夠規(guī)范，沒有明確的等級和規(guī)范的批改符號，有突擊批改的跡象。批改和書寫較好的班級有一年四、一年八、二年三、三年四。
同時檢查 了三六年的作文本。感覺作文質量好的班級有四年組、五年一、五年二、六年一，但這里不排除有完全借鑒的文章。書寫較好的有：三年四、四年組、五年一、五年二、六年一。批改較好的有：三年一、四年二、四年三、五年一、五年二、六年一。主要問題有：進度滯后，批改不及時，語言缺乏針對性和激勵性，批改符號運用不充分，略批不當。希望老師們在批改時引起注意，有則改之，無則加勉，充分發(fā)揮批改的時效性。
科任作業(yè)做得比較好的是英語學科，不足是：個別學生能按教師要求寫教師批改不及時，還有的學科作業(yè)不明確，作業(yè)質量差，數(shù)量不全。
四、開展了陽光體育系列活動跳繩比賽。
本次活動進行得很順利。凸顯了幾個特點：參與面廣。全校除了身體有殘疾的學生外，都參加了此次活動。學生的運動技能得到進一步提升。從學生成績可以看出，一年級學生因此學會了跳繩，其他年級的學生成績均有大幅度提升。學生的集體觀念得到進一步增強。為了贏得好成績，很多學生在累得抬不動腿的情況下還堅持跳，意志力也得到培養(yǎng)。組織嚴密、安排合理。時間安排緊密，如期完成比賽。評委交替，保證了賽事的公平、公正。
五、及時、準確上報學籍報表。
六、 ，準備室。將實驗室因維修暖氣弄得滿地鐵銹用壁紙刀清理干凈，將原科學儀器搬運到五樓儀器庫。利用微機教室空節(jié)時間維修舊微機，通過換件，從新組裝，幾次維修共維修微機23臺，有效地用于教學。調(diào)試監(jiān)控設備，使之更具實用性。
七、 整理相關督導、視導材料，迎接各級督導、視導檢查。
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