西師大版數(shù)學六年級下冊生活中的比-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊生活中的比智慧是可以分享的，而分享是一種快樂！當你困惑時，你已在思考了；當你在思考時，你已在悄悄成長了！課前寄語：教學目標?題。?，培養(yǎng)同學們的數(shù)學應(yīng)用意識和數(shù)感。雀巢咖啡是由白砂糖和速溶咖啡按2:5混合而成的，味道好極了！活力28洗衣粉：

2024-12-13 11:46

西師大版數(shù)學六年級下冊圓柱的認識課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標，了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力，發(fā)展空間觀念。轉(zhuǎn)化的觀點，培養(yǎng)同學們情感，養(yǎng)成良好的觀察習慣。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什

2024-12-13 11:47

西師大版數(shù)學六年級下冊百分數(shù)的意義課件-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)的意義西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標1.理解百分數(shù)的意義，能正確讀寫百分數(shù)，知道百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別。探究數(shù)學的過程中培養(yǎng)同學們的抽象概括能力和比較分析能力。，體會數(shù)學的應(yīng)用價值，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。下面各題應(yīng)把什么看作單位“1”？（1）甲的是乙。67（2）乙是甲

2024-12-04 20:29

西師大版數(shù)學六年級下冊整理與復習-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，進一步掌握圓柱與圓錐的關(guān)系。?答實際問題，提高同學們的綜合解題和應(yīng)用能力。?3.進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的價值1．圓柱與圓錐各有哪些特征？2．怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積？計算公式各是什么？3．怎樣求圓錐的體積？計算公式是什么？4．圓柱與圓錐的體積之間有

2024-12-13 11:47

西師大版數(shù)學六年級下冊整理與復習-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，進一步掌握圓柱與圓錐的關(guān)系。?答實際問題，提高同學們的綜合解題和應(yīng)用能力。?3.進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的價值1．圓柱與圓錐各有哪些特征？2．怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積？計算公式各是什么？3．怎樣求圓錐的體積？計算公式是什么？4．圓柱與圓錐的體積之間有

2024-11-11 02:38

西師大版數(shù)學六年級下冊百分數(shù)的意義和寫法-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，初步理解百分數(shù)的意義，會正確地讀、寫百分數(shù)。?，體驗數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系,會用百分數(shù)分析，解決一些實際問題，培養(yǎng)同學們的遷移能力，積累數(shù)學活動經(jīng)驗。例1某小學六年級的100名學生有三好學生17人，五年級的200名學生中有三好學生30人。分別算出兩個年級的三好

2024-12-13 11:46

西師大版六年級數(shù)學下冊課件圓柱的體積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱體的體積制作者—王明金西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學們抽象、概括的思維能力?；仡櫍涸鯓忧髨A的面積?已知半徑r.?S=πr2?

2024-12-04 21:31

西師大版數(shù)學六年級下冊圓柱體的認識-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教:金村小學張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學們的空間觀念。2.提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學習數(shù)學的積極體驗。茶葉這些物這體的形狀是什么？它們都是圓柱體。導入茶葉圓柱體的幾何圖形

2024-12-13 19:04

西師大版數(shù)學六年級下冊反比例的量-資料下載頁

【總結(jié)】成反比例的量西師大版六年級數(shù)學下冊1．通過具體問題認識成反比例的量，理解反比例的意義，能判斷兩種量是否成反比例關(guān)系，能找出生活中成反比例量的實例，并進行交流．2．引導同學們運用前面學習成正比例的量的學習方法學習反比例，從中感受學習方法的普遍適用性，培養(yǎng)同學們的觀察能力、推理能力、歸納能力和靈活運用知識的能力。30030030030

2024-12-13 11:47

西師大版數(shù)學六年級下冊立體圖形的復習-資料下載頁

【總結(jié)】立體圖形整理與復習執(zhí)教：金村小學張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．通過復習，使同學們進一步認識學過的一些立體圖形的特征，掌握不同立體圖形之間的異同和圖形的計算公式。?2．通過復習，使同學們能夠靈活運用所學過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題。?3．進一步發(fā)展同學們的空間觀念。判斷下列

2024-12-13 19:04

西師大版數(shù)學六年級下冊反比例的量-資料下載頁

【總結(jié)】成反比例的量西師大版六年級數(shù)學下冊1．通過具體問題認識成反比例的量，理解反比例的意義，能判斷兩種量是否成反比例關(guān)系，能找出生活中成反比例量的實例，并進行交流．2．引導同學們運用前面學習成正比例的量的學習方法學習反比例，從中感受學習方法的普遍適用性，培養(yǎng)同學們的觀察能力、推理能力、歸納能力和靈活運用知識的能力。30030030030

2024-11-11 06:19

西師大版數(shù)學六年級下冊概率與統(tǒng)計課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊概率與統(tǒng)計教學目標?斷簡單事件發(fā)生的可能性。?觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。?、了解數(shù)學在生活中的實際應(yīng)用，以提高同學們學數(shù)學、用數(shù)學的意識。123412猜一猜：如果分別在每個袋子里摸40次球，摸出哪種球的次數(shù)會多一些呢？，先把桶搖一搖。。，每次

2024-12-04 20:29

西師大版數(shù)學六年級下冊綜合統(tǒng)計活動課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊1．進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點，并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況，能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2．體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。小學快畢業(yè)了，回顧我們6年來的變化，該多有意思。我們學到了不少知識，懂得了許多道理。贊成我們先來回顧一下身高的

2024-12-04 20:05

西師大版數(shù)學六年級下冊反比例練習-資料下載頁

【總結(jié)】1反比例練習2教學目標?1.使同學們理解反比例的意義，理解并掌握成反比例的量的變化規(guī)律及其特征；?量成不成反比例關(guān)系；?、推理的能力。3想一想、填一填：例1：我們班有36人，如果每天值日人數(shù)相等，我是這樣安排值日的：每天值日的人數(shù)3618

2024-11-11 02:38

西師大版數(shù)學六年級下冊軸對稱圖形課件-資料下載頁

【總結(jié)】軸對稱圖形西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?使同學們聯(lián)系生活中的對稱現(xiàn)象，通過觀察和動手操作，初步認識軸對稱圖形的一些基本特征。?使同學們能根據(jù)對軸對稱圖形的初步認識，在一組實物圖案或簡單平面圖形中正確識別軸對稱圖形；能用一些方法“做”出一些簡單的軸對稱圖形；能在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。？一個圖形沿著一條直線對

2024-11-15 05:17

西師大版數(shù)學六年級下冊有意義的“六一”-文庫吧

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西師大版數(shù)學六年級下冊有意義的“六一”(已修改)

西師大版數(shù)學六年級下冊有意義的“六一”(編輯修改稿)

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