二年級(jí)語(yǔ)文論文：二年級(jí)語(yǔ)文寫話教學(xué)的反思-資料下載頁(yè)
2025-11-09 23:09本頁(yè)面
【正文】 它養(yǎng)在了一只透明的玻璃缸內(nèi)。小烏龜全身都是墨綠色的，背上有一塊堅(jiān)硬的龜殼，由十三塊六邊形排列而成，每塊六邊形上都有一圈圈的花紋。它的小腦袋上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，眼睛總是半睜半閉，好像永遠(yuǎn)睡醒似的。小烏龜?shù)哪懽雍苄?，每次它看?jiàn)有人過(guò)來(lái)，就會(huì)馬上把頭、四條腿和小尾巴都縮到殼里，特別可愛(ài)我喜歡小烏龜！二、《我的小制作》例文我的小制作今天，老師讓同學(xué)們做班級(jí)的標(biāo)志。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致高昂，設(shè)計(jì)了各種各樣漂亮的標(biāo)志。我做的班級(jí)標(biāo)志是一艘帆船在大海上自由航行。首先，我用藍(lán)色橡皮泥涅成平行四邊形做船的底部。然后，用黃色橡皮泥做了迎著風(fēng)吹得鼓鼓的帆。最后，分別用紅色、綠色橡皮泥捏成阿拉伯?dāng)?shù)字2和4的形狀，這樣作品就完成了。這意味著我們二（4）班在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上會(huì)一帆凡順的。有的同學(xué)做了可愛(ài)的笑臉，有的做了展翅飛翔的雛鷹，還有的做了茁壯成長(zhǎng)的小樹??瞧！同學(xué)們的手真巧??！每一個(gè)小制作都代表著我們美好的心愿！（注意：這篇寫話主要是介紹自己的小制作，側(cè)重于介紹自己制作的過(guò)程，第二段用上了“首先?接著?然后?最后?”這組表示先后順序的詞語(yǔ)，第三段則簡(jiǎn)單介紹了其他同學(xué)的作品，做到了詳略得當(dāng)?。ɡ?和例文1的不同之處在于：例文4是重點(diǎn)介紹口語(yǔ)交際課上大家的展示和交流，以及自己的感受，希望家長(zhǎng)朋友在指導(dǎo)孩子閱讀時(shí)提醒孩子注意。）例文我們的口語(yǔ)交際課今天，是我們小制作口語(yǔ)交際課。一開(kāi)始是作品展示，同學(xué)的課桌上，有盛開(kāi)的玉蘭花的貼國(guó)，有胖乎乎的好像在嗡嗡叫地煽動(dòng)著翅膀的小蜜蜂?? 接下來(lái)，老師讓大家依次介紹自己的小制作。賈琳說(shuō)：“我用廢紙盒做的是小鳥的家，我想讓沒(méi)有家的小鳥住進(jìn)去。”孔雀說(shuō)：“我用橡皮泥做了一個(gè)小草莓，在難過(guò)的時(shí)候，吃一顆草莓，心情就會(huì)變好！”聞世博說(shuō)：“我做的是一個(gè)小青蛙，我希望大家的成績(jī)和學(xué)習(xí)頂呱呱！”我做的是一個(gè)大風(fēng)車，我希望大風(fēng)車能把大家的傷心和難過(guò)都卷走！這節(jié)課，我的收獲可真大！例文我們的小制作今天，是我們期盼已久的“我們的小制作”口語(yǔ)交際課。一開(kāi)始是作品展示，同學(xué)們的課桌上擺滿了作品，有盛開(kāi)的玉蘭花的貼畫，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動(dòng)翅膀的小蜜蜂......接下來(lái)，老師讓大家依次介紹自己的小制作。王蔚然做的是一個(gè)大風(fēng)車，她希望大風(fēng)車能把大家的傷心和難過(guò)都卷走！孔煜婷 做的是一顆小草莓，她想讓同學(xué)們?cè)陔y過(guò)的時(shí)候，吃一顆小草莓，心情就變好。大家各個(gè)奇思妙想。我做的是一個(gè)小武士筆筒，它大大的眼睛，張著大嘴巴，我想讓它在我學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候，提醒我要堅(jiān)持到底。這節(jié)課口語(yǔ)交際課真有趣，我們收獲很大！例文我的小制作 今天口語(yǔ)交際課的內(nèi)容是“我的小制作”。一開(kāi)始是作品展示，同學(xué)們的課桌上有盛開(kāi)的玉蘭花、有貼畫、有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀的小蜜蜂接下來(lái)，老師讓大家依次介紹自己的小制作。趙一博說(shuō)：“我做的是天鵝，他希望我們班的同學(xué)們飛向自己的夢(mèng)想。”我做的是兩個(gè)小男孩在踢足球，我希望大家都有一個(gè)健康的好身體！這節(jié)課，同學(xué)們的收獲都很大！三、《夸家鄉(xiāng)》例文夸家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，叫中心廣場(chǎng)。那里一年四季鮮花盛開(kāi)，樹木茂盛。周圍有許多高樓林立，是人們娛樂(lè)休閑的好地方。清晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，人們就從四面八方來(lái)在這里晨練。人們有的在打太極拳，有的在練劍，還有的在練書法??到了上午，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。廣場(chǎng)成了小孩兒的樂(lè)園。孩子們?cè)邙澴訕俏锅澴?，到小蘑菇林玩耍，玩得多么開(kāi)心??！傍晚，廣場(chǎng)中心的音樂(lè)噴泉伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，噴出五彩的水柱。中心廣場(chǎng)風(fēng)光秀麗，是一座美麗的樂(lè)園！例文夸家鄉(xiāng)我夸的是我的家鄉(xiāng)的四季。我的家鄉(xiāng)在河南的中原大地上，這里四季分明。春天，小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！早開(kāi)的野花一朵兩朵??那是春天的眼睛吧！夏天，五艷六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，又充滿芬芳。秋天，片片落葉從樹上紛紛落下，像一只只飛舞的蝴蝶。冬天，白雪紛紛，風(fēng)急怒號(hào)，我的家鄉(xiāng)又變成了雪的海洋。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。四、《本學(xué)期的收獲》例文我的收獲本學(xué)期的收獲有很多，在生活中和學(xué)習(xí)上都向前邁出了一大步。先說(shuō)語(yǔ)文吧，我學(xué)會(huì)了800多個(gè)漢字，記住了描寫春天的四字詞語(yǔ)，讀了幾十篇文章；其中《玲玲的畫》這篇課文給我留下了深刻的印象，還告訴了我一個(gè)道理：壞事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事情往往可以變成好事。再說(shuō)數(shù)學(xué)，我不僅學(xué)會(huì)了加減乘除法、混合運(yùn)算，還會(huì)測(cè)量封閉圖形的周長(zhǎng)呢！這學(xué)期我的收獲很大，下學(xué)期我繼續(xù)努力的！例文本學(xué)期的收獲本學(xué)期就要結(jié)束了，想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得自己的收獲特別多。語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了許多生字，知道了郵票齒孔的來(lái)歷、學(xué)會(huì)了如果在野外迷路后的辨別方法等知識(shí)。數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了乘、除法混合運(yùn)算，還學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)和找規(guī)律的方法。本學(xué)期我還參加了小提琴的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了三首曲子的彈奏。你看，我這學(xué)期的收獲多吧！
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