【正文】 播放孔子的故事。老師介紹孔子及其思想言行?？鬃诱J為學生只有通過艱苦的學生才能獲得知識，他提倡老老實實的學習態(tài)度，不懂不能裝懂，要因人施教，采用啟發(fā)式教學，讓學生獨立思考。幾千年來，孔子的許多至理名言，成為我們讀書做事為人的重要行為準則。你還知道孔子的哪些言論？與同學交流交流。議一議：孔子以及他的弟子的哪些言論值得提倡，哪些值得批判？ 引導學生評說一下孔子的教育思想。小組討論并交流三、質(zhì)疑解難 交流收獲中華民族自古崇尚誠實守信。有“與朋友交往，言而有信”、“言必信，信必果”等說法。但是，有的同學認為，守信也要根據(jù)具體情況的。請你對此發(fā)表自己的看法。四、教學總結通過這節(jié)課的學習，我們了解了中華的傳統(tǒng)美德，了解了古代的教育家孔子，收獲非常大，受益匪淺，少年兒童要把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。中華傳統(tǒng)美德教育教案勤學一、教學目的通過對同學們進行集體教育，讓同學們正確認識勤學的重要，端正同學對待學習的態(tài)度，班會中要穿插進一些古今中外的名人勤學故事，讓同學們更加清晰明了的認識到自己對待學習的態(tài)度是否端正。使得同學們正確理解勤學的重要性，并將真正的勤學貫徹到自己的生活中來。二、教學過程讓同學們正確認識勤學的意義主持人：眾所周知，勤學和勤儉一樣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，上一次在開了“傳統(tǒng)美德——勤儉”班會以后，同學們十分正確的意識到了勤儉的重要，這次的班會也希望能夠達到這樣的目的，讓同學們端正態(tài)度，并把勤學貫徹到和自己息息相關的生活中去。下面有幾句關于學習的格言，請大家看一看，并進行討論。格言：天才在于學習，知識在于積累。鐘不敲不響，人不學不靈。話語只是葉子，行動才是果實。有了知識不去用，等于耕耘不播種。同學討論關于“勤學”同學甲：這學期我們班的學習風氣十分濃郁，而且大家也都端正了自己的學習態(tài)度，明確了自己的學習目的，開始有意識的學習而不是盲目隨從，一味地追求分數(shù)和形式上的成績，所以大家的成績也逐漸有了提升，也成為了我們學習的新動力。同學乙：沒錯，同學們對學習的態(tài)度不再如同以往的不在乎，而且大家對這次班會的召開也不會如此的輕視和不重視了，這就是我們學習的新方向和新目標。中華勤學故事：《楊祿禪陳家溝學藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳?！秴枤w真學畫虎》 五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師?！抖鸥ψ杂讓W寫詩》 唐朝大詩人杜甫的一生中留下了許多偉大的詩篇，萬古流傳?？墒?，你也許不知道他之所以能有這么大的成就，是和他從小善于觀察，勤于思考分不開的。這個故事講的就是，杜甫七歲的時侯，看見公孫大娘舞劍，寫出詩作《詠鳳凰》的故事?！伴_卷有益”這則成語的意思是打開書本，總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。這個成語來源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補之。嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也。”宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫一部規(guī)模宏大的分類百科全書——《太平總類》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內(nèi)容，分類歸成五十五門，全書共一千卷，是一部很有價值的參考書。這部書是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類》。對于這么一部巨著，宋太宗規(guī)定自己每天至少要看兩、三卷，一年內(nèi)全部看完，遂更名為《太平御覽》。當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時，曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國家大事，還要去讀這么部大書，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過度勞神?？墒牵翁趨s回答說：“我很喜歡讀書，從書中常常能得到樂趣，多看些書，總會有益處，況且我并不覺得勞神。”于是，他仍然堅持每天閱讀三卷，有時因國事忙耽擱了，他也要抽空補上，并常對左右的人說：“只要打開書本，總會有好處的。”宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學問十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。當時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書，也紛紛努力讀書，所以當時讀書的風氣很盛，連平常不讀書的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語》，有“半部論語治天下”之謂。后來，“開卷有益”便成了成語，形容只要打開書本讀書，總有益處。教師寄語要求同學們作到“五要”：要有為國家、為民族奉獻青春年華的遠大理想；要有自強不息、百折不撓的堅強意志；要有建設祖國、報效祖國的真才實學；要有文明守紀、嚴于律己的素質(zhì)修養(yǎng)；要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識；三、教學總結這節(jié)課主要還是靠同學自己主動去接受“勤學”這個概念。所謂的中華民族傳統(tǒng)美德是指中國歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。它是一種特殊的社會意識形態(tài)，其內(nèi)涵包羅極為廣泛。從內(nèi)容上來概括，傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族氣節(jié)、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。見義勇為一、教學目標：了解中華民族尊老愛幼、見義勇為、誠實守信等傳統(tǒng)美德，并用實際行動弘揚和發(fā)展這些美德。二、教學重點：繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，并用實際行動弘揚和發(fā)展這些美德。教學難點：繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，并用實際行動弘揚和發(fā)展這些美德。三、課前準備：指導學生搜集一些關于優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的故事或英雄事跡。四、教學過程: ●課前播放《中華傳統(tǒng)美德故事》主題歌?！裾故径男⒅悬S香和臥冰求鯉的故事。●問題：他們的行為為什么被稱為“中國驕傲”？你還能舉出哪些事例？ 學生通過搜集故事和名言警句，體會孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。了解我國自古以來一直有尊老愛幼的傳統(tǒng)?！裥〗Y：我國自古以來一直有尊老愛幼的傳統(tǒng)。千百年來，父慈子孝、兄友弟恭就成了中國歷代崇尚的家庭倫理準則，為敦厚社會風氣、維護社會穩(wěn)定、促進社會進步起到了積極作用?！窠榻B英雄事跡，面對液化氣瓶即將爆炸的危險挺身而出勇救被困司機的三位過路人——顏昊、顏旻、常勝。，全身燒傷面積達80%的好鄰居——徐義勝?！跷奶?、謝鳳運。?? ●問題：他們的行為為什么被稱為“中國驕傲”？你還能舉出哪些事例？ ●一位年輕的警察接到命令，要他以最快的速度去搶救一個玩耍時不慎把紐扣吞到肚子里的小孩子。由于他對四周的環(huán)境并不熟悉，他的車開到了一條無法通行的道路上去了。他萬分焦急，如果倒車回去，需要花費很多的時間，孩子的生命會受到威脅。正在左右為難之際，一輛正在施工的挖土機司機問他：“警察先生，你需要幫助嗎?”警察便說明了情況，司機說，“那我?guī)湍闾钇角懊娴拇罂印！闭f完，馬上操作挖土機把前面路上的幾個大坑填平了。警察的車子十分順利地通過了那條道路，趕到了孩子出事的地方，孩子得到了及時的救治。令人驚訝的是，這個孩子原來就是挖土機司機的孩子?！駟栴}討論：，你有什么感受？，有時候，伸伸手、彎彎要，你可能就幫助了別人。審視一下自己的行為，在別人需要幫助的時候是否有過無動于衷的表現(xiàn)？當時的事情是這樣的________________你的想法和做法是__________________ ，見義勇為時更要以智取勝，請你舉一個事例說明。●問題：古往今來,流傳著許多關于誠實守信的故事,你能講一個嗎? 不講誠信,會帶來什么后果?請你舉例說明。●活動探究當前很多學校開展打造誠信校園活動，請結合我們學校實際，以小組位單位進行討論，并設計一個活動方案。●結論：誠信、尚公、貴和、厚仁、勤儉、慎獨等等是中華民族在幾千年的歷史中積淀而成的傳統(tǒng)美德，正是這些傳統(tǒng)美德激勵著中國幾千年物質(zhì)和精神文明的發(fā)展。中華民族的傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德資源。在今天的現(xiàn)代文明建設中，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德必將還會發(fā)揮巨大的作用。誠實守信活動目的：通過本次活動，使學生知道“誠信”的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信，做誠信的主人。通過學生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會誠實守信情況，通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性，學會做一個誠實守信的人。活動準備：閱讀有關誠信的書籍。搜集誠信名言?？偨Y身邊誠信小故事。進行小節(jié)目的排練?；顒觾?nèi)容：話題導入，揭示活動課題。誠信小品表演：《考試》配樂詩朗誦：《天使、翅膀、誠信》誠信故事展示。記誠信小格言?；顒臃桨福?由男女兩名同學主持)一、呼號男：請全體同學起立，舉起右拳，我們的口號是：創(chuàng)優(yōu)異成績，鑄文明班級二、主持人宣布主題班會開始。三、開場白：主持人：大家好，今天我們在這舉行“誠信從我做起”的班會活動。希望通過這個活動，讓同學們更加理解“誠信”二字。在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信。（男）：高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。（女）：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。（男）：誠信是做人的基本，如果一個人連誠信都做不到，那在這個殘酷的社會中就難以立足，難以生存。誠信能取得朋友的信賴，誠信能找到人生旅途中的知己，因為誰不想有一個誠信的值得信賴的朋友呢？（女）：擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人都擁有誠信，他們言而有信，誰與他們合作都會很放心，也很開心。有了誠信，即使這個商人的事業(yè)并不成功，但我將可以說，這是一個成功的商人?。ê希赫\信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！四、小品表演：《考試》主持人：金錢什么都可以買到，可它卻買不到誠信。下面請看小品《考試》 學生發(fā)表看法：略主持人：對，我們要獲得知識，就要老老實實去學，不能弄虛作假。五、配樂詩朗誦：《天使、翅膀、誠信》主持人：同學們，這個小品給了我們太多的回味，如果你是年輕人，你該在健康、美貌、機敏、誠信、才學、金錢與榮譽這七個行囊中舍棄哪一個呢？女：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。下面，讓我們更進一步去了解誠信，體味誠信。請欣賞配樂詩朗誦《天使、翅膀、誠信》。六、講述誠信小故事：主持人：擁有誠信，我們的人生會更出色，讓我們大家暢所欲言，說說我們身邊的誠信小故事吧。（略）主持人：聽了這些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：誠信就在我們身邊！七、記誠信小格言：主持人：我這里有幾條誠信格言，大家想不想記一記？（一分鐘記憶）☆ 真誠是人生最高美德。（英喬叟）☆ 守信勝過用名氣。（美羅斯福）☆ 出售自己的誠實，就等于變賣自己的名譽。（法沃夫拿）☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（英莎士比亞）☆ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（德海涅）☆ 坦白是誠實與勇敢的產(chǎn)物。（美馬克吐溫）☆ 坦白直爽最得人心。（法巴爾扎克）☆ 對自己忠實，才不會對別人欺詐。（英莎士比亞）女：誠信是黏合劑，擁有它，我們的集體更加團結。男：誠信是七彩筆，擁有它，我們的人生更加絢爛。女：擁有誠信，我們更加文明。男：擁有誠信，我們的明天會更美好。請欣賞小合唱《明天會更好》。女：誠信，讓我們揚起了自信的風帆。男：誠信，讓我們實現(xiàn)了文明的承諾。合：為了我們的明天，讓我們再一次訴說我們的誓言：明禮誠信，共創(chuàng)未來?；顒涌偨Y：孔子曰：“自古皆有死，民無信不立。”誠信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則，它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學生。文明禮儀教案活動目的，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子?；顒觾?nèi)容一、活動導入班長：同學們，你們知道嗎？我們的祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我國歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔子一樣的文明典范。我們是祖國的花朵，祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。請同學們齊唱《文明從小講禮貌》二、活動過程主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們開始了新學期的生活。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習慣，主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！合：老師、同學們，大家好！“文明禮儀伴我行”現(xiàn)在開始！《三字經(jīng)》主持丙：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起。主持?。汗廨x燦爛的日光灑滿大地。主持丙：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽。主持?。恒筱蠊艊鴵碛形迩暧凭脷v史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。請聽《三字經(jīng)》 全班齊背《三字經(jīng)》主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。