【導讀】理不知疲倦的工作精神和簡樸的生活作風,從中受到感染和教育。地朗讀等方法,體會課文的思想感情。3.學習作者在敘事過程中表達自己真情實感的方法。4.學會本課生字詞。準備寫有自學提綱的投影片、生字卡片和反映周總理工作勞苦、生活簡樸的錄像帶。1.抓中心句,整體感知課文。按“五步”學法匯報自學情況。其他小組補充,教師相機點撥、引導。請某一小組派2~3名同學上臺,打出上節(jié)課曾用的投影片“自學提綱3”。為一體,達到共鳴?;钋闆r的錄像片斷播放給大家??赐赇浵窈笳垖W生用一句話說出自己觀后的真切感受,使學生對總理的真摯情感進一步升華。又想對全世界說些什么?讀這兩個自然段時,應帶著什么樣的心情?之情,并將這種真摯情感推向高潮。為總述句,寫一篇百。2.背誦并聯(lián)寫課文最后兩個自然段。