你真棒教案-資料下載頁
2024-11-18 22:49本頁面
【正文】 的怎么樣？ 生： 很棒！師：我們是不是該對他們說點什么？ 生：（齊喊）你真棒?。ㄕn件顯示閃動 班級之星、你真棒）既然你發(fā)現(xiàn)了同學(xué)那么多優(yōu)點，那你是如何贊美同學(xué)的呢？ 咱們先看一看狐貍是怎么贊美烏鴉的吧。五、（課件《狐貍和烏鴉》視頻2分鐘）師：狐貍是真的在贊美烏鴉嗎？ 生：不是師：狐貍為什么要說那些話？你喜歡狐貍嗎？那在贊美別人的時候最重要的是什么？ 贊美別人時還可以怎么做？（小組討論）生：為了得到烏鴉的肉。不喜歡狐貍。贊美別人的時候首先要真誠，可以語言贊美，也可以豎起大拇指，握手，擁抱。（板書）三、夸夸我的同桌1．交流：請同桌互相夸夸小伙伴的優(yōu)點或長處。2．活動：填寫優(yōu)點卡。把班里一個同學(xué)的優(yōu)點或長處寫在卡片上，并送給你所贊美的。同學(xué)。提示學(xué)生要寫出被夸獎人的名字、夸獎的話，最后還要寫上自己的名字。3．交流：受到同學(xué)的夸獎，你有什么感受？你在夸獎別人時，有什么感受？4．小結(jié)：無論是贊美和夸獎別人還是被人贊美和夸獎，都會給人積極愉快的體驗。在生活中，我們要學(xué)著去觀察，積極發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與長處，能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝浪覀兊膶W(xué)習(xí)生活就會更愉快、更和諧。（板書：欣賞）【設(shè)計意圖：使學(xué)生明白積極發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與進步，并以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行贊美，能增進友誼、構(gòu)建愉快和諧的環(huán)境?！堪鍟O(shè)計了不起的我 一樣棒的你發(fā)現(xiàn) 保持和發(fā)揚 優(yōu)點 欣賞四、連孫悟空都對你們豎起了大拇指。（課件圖片）大家都知道，孫悟空大鬧天宮被擒，被收入太上老君的八卦爐中 用三昧真火錘煉，七七四十九天后，練就了火眼金睛，什么蛛絲 馬跡都逃不過他的眼睛。下面就跟隨孫悟空一起評判下列行 為吧。（）生：評判對錯，錯在哪里。師：大家可真了不起，真希望每節(jié)課都看到表現(xiàn)這么出色的你們，相信大家都練就了一雙火眼金睛，能夠真正找準(zhǔn)同學(xué)的優(yōu)點。課件圖片六、制作閃光卡師：在這里老師給你介紹一種新的方法。為你的同學(xué)做一個閃光卡。那么你想不想為你的同學(xué)做一個閃光卡呢？ 生：愿意。師：翻開水拿出你準(zhǔn)備的卡片，大大的寫下“閃光卡“三個字，找一找同桌有什么優(yōu)點，或者有哪些進步，你有什么話對他說，寫下來。(學(xué)生操作)師：你們同桌兩個人都寫完的大大方方的讀給同桌聽，有一個前提就是聲音是能兩個人聽見。然后互贈閃光卡，好嗎？師：剛才同桌為你做閃光卡你高興嗎？你表揚同桌的時候高興嗎？ 生：高興。師：看來無論贊美別人還是被別人贊美都會使我們心情愉快。所以我們說贊美別人其實就是贊美自己。（板書：贊美別人其實就是快樂自己）師：閃光卡其實就像一個個小星星照耀著我們成長的路。請大家珍惜同桌對你的評價，將閃光卡帶回家，同時情家長幫忙，讓我們的好習(xí)慣好品質(zhì)堅持下去，好嗎？七、贊美老師，師生共榮師：說句心里話，現(xiàn)在老師心里特別美，班級因有你們而精彩！此時我心里也非常的著急啊。怎么沒有人夸夸咱們的班主任董老師呢？我知道大家最了解班主任了，那么現(xiàn)在就夸夸董老師吧。生：。師：其實作為老師，能看到你們茁壯成長已經(jīng)很開心了。聽到你們真心的贊美，心里如有陽光一樣特別溫暖?？梢哉f這點點陽光，送給老師的卻是整個春天。我一定將你們的話帶給班主任老師。八、總結(jié)評價師：同學(xué)們你們這節(jié)課高興嗎？得到別人的肯定，收到別人的夸獎是件多么幸福的事情，所以我們要學(xué)會贊美。學(xué)會說“你真棒”！請大家把贊美帶回家，帶到校外，帶到你想夸獎的人的心中，相信你會更快樂，相信我們的生活也會更好。
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