幼兒園案例：寶貝,你真棒!-資料下載頁(yè)
2024-11-09 18:42本頁(yè)面
【正文】 你在夸獎(jiǎng)別人時(shí)，有什么感受？4．小結(jié)：無(wú)論是贊美和夸獎(jiǎng)別人還是被人贊美和夸獎(jiǎng)，都會(huì)給人積極愉快的體驗(yàn)。在生活中，我們要學(xué)著去觀察，積極發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝浪?，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)更愉快、更和諧。（板書：欣賞）【設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明白積極發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步，并以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行贊美，能增進(jìn)友誼、構(gòu)建愉快和諧的環(huán)境?！堪鍟O(shè)計(jì)了不起的我 一樣棒的你發(fā)現(xiàn) 保持和發(fā)揚(yáng) 優(yōu)點(diǎn) 欣賞四、連孫悟空都對(duì)你們豎起了大拇指。（課件圖片）大家都知道，孫悟空大鬧天宮被擒，被收入太上老君的八卦爐中 用三昧真火錘煉，七七四十九天后，練就了火眼金睛，什么蛛絲 馬跡都逃不過(guò)他的眼睛。下面就跟隨孫悟空一起評(píng)判下列行 為吧。（）生：評(píng)判對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里。師：大家可真了不起，真希望每節(jié)課都看到表現(xiàn)這么出色的你們，相信大家都練就了一雙火眼金睛，能夠真正找準(zhǔn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。課件圖片六、制作閃光卡師：在這里老師給你介紹一種新的方法。為你的同學(xué)做一個(gè)閃光卡。那么你想不想為你的同學(xué)做一個(gè)閃光卡呢？ 生：愿意。師：翻開(kāi)水拿出你準(zhǔn)備的卡片，大大的寫下“閃光卡“三個(gè)字，找一找同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，或者有哪些進(jìn)步，你有什么話對(duì)他說(shuō)，寫下來(lái)。(學(xué)生操作)師：你們同桌兩個(gè)人都寫完的大大方方的讀給同桌聽(tīng)，有一個(gè)前提就是聲音是能兩個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。然后互贈(zèng)閃光卡，好嗎？師：剛才同桌為你做閃光卡你高興嗎？你表?yè)P(yáng)同桌的時(shí)候高興嗎？ 生：高興。師：看來(lái)無(wú)論贊美別人還是被別人贊美都會(huì)使我們心情愉快。所以我們說(shuō)贊美別人其實(shí)就是贊美自己。（板書：贊美別人其實(shí)就是快樂(lè)自己）師：閃光卡其實(shí)就像一個(gè)個(gè)小星星照耀著我們成長(zhǎng)的路。請(qǐng)大家珍惜同桌對(duì)你的評(píng)價(jià)，將閃光卡帶回家，同時(shí)情家長(zhǎng)幫忙，讓我們的好習(xí)慣好品質(zhì)堅(jiān)持下去，好嗎？七、贊美老師，師生共榮師：說(shuō)句心里話，現(xiàn)在老師心里特別美，班級(jí)因有你們而精彩！此時(shí)我心里也非常的著急啊。怎么沒(méi)有人夸夸咱們的班主任董老師呢？我知道大家最了解班主任了，那么現(xiàn)在就夸夸董老師吧。生：。師：其實(shí)作為老師，能看到你們茁壯成長(zhǎng)已經(jīng)很開(kāi)心了。聽(tīng)到你們真心的贊美，心里如有陽(yáng)光一樣特別溫暖?？梢哉f(shuō)這點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，送給老師的卻是整個(gè)春天。我一定將你們的話帶給班主任老師。八、總結(jié)評(píng)價(jià)師：同學(xué)們你們這節(jié)課高興嗎？得到別人的肯定，收到別人的夸獎(jiǎng)是件多么幸福的事情，所以我們要學(xué)會(huì)贊美。學(xué)會(huì)說(shuō)“你真棒”！請(qǐng)大家把贊美帶回家，帶到校外，帶到你想夸獎(jiǎng)的人的心中，相信你會(huì)更快樂(lè)，相信我們的生活也會(huì)更好。
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