學(xué)會看病(2)-資料下載頁
2024-11-18 22:44本頁面
【正文】 實感. 欣賞佳作，師生互動 ◆欣賞佳作片斷，共同評議.(選擇3～4位學(xué)生的習(xí)作片斷，進(jìn)行欣賞，說說值得學(xué)習(xí)的地方，指出其中的不足.) ◆賞析兩篇學(xué)生整篇佳作，共同抓住上面兩點評議. 小組交流，互評互議 ◆自讀習(xí)作，互相指出優(yōu)點和不足. ◆各自修改，提醒如語句、標(biāo)點、字等也要修改；訂正同學(xué)、老師修改中指出的問題. 拓展練習(xí)，強(qiáng)化運(yùn)用 ◆、學(xué)習(xí)、工作中，以達(dá)到互相交流溝通的目的. ◆，也可以將自己的習(xí)作給爸爸媽媽看，讓他們將自己的意見寫在習(xí)作后，然后自己再來看. ◆自己的習(xí)作修改好后，可以張貼在班級學(xué)習(xí)園地上. ◆將自己的習(xí)作抄好后，可以向報紙雜志投稿. 內(nèi)容總結(jié)
（1）學(xué)會看病
教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識11個生字，聯(lián)系上下文或查字典理解打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語
（2）學(xué)會看病
教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識11個生字，聯(lián)系上下文或查字典理解打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語
（3）交流對詞語的理解，師重點指導(dǎo)理解以下詞語：
喋喋不休：說話沒完沒了
10
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1