【總結】1 六年級語文教案——《體育頌》 教學目的:讓學生體會文章主旨,理解體育 所蘊含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的 內在關系;訓練學生有感情的朗讀文章的能力。 教學重點...
2025-08-06 16:09
【總結】 六年級語文教案——《體育頌》 教學目的:讓學生體會文章主旨,理解體育所蘊含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的內在關系;訓練學生有感情的朗讀文章的能力。 教學...
2025-11-09 22:30
【總結】 六年級語文教案——《體育頌》教學設計 教學目的:讓學生體會文章主旨,理解體育所蘊含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的內在關系;訓練學生有感情的朗讀文章的能力。 ...
【總結】1 六年級語文教案——《體育頌》教學設計 教學目的:讓學生體會文章主旨,理解體育 所蘊含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的 內在關系;訓練學生有感情的朗讀文章的能力。 ...
【總結】 小學六年級語文教案——作文教案設計 習作內容 ??選擇你喜歡的一個人的一件事,寫個片斷。 ??教學目標 ??,重溫往事,點燃真情,引發(fā)學生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫作興趣。 ??,并學...
2025-09-22 09:40
【總結】1 小學六年級語文教案——?窗戶?教案設計 【教學設計說明】 這篇課文原是臺灣省一位小朋友寫的兒歌,字里行間流露出小 作者對祖國文字的喜愛之情。 課文短小精悍,共有四行。第一行告訴我們窗...
2025-09-14 05:19
【總結】1 小學六年級語文教案——《竹石》教學設計 設計理念:語文課堂要體現(xiàn)開放襟懷,把課 外的學習引進課內,使古詩的教學變得充實厚實起來。而且詩人的 生平與他詩作蘊涵的精神一脈相承,感悟詩中內涵...
2025-08-06 02:46
【總結】 六年級語文教案——?竹石?教學設計 教學目標: 1、學會3個生字,認識乾、坤兩個字。能正確讀寫以下詞語:燃燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,...
2025-09-21 16:43
【總結】1 小學六年級語文教案——?初冬?教案設計 【教學設計說明】?初冬?是一篇寫景的記敘 文。它描寫了我國農村初冬時節(jié)霧天的景色。課文篇幅短小,圖文 并茂。兩幅插圖分別展現(xiàn)了霧中和霧后農村的不...
2025-09-13 21:32
【總結】1 小學六年級語文教案——《草原》教案設計 (二) 【教學目的要求】 一、通過對文章中語言文字的講讀分析,使學生受到美的教育 和熏陶,使學生了解蒙漢民族團結的深厚情意,培養(yǎng)學生熱愛草 ...
2025-08-06 02:55
【總結】 六年級語文教案——?體育頌?教學設計 教學目的:讓學生體會文章主旨,理解體育所蘊含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的內在關系;訓練學生有感情的朗讀文章的能力。 ...
2025-09-22 09:25
【總結】 六年級語文教案——?體育頌? 教學目的:讓學生體會文章主旨,理解體育所蘊含的偉大精神;理清文章作者的寫作思路,把握段與段之間的內在關系;訓練學生有感情的朗讀文章的能力。 教學...
2025-09-22 09:29
【總結】1 小學六年級語文教案——《狐假虎威》游戲 教案設計 在教學中輔以游戲,符合低年級學生喜歡自 我表現(xiàn)的心理特點和活潑好動的生理特征,能夠提高學生對生活的 感受能力和對語言文字的理解能力。...
2025-08-06 16:11
【總結】1 小學六年級語文教案——《日月水火》教案 設計(一) 【教學設計說明】本文所在的單元以拼識字 為重點。因此,在本課教學中繼續(xù)引導學生用學習像形字的方法, 觀看畫面,對照生字,找出圖和字...
2025-08-06 00:21
【總結】1 小學六年級語文教案——?草原?教案設計 〔二〕 【教學目的要求】 一、通過對文章中語言文字的講讀分析,使學生受到美的教育 和熏陶,使學生了解蒙漢民族團結的深厚情意,培養(yǎng)學生熱愛草 ...
2025-09-12 22:53