小學六年級語文教案——狐假虎威游戲教案設計-資料下載頁
2025-08-06 16:11本頁面
【正文】 課堂實踐證明，體裁是童話或寓言的課文，在教學中適當輔以游戲，有利于消除學生的心理疲勞，引起學生的學習興趣，并能將 4 語言文字與生活實際聯(lián)系起來，幫助學生理解課文，并在發(fā)展語言的同時，發(fā)展學生的形象思維。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學六年級語文教案 —— 《狐假虎威》游戲教案設計 在教學中輔以游戲，符合低年級學生喜歡自我表現(xiàn)的心理特點和活潑好動的生理特征，能夠提高學生對生活的感受能力和對語言文字的理解能力 （ 2）然后，老師讓學生翻開書，借助拼音自讀課文 （ 3）這樣不僅幫助學生理解狐貍行騙的原因，而且能恰到好處地進行連句成段的訓練 （ 4）老虎 rsquo
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