六年級語文我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁
2025-11-09 22:30本頁面
【正文】 課文安排的五個材料及其關(guān)系，第一部分和其他部分為總分的關(guān)系）。 學(xué)習(xí)加小標(biāo)題的方法?！ 煟焊鶕?jù)每部分的主要意思概括出最簡短的話就是小標(biāo)題，有時也可以從每段摘出最能表達主要內(nèi)容的句子或詞語作小標(biāo)題。請同學(xué)們再讀讀課文中的幾個材料，能不能給每一部分加一個小標(biāo)題試試看?！ W(xué)生練習(xí)寫小標(biāo)題。集體交流?！ 〗處熜〗Y(jié)。（投影出示優(yōu)秀小標(biāo)題：談《水滸傳》；說碰壁；救助車夫；關(guān)心女傭）師生評價?！ 》e累運用 抄寫課文中描寫人物神態(tài)和表情的語句。 從自己抄寫的語句中，選擇對自己最有啟發(fā)的仿寫幾句話。 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課生字、詞語，把握課文主要內(nèi)容
（2）從我當(dāng)時的以后的表現(xiàn)看，伯父委婉的批評收到了很好的效果
（3）我的耳邊還仿佛響著那個老人的聲音
（4）然后，教師講解社會背景，啟發(fā)學(xué)生自己理解：四周黑洞洞的指舊社會的黑暗
（5）全班交流，理解問題（理清課文安排的五個材料及其關(guān)系，第一部分和其他部分為總分的關(guān)系）
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