人物描寫一組a、b案(第五課時(shí))-資料下載頁
2025-11-09 22:27本頁面
【正文】 片斷，也可以讓學(xué)生相互評(píng)點(diǎn)?！ ∷?、作業(yè) 摘錄課文中描寫人物性格的句子。 內(nèi)容總結(jié)
（1）人物描寫一組（A、B案）(第五課時(shí))
一、課堂交流，分享成果
?。?）交流《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》的學(xué)習(xí)情況
（2）──可以看出小嘎子的機(jī)靈和狡猾
（3）二、反思形象，感悟?qū)懛?br /> ，你認(rèn)為哪個(gè)人物形象在你頭腦中留下了最鮮明的印象
（4）點(diǎn)撥的要點(diǎn)：
?。?）人物動(dòng)作、語言和心理的描寫符合人物的身份
（5）三、創(chuàng)設(shè)情境，嘗試描寫
?。?）小結(jié)描寫人物的方法：要有一個(gè)具體的生活情境
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